自學(xué)考試社會學(xué)概論復(fù)習(xí)大綱2
重要概念:
需要
社會需要是人們在一定的情景下,對客觀事物產(chǎn)生的匱乏感,而要求得到滿足的社會心理反應(yīng)。
文化
文化有廣義狹義之分,廣義泛指人類創(chuàng)造的一切成果,狹義是指人的意識形態(tài)部分。社會學(xué)采用的是廣義。所謂社會文化是指一個社會群體的生活狀態(tài),是這個群體的、人造的生活環(huán)境,包括群體生活中所有物質(zhì)和非物質(zhì)的產(chǎn)品。即物質(zhì)文化、精神文化和社會綜合文化三個部分。
優(yōu)勢需要
重點(diǎn)掌握:
1 、社會需要在社會中的地位
2 、馬克思主義的需要理論
3 、馬斯洛的需要層次論
一般掌握:
1 、社會需要的類型
2 、集體的發(fā)展與人的需要的提高之間的關(guān)系
3 、社會需要的滿足與提高
第三章社會交往
重要概念:
社會交往
情景定義
情景定義是社會學(xué)家托馬斯用來解釋人們社會互蘋蜆痰母拍睢K溉嗣竊諦卸啊¡/p>
對自己所處和面對的情景進(jìn)行的審慎考慮和主觀解釋,這種解釋對人們采取何種行動有直接影響。
“鏡中之我”社會角色角色扮演角色沖突
重點(diǎn)掌握:
1 、社會交往的意義
2 、馬克思主義的社會交往理論
3 、符號相互作用論
4 、人際關(guān)系及其影響因素
5 、角色扮演的過程
一般掌握;
1 、社會交往的類型
2 、社會關(guān)系與人際關(guān)系之間的關(guān)系
3 、角色沖突的表現(xiàn)
4 、集體行為的特點(diǎn)及成因
5 、時尚的形成與功能
第四章人的社會化
重要概念:
社會化
人的社會化就是指一個從出生,從不知不識的生物個體的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)知識,技能和社會規(guī)范,培養(yǎng)和提高自己的社會需要,發(fā)展自己的社會性,把自己一體化到群體中去,從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程。
“心理上的斷乳”個性
重點(diǎn)掌握:
1 、社會化的內(nèi)容
2 、繼續(xù)社會化、再社會化、特殊社會化的關(guān)系
3 、社會化對形成個性的影響
個性的形成有其生理、心理基礎(chǔ)。先天的遺傳,人的身體方面的因素對個性形成有一定的影響。
一個人個性的形成和發(fā)展,既受自身生理和心理?xiàng)l件的制約,更受社會關(guān)系的制約。在人的個性的形成過程中,生理心理因素都以社會因素為中介發(fā)揮作用,因此人的個性是個人社會化的產(chǎn)物,是隨著個人社會化的進(jìn)程而逐漸形成和發(fā)展的。
一般掌握:
1 、人的社會化的必要性
2 、社會化的過程個性的特點(diǎn)
第五章初級社會群體與家庭
重要概念:
社會群體
初級社會群體
初級社會群體也叫首屬社會群體,是由面對面的交往而形成的,具有親密的成員關(guān)系的社會群體。它反映了人們最簡單、最初步的社會關(guān)系。
家庭鄰里家庭結(jié)構(gòu)
重點(diǎn)掌握:
1 、社會群體的特征與功能
2 、初級社會群體的特征和功能
3 、家庭的功能
一般掌握:
1 、社會群體的類型
2 、初級社會群體的形成條件
3 、家庭的結(jié)構(gòu)及類型
第六章社會組織與科層制
重要概念:
社會組織
社會組織有廣義狹義之分。廣義是指社會上存在的一切人類活動的共同體;狹義是指執(zhí)行一定的職能,完成特定的社會目標(biāo),有計劃地組織起來的社會群體。社會學(xué)中的社會組織是指狹義而言的。
社會組織的結(jié)構(gòu)組織目標(biāo)家長制 X理論與Y 理論
重點(diǎn)掌握:
1 、社會組織的構(gòu)成要素
2 、組織與環(huán)境的關(guān)系
3 、組織目標(biāo)對組織存在和發(fā)展的意義
4 、指出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)與“社會人”假設(shè)對管理策略的不同觀點(diǎn)
“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是美國管理學(xué)家泰羅為企業(yè)管理設(shè)計的思想。認(rèn)為工人是為掙錢來工廠做工。
因此通過多勞多得、物質(zhì)刺激就能激勵工人勤奮工作,提高效率。這種方式有利于提高生產(chǎn)效率,但由于把工人看成機(jī)器而遭到批判?!吧鐣恕奔僭O(shè)由梅奧等人通過霍桑實(shí)驗(yàn)得出的一種管理方式。認(rèn)為工人不僅是為錢而來,而且具有多方面要求,并提出社會因素是影響工人積極性的決定性因素,管理中要以人為中心,給予基本關(guān)心,激發(fā)他們積極性,提高效率。這種理論開了管理理論之新風(fēng),對管理實(shí)踐有巨大影響。
一般掌握:
1 、社會組織的特征
2 、組織過程的基本內(nèi)容
第七章社區(qū)
重要概念
社區(qū)農(nóng)村社區(qū)城市社區(qū)城市化過渡城市化重點(diǎn)掌握:
1 、社區(qū)的構(gòu)成要素
2 、城市社區(qū)的特征
3 、試述城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)展的階段及我國城鄉(xiāng)關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的道路
城鄉(xiāng)關(guān)系的發(fā)展大體分為四階段:第一階段城鄉(xiāng)分化,在遠(yuǎn)古時代只有農(nóng)村而無城市,隨生產(chǎn)發(fā)展,剩余產(chǎn)品的出現(xiàn),城市才逐漸從農(nóng)村分化出來。第二階段城鄉(xiāng)對立。即城市統(tǒng)治階級在經(jīng)濟(jì)上剝削,政治上要壓迫,造成農(nóng)村與城市的尖銳對立。第三階段城鄉(xiāng)差距。隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市成為地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心,使城鄉(xiāng)居民在經(jīng)濟(jì)收入,物質(zhì)生活水平,文化教育程度等方面均高于農(nóng)村,出現(xiàn)城鄉(xiāng)差別。第四階段城鄉(xiāng)融合。這是把農(nóng)村與城市放在一個系統(tǒng)中加以全面規(guī)劃的思路,使兩者做到優(yōu)勢互補(bǔ),形成兩者相互促進(jìn)的良性循環(huán)。我國城鄉(xiāng)關(guān)系解放前是對立的,解放后,城市關(guān)系由對立轉(zhuǎn)為差別,城市優(yōu)于農(nóng)村。為了縮小差距,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,我國提出了“控制大城市的規(guī)模,合理發(fā)展中等城市,積極發(fā)展小城市”的城市發(fā)展政策;打破城鄉(xiāng)壁壘,促進(jìn)城鄉(xiāng)溝通,城鄉(xiāng)之間廣泛進(jìn)行勞動力、資源、技術(shù)、產(chǎn)品的交流,促進(jìn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展;城鄉(xiāng)結(jié)合,城市支援農(nóng)村,國家從“六五”開始就有計劃幫助農(nóng)村發(fā)展,同時采用鼓勵城鄉(xiāng)聯(lián)合辦廠等政策,極大地推動了農(nóng)村的發(fā)展。城鄉(xiāng)融合發(fā)展這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其艱巨性、復(fù)雜性很大,需要我們進(jìn)一步探索。
第八章階級與階層
重要概念:
社會分化
社會分化是指個人或群體之間產(chǎn)生的被認(rèn)可了的區(qū)別。原因是社會分工,因素含生物因素和文化因素。
社會分層
社會分層是指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級序列。職業(yè)分工及他們的社會價值和等級則構(gòu)問了社會分層的基礎(chǔ)。
社會階級
重點(diǎn)掌握:
1 、馬克思主義的階級理論
馬克思主義認(rèn)為,階級的產(chǎn)生是由于社會剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)和生產(chǎn)資料私人占有制的建立而出的現(xiàn)。馬克思主義揭示了階級的本質(zhì)就是剝削,階級必然隨私有制的消滅而消滅。所謂階級就是這樣一些集團(tuán),由于他們在一定的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所處的地位不同,其中一個集團(tuán)能夠占有另一個集團(tuán)的勞動。
2 、社會分工與社會分化的關(guān)系
從人類歷史的發(fā)展來看,社會分工造成了社會的大分化。歷史上三次大分工,使畜牧業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)從農(nóng)業(yè)中分化出來,三次大分工,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,又形成了不同的階級;因而一般來說社會分工引起社會分化,社會分工越精細(xì),社會分工就越復(fù)雜;但我們也要看到社會分化并不一定都是由社會分工造成的,因?yàn)橥宦殬I(yè)內(nèi)部的也有分化。
3 、社會分層的標(biāo)準(zhǔn)
一般掌握:
1 、社會分化的因素
2 、社會分層的理論
第九章社會制度
重要概念:
社會制度
社會制度是指“為了滿足人類的社會需要,在一定的歷史和現(xiàn)實(shí)條件下形成的社會關(guān)系及與此相聯(lián)的社會活動的規(guī)范體系。它包括宏觀、中觀、微觀三個尺度,社會學(xué)研究中觀的社會制度。
重點(diǎn)掌握:
1 、社會制度的含義
2 、社會制度要素
3 、社會制度的功能
一般掌握:
1 、社會制度的特征
2 、社會制度的類型
第十章社會控制
重要概念:
社會控制社會輿論群體意識越軌行為
重點(diǎn)掌握:
1 、社會控制的功能
2 、習(xí)俗與道德的作用、道德與法律作用的異用
3 、判斷越軌行為的標(biāo)準(zhǔn)
一般掌握:
1 、社會控制的類型
第十一章社會問題
重要概念:
社會問題
社會問題是指由于人與環(huán)境的關(guān)系或人與人之間的社會關(guān)系失調(diào),影響了廣大社會成員的正常生活和社會進(jìn)步,需要運(yùn)用社會力量加以解決問題。
就業(yè)貧窮
重點(diǎn)掌握:
1 、社會問題產(chǎn)生的原因
2 、我國人口問題表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)、危害及我國解決人口問題的途徑
3 、勞動就業(yè)問題的實(shí)質(zhì)及我國解決勞動就業(yè)問題的具體措施
4 、失業(yè)的功能
一般掌握:
1 、社會問題與社會發(fā)展的關(guān)系
2 、我國人口問題的成因
3 、我國反貧窮實(shí)踐,成就及存在的問題
第十三章社會保障與社會工作
重要概念
社會保障
社會保障也叫社會安全,是指國家和社會依照法律對因不能參加正常工作或遭受意外,而不能維持基本生活的社會成員提供最低限度的經(jīng)濟(jì)援助,以保障其基本生活的制度。
社會工作社會發(fā)展鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動
重點(diǎn)掌握:
1 、社會
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
232023-03湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱匯總湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱匯總
-
232023-03湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第十章湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第十章
-
232023-03湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第九章湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第九章
-
232023-03湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第八章湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第八章
-
232023-03湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第七章湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第七章
-
232023-03湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第六章湖北自考旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試大綱:第六章
已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
-
毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會主義社會及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
- 2025年上半年武漢大學(xué)自學(xué)考試實(shí)踐考核具體安排
- 在寫湖北自考本科畢業(yè)答辯開場介紹詞時,要注意哪些問題?
- 想要拿到湖北自考本科學(xué)歷,需要5年以上是真的嗎?
- 湖北自考本科復(fù)習(xí)過程中,能下午背單詞嗎?
- 湖北自考??苽淇茧A段中,考前沖刺階段是最重要的嗎?
- 湖北自考??苽淇计陂g,每天上午可以安排哪些學(xué)習(xí)?
- 湖北自考本科畢業(yè)答辯環(huán)節(jié),怎么寫開場介紹詞?
- 報考湖北自考本科實(shí)踐考核環(huán)節(jié)時,沒有繳費(fèi)可以嗎?
- 拿到湖北自學(xué)考試學(xué)位證之后,如何報考雅思考試?
- 申請湖北自學(xué)考試畢業(yè)證時,為什么要填寫登記表? 查看更多
掃一掃關(guān)注微信公眾號
隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。