2020年成人高考高起點(diǎn)語文模擬試題練習(xí)及答案10
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第I卷(選擇題,共40分)
一、(24分,每小題4分)
第1題 下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )
A.他在公眾場合大談社會(huì)如何腐敗,暗地里卻收受賄賂,這種做法和葉公好龍沒有兩樣。
B. 近期,有些商家打著“買一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者,他們或是將手表帶拆下,或是將音響與原配話筒分開,這種拉大旗作虎皮的做法,使消費(fèi)者明明吃了虧還以為占了便宜。
C. 讀詩,應(yīng)當(dāng)口傳心授,一邊讀著,一邊理解詩的意義和道理。
D. 抗日戰(zhàn)爭的時(shí)間之長,地域之廣,是一場軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面犬牙交錯(cuò)的戰(zhàn)爭。
答案:D
第2題 下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是( )
A. 山青水秀 磨拳擦掌 大聲疾呼 苦心孤詣
B. 出類拔萃 防微杜漸 再接再厲 天網(wǎng)恢恢
C. 言簡意賅 因地制宜 強(qiáng)弩之末 萍水相逢
D. 永葆青春 變幻莫測 孤注一擲 余勇可賈
答案:A
第3題 下列各句中,下劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮,忘我工作是密不可分的。
B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸,人物形象栩栩如生,美輪美奐。
C.家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長。原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。
D.美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區(qū)的局勢也不會(huì)從此一勞永逸。
答案:C
第4題 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A. 我們姐妹情深,我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹,一個(gè)人嫁到外省去呢?
B. 這個(gè)項(xiàng)目能否上馬,決定于我們現(xiàn)在是否具備了條件。
C. 所謂“關(guān)鍵”詞語,是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系,重點(diǎn)表現(xiàn)作者思想感情的詞語。
D. 作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該把群眾的意見認(rèn)真地考慮一下,怎么能看也不看,就束之高閣呢?
答案:C
第5題 填入下面一段文字中橫線處的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
文言實(shí)詞數(shù)量很大,詞義__________豐富,用法也比較復(fù)雜;文言虛詞__________數(shù)量有限,但在句子中所起的作用__________是多方面的。__________,正確理解詞義和判斷使用功能,__________成了讀文言文的基礎(chǔ)。
A. 相當(dāng) 則 卻 因此 就 B. 相當(dāng) 雖然 卻 因此 就
C. 不但 則 仍 當(dāng)然 必然 D. 不但 雖然 仍 當(dāng)然 必然
答案:B第6題 填入下面橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。
B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。
C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
答案:B
二、(16分。每小題4分)
閱讀下面的文字。完成下面試題。
參與歐洲核子研究中心大型正負(fù)電子對撞研究項(xiàng)目的科學(xué)家最近透露,他們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一些表明希格斯玻色子存在的跡象。
參加該項(xiàng)目的日本東京大學(xué)副教授川本辰男以及美國普林斯頓大學(xué)的塔利等科學(xué)家,近日在不同場合分別宣布了上述消息。該成果如果得到進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的證實(shí),將是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的又一重大發(fā)現(xiàn)。
英國物理學(xué)家希格斯最早在30年前預(yù)言了玻色子的存在,但科學(xué)家至今沒找到它的蹤跡。希格斯玻色子被認(rèn)為是物質(zhì)的質(zhì)量之源,是電子和夸克等形成質(zhì)量的基礎(chǔ)。按理論假設(shè),其他粒子是在希格斯玻色子構(gòu)成的“海洋”中游弋,受其作用而產(chǎn)生慣性,最終才有了質(zhì)量。
希格斯玻色子對完善粒子物理學(xué)理論有重要意義。經(jīng)過長時(shí)間的研究和探索,科學(xué)家們曾建立起被稱為標(biāo)準(zhǔn)模型的粒子物理學(xué)理論。該標(biāo)準(zhǔn)模型以夸克、輕子作為基本粒子,以弱電統(tǒng)一和電子色動(dòng)力學(xué)理論為主要框架。標(biāo)準(zhǔn)模型預(yù)言了62種基本粒子的存在,這些粒子幾乎都已被實(shí)驗(yàn)所證實(shí),希格斯玻色子是最后一種未被發(fā)現(xiàn)的基本粒子。因此,尋找該粒子被比喻為粒子物理學(xué)領(lǐng)域的“圣杯”。
但希格斯玻色子僅能在瞬間存在,因此觀測起來難度極大。為“捕捉”該粒子,物理
學(xué)家們通常采取的方法是讓高速運(yùn)動(dòng)的粒子相互撞擊,如果碰撞過程中產(chǎn)生足夠高的能 量,就形成希格斯玻色子。由此形成的希格斯玻色子往往很快就衰變?yōu)槠渌恍┝W?,?變后的粒子有特定的組成,據(jù)此可間接證明希格斯玻色子的存在。
歐洲核子研究中心的科學(xué)家對利用大型正負(fù)電子對撞機(jī)進(jìn)行的4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的觀測數(shù)據(jù)進(jìn) 行分析后,發(fā)現(xiàn)了一些“非同尋常的事件”。研究人員認(rèn)為,這些事件可以用希格斯玻色 子的衰變來解釋,也就是說,他們在實(shí)驗(yàn)中獲得了希格斯玻色子。但他們也指出,目前的觀測結(jié)果尚不是最后的結(jié)論,仍需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才能確認(rèn)其可靠性。
第7題 文章說“目前的觀測結(jié)果尚不是最后的結(jié)論”的理由是哪一項(xiàng)?( )
A. 希格斯玻色子僅能在瞬間存在,觀測起來難度極大
B. 現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)手段尚未成熟
C. 科學(xué)真理是可以重復(fù)的,所以還需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的證實(shí)
D. 只有一個(gè)科研機(jī)構(gòu)在研究“希格斯玻色子”
答案:C
第8題 把物理學(xué)家們通常遵循的理論、采用的方法和“歐洲核子研究中心大型正負(fù)電子對撞機(jī)研究項(xiàng)目,__________,遵循的理論和采用的方法加以比較,下面說法中正確的是哪一項(xiàng)?( )
A. 理論和方法都相同 B. 理論相同,方法不同
C. 理論不同,方法相同 D. 理論和方法都不同
答案:A
第9題 文章說“該成果如果得到進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的證實(shí),將是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的又一重大發(fā)現(xiàn)。”該成果是指哪一項(xiàng)?
A. 它是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的“圣杯”B. 它可以證明物質(zhì)質(zhì)量的存在 C. 它完善了粒子物理學(xué)D. 它找到了標(biāo)準(zhǔn)模型,預(yù)言了62種基本粒子的最后一種
答案:C
第10題 下面的說法中不能成為“希格斯玻色子”可能存在的理由是哪一項(xiàng)? ( )
A. 現(xiàn)在的辦法都只能間接證明它的存在
B. 科學(xué)家至今沒有找到它的蹤跡
C. 科學(xué)家利用大型正負(fù)電子對撞機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀測,發(fā)現(xiàn)了一些“非同尋常的事件”
D. 歐洲核子研究中心認(rèn)為“這些非同尋常的事件”可以用希格斯玻色子的衰變來解釋
答案:B
第II卷(非選擇題 共110分)
三、(25分)
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下面試題。
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起,后來孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)”,就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時(shí)總夢見海浪、沙灘,而常常夢見獅子。
第85天一大早,孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食,送老人出海。這天天氣很好,老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時(shí),他已在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當(dāng)深處,讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋,老人把釣絲插到l英里深的海里。突然,看見伸在水面上的綠色竿子急遽地沉到水里,他知道,這是一條馬林魚正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來越重。中午時(shí)分,大魚終于上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,漁船和人都在水面慢慢漂流。太陽落山了,大魚依然未浮出水面,老人想:我拿它沒辦法,它拿我也沒有辦法。
太陽又升起來了,魚依然向北游。老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面,比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,、手已皮開肉綻,涌出鮮血。第三天,大魚開始打轉(zhuǎn),最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅,或許更重。
死魚的血腥味引來了鯊魚群,它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎,用槳、舵柄、刀子箏與鯊魚拼死搏斗。他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。”最終,鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉,僅僅留下一副大魚的骨架。
子夜時(shí)分,老人終于駛進(jìn)小港,回到他的小茅棚。天亮后,當(dāng)人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時(shí)候,曼諾林送來了熱咖啡,并告訴老人,以后和他一起出海。
路邊的小茅棚里,老人又睡著了,他依舊臉朝下睡著,孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢見獅子。
第11題 “一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗”,這句話怎么理解?(5分)
答案:奮斗有時(shí)會(huì)失敗,甚至犧牲生命,但是一往無前的拼搏精神是不可戰(zhàn)勝的。
第12題 (1)小孩最后又表示要和老人一起出海,這是為什么?(2分)
(2)這個(gè)轉(zhuǎn)變是否太突然?(2分)
答案:(1)孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下,決心以老人為榜樣,回到他的身邊。
(2)這個(gè)轉(zhuǎn)變在前邊有鋪墊:即使他父母嫌老人“背運(yùn)”,孩子在第85天早上仍然準(zhǔn)備沙丁魚和魚食,送老人出海??梢娝恢背缇春鸵缿倮先恕?
第13題 小說在刻畫人物形象時(shí),主要采用了什么手法?(4分)
答案:襯托的手法。
第14題 閱讀本文,簡要回答下列問題。
(1)85天出海的時(shí)候,曼諾林為什么沒有跟著老人一起去?(2分)
(2)在這個(gè)故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子,怎么理解?(3分)
(3)老人是一個(gè)什么樣的典型形象?
答案:(1)因?yàn)榍?4天老人什么收獲也沒有,他們嫌老人運(yùn)氣不好。
(2)獅子為百獸之王,孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn),從不灰心,總是力圖從獅子身上汲取力量,不斷進(jìn)取。
(3)老人是一個(gè)面對厄運(yùn)而百折不撓的硬漢形象。
第15題 “人并不是為了失敗而生的”,這句話怎么理解?(5分)
答案:人生的價(jià)值就在于不斷地克服各種困難,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。四、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面試題。
時(shí)世宗享國日久,不視朝,深居西苑,專意齋醮
①。督撫大吏爭上符瑞
②,禮官輒表賀。廷臣自楊最、楊爵得罪后,無敢言時(shí)政者。四十五年二月,瑞獨(dú)上疏。帝得疏,大怒,抵之地
③,顧左右日:“趣執(zhí)之,無使得遁。”宦官黃錦在側(cè)日:“此人素有癡名。聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺,訣妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散無留者,是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之,日再三,為感動(dòng)太息,留中者數(shù)月。嘗日:“此人可方比干,第朕非紂耳。”會(huì)帝有疾,煩懣不樂,召閣臣徐階議內(nèi)禪,因日:“海瑞言俱是。朕今病久,安能視事?”又日:“朕不自謹(jǐn)惜,致此疾困,使朕能出御便殿,豈受此人詬詈耶?”遂逮瑞下詔獄,究主使者。尋移刑部,論死。獄上,仍留中。戶部司務(wù)何以尚者,揣帝無殺瑞意,疏請釋之。帝怒,命錦衣衛(wèi)杖之百,錮詔獄,晝夜榜
④訊。越二月,帝崩。穆宗立,兩人并獲釋。 .
第16題 簡單概括世宗、海瑞的突出的人物特征。(6分)
答案:世宗是一個(gè)知錯(cuò)不改的國君,海瑞是一個(gè)以國家為重的忠臣。
第17題 用現(xiàn)代漢語寫出“此人素有癡名。聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺,訣妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散無留者,是不遁也。”文字的大意。(6分)
答案:這個(gè)人向來就有固執(zhí)的癡名,聽說他上疏時(shí),自己清楚地知道觸犯了皇上當(dāng)死,他自己買了一口棺材,跟妻子做了訣別,正承擔(dān)著罪名,在朝廷等著懲罰呢,連他身邊的隨從都已經(jīng)走了,這表明他是絕對不會(huì)逃跑的。
第18題 文中為海瑞市棺上疏,埋有伏筆,請指出文中伏筆之句。(4分)
答案:廷臣自楊最、楊爵得罪后,無敢言時(shí)政者。
閱讀下面的古詩,完成下面試題。
與諸子登峴山
孟浩然
人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。
魚梁:指魚梁洲,在襄陽峴山附近漢水之濱。
夢澤:云夢澤,在今湖北監(jiān)利以北。
羊公碑:后人為紀(jì)念西晉名將羊祜而建的碑。
第19題 “人事有代謝,往來成古今”表達(dá)了一個(gè)什么樣的哲理?具有怎樣的語言特點(diǎn)?(4分)
答案:表達(dá)了整個(gè)世界是處于不斷發(fā)展變化之中的哲理;語言樸素,通俗易懂。
第20題 這首詩的作者吊古傷今,寫“羊公碑”的作用是什么?為什么讀罷碑文會(huì)“淚沾襟”? 詩中作者抒發(fā)了怎樣的思想感情?(5分)
答案:寫“羊公碑”是借此抒發(fā)感慨;因?yàn)檠蜢镌?jīng)建立了不世之偉業(yè),而詩人卻一事無成,怎能不淚濕衣襟呢?抒發(fā)了世事變遷的感慨,表達(dá)了對羊祜的傾慕及對自身境遇的不滿。
五、作文(60分)
第21題 古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”如果想把一件事做成功,就要事先做好準(zhǔn)備,這就是不打無準(zhǔn)備之仗的道理。請以“準(zhǔn)備”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外)。(60分)
答案:略。
希望以上試題對于大家的成考復(fù)習(xí)有所幫助。
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