2015年湖北成考高起點(diǎn)語(yǔ)文精選現(xiàn)代文閱讀練習(xí)(9)
湖北2015年成考高起點(diǎn)語(yǔ)文精選現(xiàn)代文閱讀練習(xí)(9)
2015年湖北成人高考將于10月24日-25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考高起點(diǎn)語(yǔ)文精選現(xiàn)代文閱讀練習(xí),希望對(duì)大家有幫助。
閱讀下面的文字,完成7~10題。
語(yǔ)言的模糊性與模糊語(yǔ)言(節(jié)選)
扎德認(rèn)為,自然界有很多東西,是不能進(jìn)行精確分類(lèi)的。他說(shuō),像星魚(yú)、細(xì)菌這類(lèi)對(duì)象,分在動(dòng)物還是不分在動(dòng)物類(lèi),就產(chǎn)生一種含混狀態(tài)。“比1大得多的實(shí)數(shù)”,“美人”,“高個(gè)子”,這些概念是含混的,帶有模糊性,它們不構(gòu)成數(shù)學(xué)意義上的類(lèi)或集;也就是說(shuō),不能給它們下精確的定義。但是這種帶有不精確定義的“類(lèi)”,卻仍在人的思維活動(dòng)中,特別是在圖像識(shí)別、信息通訊和抽象的領(lǐng)域中起著重要的作用。扎德把這個(gè)對(duì)象稱(chēng)為“模糊集”。
世界上有些事物和現(xiàn)象是確定的,有些事物和現(xiàn)象是不確定的。這里存在著不確定性,有兩種不確定性:頭一種可以下明確的定義,但它不一定出現(xiàn),這種事物的不確定性稱(chēng)為隨機(jī)性——這是控制論以及一些新興的邊緣科學(xué)所要研究的對(duì)象;另一種是已經(jīng)出現(xiàn)或已經(jīng)存在,甚至大量存在而又很難給它下精確定義的那種不確定性,稱(chēng)為模糊性。模糊概念就是從模糊性出發(fā)來(lái)分析問(wèn)題的一種概念。
我們不來(lái)論證或判斷這樣一個(gè)原理(不兼容原理)是否完全符合實(shí)際——這個(gè)原理斷言,高精度與高復(fù)雜性是不相容的。但是我們不能無(wú)視這樣的事實(shí),即人文學(xué)科(處理社會(huì)現(xiàn)象)是十分復(fù)雜的,且力求用高精度的計(jì)算機(jī),處理如此復(fù)雜的現(xiàn)象時(shí),目前效果還不夠理想。即使用最精確的數(shù)值計(jì)算,也很難掌握人類(lèi)思維過(guò)程以及決策的高度復(fù)雜性?;蛘哒f(shuō),要對(duì)最復(fù)雜的事物進(jìn)行分析研究,有助于將來(lái)解決怎樣能夠修改或推翻上面所舉的高精度與高復(fù)雜性不兼容的原理。
如果按照形式邏輯來(lái)看模糊語(yǔ)言,那么,模糊語(yǔ)言是同精確語(yǔ)言相對(duì)立的。既然科學(xué)的進(jìn)步以及社會(huì)生活的進(jìn)步,愈來(lái)愈要求信息表達(dá)的精確性,能不能認(rèn)為應(yīng)當(dāng)絕對(duì)排斥模糊語(yǔ)言呢?
不能夠這樣認(rèn)為。其原因之一是人類(lèi)社會(huì)生活是復(fù)雜的,而且趨勢(shì)不是走向簡(jiǎn)單化,而是更加復(fù)雜化;要適應(yīng)這種復(fù)雜性,在語(yǔ)言交際的過(guò)程中,任何場(chǎng)合,任何情景,任何語(yǔ)境都使用絕對(duì)精確的語(yǔ)言,是辦不到的,不需要的,有時(shí)反而是不利的;原因之二是因?yàn)槟:耘c精確性的對(duì)立,是辯證的統(tǒng)一,不能認(rèn)為A即是A,B即是B。“辯證法不知道什么絕對(duì)分明的和固定不變的界限,不知道什么無(wú)條件的普遍有效的‘非此即彼’!”(恩格斯)恩格斯批評(píng)格林的形而上學(xué)論點(diǎn),德國(guó)方言不是高地德意志語(yǔ),就是低地德意志語(yǔ),而且認(rèn)為法蘭克方言完全消失了。恩格斯經(jīng)過(guò)周密的論證,得出了這樣的結(jié)論:“只是在格林死后法蘭克語(yǔ)才重新被發(fā)現(xiàn);薩利克語(yǔ)革新成尼德蘭方言,里普利安語(yǔ)革新成萊茵和下萊茵的方言,這些方言部分地在不同的程度上轉(zhuǎn)變?yōu)楦叩氐乱庵菊Z(yǔ),部分地則依然是低地德意志語(yǔ),所以法蘭克語(yǔ)是一種既是高地德意志的又是低地德意志的方言。”(著重點(diǎn)是恩格斯加的)
我們完全有理由說(shuō),在社會(huì)生活中既需要精確的語(yǔ)言,又需要模糊語(yǔ)言,不能夠因?yàn)樵谔囟▓?chǎng)合要求精確度很高的語(yǔ)言——甚至達(dá)到不能讀出來(lái)的機(jī)器語(yǔ)言那樣精確的程度——而一概排斥模糊語(yǔ)言;不只不能排斥,有時(shí)還要很好地加以利用。
7.文章第一段中“這個(gè)對(duì)象”指代的是 ( )
A.星魚(yú)、細(xì)菌
B.比1大得多的實(shí)數(shù)、美人、高個(gè)子
C.帶有不精確定義的“類(lèi)”
D.在圖像識(shí)別、信息通訊和抽象的領(lǐng)域中起著重要作用的東西
8.恩格斯在自己的結(jié)論中,給“既是”、“又是”加上著重號(hào),意在強(qiáng)調(diào)什么?分析正確的一項(xiàng)是( )
A.強(qiáng)調(diào)不可形而上學(xué)地將德國(guó)方言分為矛盾的兩部分。
B.強(qiáng)調(diào)法蘭克語(yǔ)的同一性(統(tǒng)一性)。
C.強(qiáng)調(diào)高地德意志方言與低地德意志方言是不可分割的。
D.強(qiáng)調(diào)必須批判格林的形而上學(xué)的論點(diǎn)。
9.下列對(duì)這篇節(jié)選文字有關(guān)內(nèi)容的闡釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( )
A.第二段中的“不確定性”,可以分為隨機(jī)性和模糊性?xún)深?lèi)。在第三段中,作者對(duì)“高精度與高復(fù)雜性不兼容的原理(不兼容原理)”的認(rèn)識(shí)是:現(xiàn)實(shí)存在著高精度與高復(fù)雜性不兼容的現(xiàn)象,將來(lái)有可能修改或推翻不兼容的原理。
B.在第三段中,作者要表明的主要意思是力求用高精度的計(jì)算機(jī)處理復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,目前效果還不夠理想。但將來(lái)是必然能夠做到的。
C.在第五段中,恩格斯說(shuō)的“只是在格林死后法蘭克語(yǔ)才重新被發(fā)現(xiàn)”,恩格斯這么說(shuō),是因?yàn)楦窳衷鴶嘌?ldquo;法蘭克方言完全消失了”;其含義是法蘭克方言并未完全消失,而是部分地在不同程度上轉(zhuǎn)化為高地德意志語(yǔ)和低地德意志語(yǔ)而存在著。
D.作者認(rèn)為不能絕對(duì)排斥模糊語(yǔ)言有兩個(gè)原因:其一是使用絕對(duì)精確的語(yǔ)言反映復(fù)雜的人類(lèi)社會(huì)生活是不行的;其二是模糊語(yǔ)言與精確語(yǔ)言之間沒(méi)有絕對(duì)分明固定不變的界限。
10.根據(jù)文中提供的信息,下列說(shuō)法不符合作者認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)是 ( )
A.模糊語(yǔ)言是不可排除的。
B.模糊語(yǔ)言來(lái)源于客觀(guān)事物的模糊。
C.模糊語(yǔ)言是由語(yǔ)義的復(fù)雜性和不確定性決定的。
D.世界上存在著可以互相轉(zhuǎn)化的矛盾,所以模糊語(yǔ)言終將被精確語(yǔ)言所代替。
答案:
7.C(A、B、D都是舉例,“帶有不精確定義的‘類(lèi)’”才是“這個(gè)對(duì)象”所指代的內(nèi)容。)
8.A(“既是”、“又是”在這里表明既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的,而不是絕對(duì)矛盾的兩部分。)
9.B
10.D
熱點(diǎn)關(guān)注:
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
- 2015年湖北成考高起點(diǎn)語(yǔ)文《合歡樹(shù)》復(fù)習(xí):合歡樹(shù)象征含義
- 2022年湖北成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》考點(diǎn)詳解(4)
- 2020年湖北成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文古詩(shī)詞考點(diǎn)九
- 2013年湖北成人高考高起專(zhuān)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(8)填空
- 2015年湖北成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文病句識(shí)別(7)
- 2013年湖北成人高考高起專(zhuān)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(4)現(xiàn)代文閱讀
- 2017年湖北成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文詞語(yǔ)辨析練習(xí)及答案(3)
- 2015年湖北成考高起點(diǎn)語(yǔ)文強(qiáng)化練習(xí)題三
- 2015年湖北成考高起點(diǎn)語(yǔ)文修辭手法復(fù)習(xí):夸張
- 2022年湖北成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》考點(diǎn)詳解(2)
- 湖北成考考場(chǎng)監(jiān)考嚴(yán)格嗎?違規(guī)不可??!
- 湖北成考專(zhuān)升本要讀幾年?3年內(nèi)就能畢業(yè)!
- 掃盲帖:湖北成考要求高嗎?畢業(yè)后是什么文憑?
- 考生速看!湖北成考試卷是誰(shuí)來(lái)批改的?
- 湖北成考考試科目是固定的嗎?落榜原因解答!
- 湖北成考本科論文要查重嗎?一分鐘帶你了解!
- 湖北成考考試時(shí)間每年都一樣嗎?錯(cuò)過(guò)只能等明年!
- 湖北成考專(zhuān)升本考試科目有哪些?幾招助你高效備考
- 武漢商學(xué)院成考上班族也能報(bào)名?學(xué)費(fèi)低,入門(mén)簡(jiǎn)單!
- 2025年武漢商學(xué)院成考報(bào)名條件是什么?全部整理!
湖北成教網(wǎng)微信公眾號(hào)
隨時(shí)獲取成考政策、通知、公告及各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。