2019年成人高考專升本語文文言文試題(六)
2019年成人高考專升本語文文言文試題(六)
閱讀李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓),然后回答試題。
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
第1題 這首詞的主旨是什么?
參考答案:這首詞通過描寫作者晚年國破家亡、漂泊南方、孤苦無依的生活狀況,表現(xiàn)了其內(nèi)心深處的哀愁與絕望。
第2題 詞中九組疊字的運用有何藝術效果?
參考答案:這首詞充分地利用了九組疊字,使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受:她若有所思、若有所待,而又終無所得,有的只有凄慘和憂愁。而“點點滴滴”雖然是對“梧桐細雨”的客觀描繪,但寫的仍然是詞人心靈的感受,寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字,不見前人首刨,亦不見后人有成功的模仿,妙手偶得,別開生面,自然生動。
第3題 這首詞是怎樣表達詞人感情的?
參考答案:這首詞以寫愁緒貫串始終,運用鋪敘的手法,通一過一系列景象與事物的描寫刻畫,反復渲染,將抽象的感情化為具體可感的形象,從而揭示了詞人復雜豐富的內(nèi)心世界。詞中首先以七組疊字直接表述內(nèi)心的感受,奠定了全文哀戚清冷:的抒情基調(diào),后寫早晨起來后的冷清,即使喝酒也難以消除。而看見南飛的鴻雁,更是勾起了自己由北方漂泊到南方的傷心往事。黃花凋零,正是時光飛逝,容光憔悴的寫照,獨自一人聽梧桐細雨,更覺百無聊賴,凄冷倍增。最后以“愁”字。收束全篇,將全篇的愁積累到頂峰,難以忍受,又無從宣泄,照應開頭,是直接抒情。
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