2014年湖北成考專升本語文模擬試題(6)答案

湖北
2014年成考專升本語文模擬試題(6)答案

　　
參考答案
　　一、選擇題
　　1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B
　　8.D 9.A 10.D 11.C 12.B 13.B 14.C
　　15.A
　　二、填空題
　　16.孔子 17.郁達(dá)夫 18.戰(zhàn)國(guó)策 19.曹雪芹
　　20.李商隱 21.漢 22.青青子衿 23.無語東流
　　24.江南游子 25.南霽云
　　三、詞語解釋題
　　26.攙扶的人 27.行為 28.仰視的樣子 29.對(duì)當(dāng)，相應(yīng)
　　30.捧持，捧著 31.兩次 32.使……穿衣 33.記憶，記住
　　34.遺憾 35.本來
　　四、翻譯題
　　36.（他）來是為了和我商量婚事。 37.不如早點(diǎn)為太叔作出安排。
　　38.如果我沒有來到您的身邊，那就很危險(xiǎn)了。 39.漂浮在茫茫的萬頃江面上。
　　40.請(qǐng)讓我拿戰(zhàn)爭(zhēng)來作比喻。
　　五、簡(jiǎn)答題
　　41.本文綜合運(yùn)用了鋪陳、排比、對(duì)偶等表現(xiàn)手法，這正是后來漢賦大肆鋪陳、極力藻飾文風(fēng)的主要標(biāo)志性特點(diǎn)。
　　42."所謂中國(guó)的文明者，其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵席，所謂中國(guó)者，其實(shí)不過是安排這人肉的筵席的廚房。"簡(jiǎn)言之，中國(guó)固有的文明的實(shí)質(zhì)是：人吃人。
　　43.作者以郭橐駝種樹為喻，說明治民與種樹的道理一致。種樹要"順木之天，以致其性".從而"其天者全"，治民也要順乎民情，不能擾民不息使其不得安寧。郭橐駝的觀點(diǎn)，實(shí)際上表明了柳宗元改革時(shí)弊的政治主張，客觀上揭露和批判了唐朝統(tǒng)治者政亂令繁給勞動(dòng)人民帶來的災(zāi)難。
　　44.《爐中煤》強(qiáng)烈抒發(fā)了作者愛國(guó)主義的思想感情，詩人把祖國(guó)比做"年輕的郎"，傾訴了火一樣的眷戀之情，詩人自喻為"爐中煤"，并通過自己黑奴出身的訴說，表達(dá)了詩人愛國(guó)熱情在黑暗的現(xiàn)實(shí)中遭到長(zhǎng)期壓抑的苦悶；
反映了詩人與新生的祖國(guó)一起揚(yáng)眉吐氣的喜悅及決心為祖國(guó)獻(xiàn)身的情感。
　　45.明線是德拉賣頭發(fā)為杰姆買表鏈，暗線是杰姆賣金表為德拉買發(fā)梳。
　　六、分析題
　　46.說明要實(shí)現(xiàn)王道思想，首先要端正態(tài)度；
不要怨天尤人，應(yīng)該從自己做起。
　　47.這兩句話反映了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，采用的是對(duì)比的表現(xiàn)手法。
　　48.喻體：刺人而殺之，曰："非我也，兵也。"
　　本體：人死，則曰："非我也，歲也。"
　　49."自"、"空"二字互文見義，是寫碧草映階，春光空自美好；
黃鸝隔葉，啼聲空自悅耳。弦外之音是表現(xiàn)詩人惆悵感慨：祠堂雖然春意盎然，但先哲已逝，時(shí)過境遷，如今遭逢亂世，再無孔明那樣的濟(jì)世英杰。
　　50.后四句由寫景轉(zhuǎn)入敘事并借以抒情。五、六句寫諸葛亮的雄才大略，同時(shí)又流露出對(duì)當(dāng)今統(tǒng)治者不能像劉備那樣求賢若渴的不滿。七、八句一面惋惜孔明壯志未酬身先死，表達(dá)追思之意，同時(shí)借前賢功業(yè)事跡以自勉，愿盡忠報(bào)效國(guó)家。
　　51.全詩抒發(fā)了對(duì)諸葛亮的仰慕之情，對(duì)他"出師未捷身先死"的惋惜之情。表現(xiàn)了對(duì)世無英才的慨嘆，含蓄地表達(dá)了詩人所向往的君臣濟(jì)世、清平政治的理想，表明了報(bào)國(guó)無門的憂思。
　　52.中心句是：在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。
　　53.比較法中的類比法。
　　54.表現(xiàn)了李廣勇敢和善騎射的個(gè)性特點(diǎn)。
　　55.主要是行為描寫，也有語言描寫。
　　七、作文（略）

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