現(xiàn)代管理學(xué)復(fù)習(xí)資料
第一章導(dǎo)論
(一)管理
1.識記:管理的涵義。
在社會活動中,一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力,通過實(shí)施既定措施,對人力、物力、財(cái)力及其他資源進(jìn)行協(xié)調(diào)或處理,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動過程。
2.領(lǐng)會:
?。? )史前人類社會管理的特點(diǎn)。
1)習(xí)慣化的管理方式
2)原始民主的管理制度
3)簡單的管理機(jī)構(gòu)
4)人格化的管理權(quán)力
5)單一的公共事務(wù)管理
?。? )前資本主義國家管理的特點(diǎn)。
1)管理階層興起,管理成為政治統(tǒng)治的手段
2)管理內(nèi)容趨于復(fù)雜,管理權(quán)力開始分化
3)管理制度產(chǎn)生,但在管理中的作用受到限制
4)管理思想提出,但經(jīng)驗(yàn)管理仍占主導(dǎo)地位。
?。? )近代社會管理的特點(diǎn)。
1)科學(xué)管理
2)分權(quán)管理
3)法制管理
4)經(jīng)濟(jì)管理成為管理的重點(diǎn)
?。? )現(xiàn)代管理的基本特征。
1)系統(tǒng)化管理
2)民主化管理
3)科學(xué)化管理
4)法制化管理
5)以人為本
6)追求效率
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領(lǐng)會:管理在維系人類正常社會生活、社會資源有效配置、社會生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)以及社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。
1)管理是維系人類正常社會生活的條件
2)管理是社會資源有效配置的手段
3)管理是社會生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
4)管理是社會生產(chǎn)力發(fā)展的保證,還能創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力
?。ㄈ┕芾韺W(xué)與現(xiàn)代管理學(xué)
1.識記:
?。? )管理學(xué)的涵義
管理學(xué)是專門研究管理活動及其基本規(guī)律和一般方法和科學(xué)
?。? )現(xiàn)代管理學(xué)的涵義
現(xiàn)代管理學(xué)正是在總結(jié)管理發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)和借鑒傳統(tǒng)管理理論的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)所提供的理論和方法,研究現(xiàn)代條件下進(jìn)行的各種管理活動的基本規(guī)律和一般方法的學(xué)問。
2.領(lǐng)會:
?。? )管理學(xué)與現(xiàn)代管理學(xué)的學(xué)科特征
管理學(xué)的特征
1)管理學(xué)是一門理論性與應(yīng)用性相統(tǒng)一的學(xué)科
2)管理學(xué)是一門定性和定量相統(tǒng)一的學(xué)科
3)管理學(xué)是一門社會屬性和階級屬性相統(tǒng)一的學(xué)科
4)管理學(xué)是一門軟科學(xué)
5)管理學(xué)具有鮮明的時(shí)代特征
現(xiàn)代管理學(xué)的特征
1)變革性
2)開放性
3)嚴(yán)密性
4)實(shí)用性
?。? )現(xiàn)代管理學(xué)的研究內(nèi)容
1)關(guān)于管理、管理學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)的基本問題
2)關(guān)于管理準(zhǔn)則、管理規(guī)范及管理手段的基本問題
3)關(guān)于管理內(nèi)容方面的基本問題
4)關(guān)于管理職能的基本問題
5)關(guān)于管理創(chuàng)新與管理國際化的基本問題
?。ㄋ模W(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的意義
領(lǐng)會:學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)對于把握現(xiàn)代管理規(guī)律和提高人類社會實(shí)踐活動能力,對于合理組織生產(chǎn)力以及充分發(fā)揮生產(chǎn)力的作用,對于面向未來實(shí)現(xiàn)管理的國際化和管理創(chuàng)新的意義。
(五)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑與方法
1.識記:(1 )比較研究法的涵義
比較研究法是通過對不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究,總結(jié)其優(yōu)劣以借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法
?。? )定量研究法的涵義
定量分析法是運(yùn)用自然科學(xué)知識,把握管理活動與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系,尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。
(3 )歷史研究法的涵義
歷史研究法是對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括,從中找出帶有規(guī)律性的東西,實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。
?。? )案例研究法的涵義
案例研究法是通過對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達(dá)到掌握管理原理,提高管理技能的方法。
?。? )理論聯(lián)系實(shí)際方法的涵義
這種方法是把現(xiàn)成的管理理論與管理方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性,并在實(shí)踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。
2.領(lǐng)會:學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑。
1)以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的基本前提。
2)一切從實(shí)際出發(fā),充分認(rèn)識我國的國情是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。
3)分析和借鑒國外的有關(guān)管理理論是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的重要條件
4 )掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識是系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的保證
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