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2015年湖北成考專升本語文課文講解:《爐中煤》

來源:湖北成人高考網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2015-04-23 瀏覽:0

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湖北2015年成考專升本語文課文講解:《爐中煤》


  2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本語文課文講解,希望對(duì)大家有幫助。


  《爐中煤》

  《作家作品》

  郭沫若原名開貞。中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人,歷史劇作家,學(xué)者,社會(huì)活動(dòng)家。

  1921年出版第一部詩(shī)集《女神》。與郁達(dá)夫,成仿吾組成“創(chuàng)造社”。

  抗戰(zhàn)時(shí)期寫有“屈原”,“虎符”等話劇。

  《女神》具有奔騰的想象,大膽的夸張,濃烈的色彩,體現(xiàn)了鮮明的浪漫主義特色,為五四后的自由體詩(shī)開拓了新天地。

  《爐中煤》是一首抒情詩(shī),是詩(shī)人1920年留學(xué)日本時(shí)寫作的。

  《課文講解》


  一、本文主旨

  第一次世界大戰(zhàn)后,1919年協(xié)約國(guó)在法國(guó)巴黎開會(huì)。中國(guó)政府希望帝國(guó)主義放棄在華特權(quán),遭到拒絕;而軍閥政府還準(zhǔn)備在和約上簽字。消息傳來,舉國(guó)憤怒,遂發(fā)生了五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)還是一次反封建文化的革命運(yùn)動(dòng),所提出的“民主”“科學(xué)”兩面旗幟,影響十分深遠(yuǎn)。這次運(yùn)動(dòng)給舊中國(guó)帶來了新生的希望。當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在日本留學(xué)的作者為此十分鼓舞,他說:“五四以后的中國(guó),在我心目中就像一位很蔥俊的有進(jìn)取氣象的姑娘,她簡(jiǎn)直就是和我的愛人一樣。”這就是作者“眷念祖國(guó)的情緒”。

  本詩(shī)表現(xiàn)了作者愛國(guó)主義思想感情。作者思念五四之后的中國(guó),以燃燒著的煤的口氣,訴說自己思念祖國(guó)的情緒,表現(xiàn)了熱愛祖國(guó)的強(qiáng)烈感情和決心為振興祖國(guó)獻(xiàn)身的精神。


  二、課文串講

  全詩(shī)共分為四節(jié)。

  第一節(jié):傾訴自己眷念祖國(guó)的熱情和報(bào)國(guó)的真切心情;

  第二節(jié):表示作者對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛長(zhǎng)期被埋在心里,一有機(jī)會(huì)表達(dá),這種感情則熾烈如火。

  第三節(jié):說明苦于前身雖是棟梁之才,但無法報(bào)效祖國(guó),在五四革命浪潮激蕩下,重見天光。(重點(diǎn))

  第四節(jié):再一次抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的思念和熱愛之情。

  《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》

  1、重點(diǎn)掌握借物言志,比擬手法的運(yùn)用。

  整首詩(shī)都是以爐中燃燒的煤的口氣來抒寫。“爐中煤”是作者自喻,比喻作者思念祖國(guó)的熾熱感情:“年青的女郎”象征五四時(shí)期祖國(guó)的新生,用的是擬人手法;全詩(shī)雖沒有出現(xiàn)“懷念祖國(guó)”“頌揚(yáng)新生”等詩(shī)句,但很形象地體現(xiàn)了作者熱愛祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈感情。這就是借頌物,言物來表達(dá)自己的肺腑之言,胸中之志的借物言志,托物言情的藝術(shù)特色。

  2、重點(diǎn)掌握“年青的女郎”與“爐中煤”的象征意義。

  作者采用這種象征手法,一方面抒發(fā)了自己的愛國(guó)激情,另方面,也有著強(qiáng)烈的時(shí)代色彩。

  “爐中煤”象征作者自己的愛國(guó)激情,可以使人們體會(huì)到作者情感的熾熱程度。

  “年輕的女郎”象征經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)斗洗禮后的生機(jī)勃勃的祖國(guó)。同時(shí),也是詩(shī)人熱戀,追求的對(duì)象。

  3、重點(diǎn)掌握第三段寫煤的“前身”原本是有用的棟粱,到今天才重見天光的寓意。

  這里有雙重寓意:(1)象征作者的愛國(guó)感情長(zhǎng)期深埋在心底,只有五四運(yùn)動(dòng)以后,這股激情才得以噴發(fā);(2)象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族,直到五四革命以后,才煥發(fā)出真正的青春活力。

  重點(diǎn)掌握詩(shī)中反復(fù)詠嘆的作用。

  “啊,我年青的女郎”這一句詩(shī)句,反復(fù)出現(xiàn)四次:“我為我心愛的人兒,燃到這般模樣”在詩(shī)首尾各出現(xiàn)一次。其作用:緊扣主題,突出主旋律,增強(qiáng)藝術(shù)效果;是整首詩(shī)前后呼應(yīng),無論是章法,句法,還是韻律方面都和諧整齊。

  《重點(diǎn)段落簡(jiǎn)析》

  第三自然段

  “啊,我年青的女郎,我想我的前身原本是有用的棟梁——到今朝總得重見天光。”

  分析這段話的雙重含義。這里有雙重寓意:(1)象征作者的愛國(guó)感情長(zhǎng)期深埋在心底,只有五四運(yùn)動(dòng)以后,這股激情才得以噴發(fā);(2)象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族,直到五四革命以后,才煥發(fā)出真正的青春活力。

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