全國2005年7月高等教育自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共10分)
1.心理過程是對認知活動、情緒情感活動和意志行為活動的概括,反映了個體心理的( )。
A.穩(wěn)定性與獨特性 B.歷程性和動力性
C.時間性和能動性 D.完整性和動力方向性
2.掌握來訪者資料主要包括( ?。?。
A.年齡及教育水平 B.人生觀與需求觀
C.來訪者的基本情況及心理問題 D.生活水平與心理水平
3.利用行為轉變法進行輔導時,著重點放在( ?。┥?。
A.直接消除或糾正適應不良或異常行為 B.輔導態(tài)度和氣氛
C.來訪者的認知問題 D.來訪者潛意識中的心理矛盾和沖突
4.通過行為模仿或行為替代來影響個體心理過程的方法稱為( ?。?。
A.角色扮演法 B.行為強化法
C.榜樣引導法 D.價值觀辨析法
5.認為“事情應該按自己喜歡和期望的去發(fā)展,否則便是很糟糕,很可怕的?!边@是哪一種適應性認知問題的癥狀表現(xiàn)¡( ?。?BR>A.追求完美 B.過分擔憂
C.虛擬陳述 D.走極端
6.中小學生的情緒衛(wèi)生問題主要包括適應性衛(wèi)生問題和( )衛(wèi)生問題。
A.暫時性情緒 B.階段性情緒
C.發(fā)展性情緒 D.起伏性情緒
7.初中生個性發(fā)展特點不包括( )。
A.自我意識增強,成人感突出 B.抽象思維開始成熟
C.開始對現(xiàn)實形成較為穩(wěn)定的態(tài)度 D.興趣開始分化
8.自我暗示是( ?。┑囊环N有效手段。
A.增強自我意識 B.改善人際關系
C.調節(jié)情緒 D.預防學習疲勞
9.幫助中小學生減輕考試焦慮屬于( ?。W習衛(wèi)生問題輔導。
A.發(fā)展性 B.適應性
C.經常性 D.反復性
10.在心理健康欠佳的中小學生中,有相當多的人表現(xiàn)出來的( ?。?。
A.只是心理障礙 B.只是心理失調
C.是心身疾病 D.是神經癥
二、填空題(每空1分,共10分)
1.自我意識良好的核心是自知和_________________。
2.全世界第一個心理衛(wèi)生組織成立于_________________年。
3.學校心理輔導與學校思想政治教育在基本目標和任務上是_________________。
4.學校心理輔導人員必須具備并遵循的特殊的道德準則包括:全心全意地為中小學生及來訪者服務、尊重中小學生及來訪者、_________________。
5.在傾聽過程中,輔導人員的_________________扮演著重要角色。目光接觸、身體語言、空間距離、沉默等都是傳遞信息的重要方式。
6.在心理輔導過程中常采用傾聽、_________________和觀察的技術。
7._________________第一次提出人存在潛意識的觀點,認為潛意識在很大程度上支配和影響著人的意識和行為,并且是人們心理問題發(fā)生的重要原因。
8.認知重建法的理論基礎為_________________。
9.中小學生的個性衛(wèi)生問題主要包括發(fā)展性衛(wèi)生問題和_________________ 。
10.從性心理的變化看,青春期性心理的變化是以_________________的變化為代表的。
三、名詞解釋(每小題3分,共15分)
1.學習策略
2.重讀
3.頻率計數(shù)圖示法
4.時間取樣法
5.價值觀辨析法
四、簡答題(每小題5分,共25分)
1.何謂心理狀態(tài)¡
2.何謂移情¡
3.簡述合理情緒自助表。
4.強迫癥有何癥狀與表現(xiàn)¡
5.何謂代替法¡
五、論述題(每小題10分,共40分)
1.簡要分析學校心理衛(wèi)生工作在實施素質教育中起的作用。
2.試述心理輔導的操作步驟及其應用實例。
3.具體說明觀察法中的時間取樣法和事件取樣法。
4.中學生發(fā)展性個性衛(wèi)生問題輔導應從哪幾方面進行¡
結束
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