2014年湖北成考專升本藝術(shù)概論沖刺試題及答案二
湖北2014年成考專升本藝術(shù)概論沖刺試題及答案二
2014年湖北成人高考將于
10月25、26日舉行,為了幫助大家復(fù)習(xí),湖北成人高考網(wǎng)整理了2014年湖北成考專升本藝術(shù)概論沖刺試題及答案,祝大家在考試中取得好成績(jī)!
一、選擇題(每題2分)
第1題 巴爾扎克的《人間喜劇》在創(chuàng)作風(fēng)格上屬于( )
A.古典主義
B.自然主義
C.浪漫主義
D.批判現(xiàn)實(shí)主義
【正確答案】:D
第2題 下列戲劇作品中,創(chuàng)作于古希臘時(shí)期的是( )
A.《欽差大臣》
B.《羅密歐與朱麗葉》
C.《被縛的普羅米修斯》
D.《等待戈多》
【正確答案】:C
第3題 意大利影片《偷自行車的人》屬于( )
A.表現(xiàn)主義電影
B.新現(xiàn)實(shí)主義電影
C.新浪潮電影
D.左岸派電影
【正確答案】:B
第4題 大型歌舞《云南映像》的編導(dǎo)及主演是當(dāng)代著名舞蹈家( )
A.楊麗萍
B.刀美蘭
C.趙青
D.陳愛蓮
【正確答案】:A
第5題 下面不屬于泰納所說的,文藝創(chuàng)作及發(fā)展取決于三種力量的是( )
A.環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)
C.種族
D.時(shí)代
【正確答案】:B
第6題 《歷代帝王圖》是我國__________朝的繪畫作品。( )
A.唐
B.宋
C.明
D.元
【正確答案】:A
第7題 陳鋼、何占豪創(chuàng)作的《梁?!肥侵腳________協(xié)奏曲。( )
A.小提琴
B.中提琴
C.鋼琴
D.二胡
【正確答案】:A
第8題 米開朗琪羅是________文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑藝術(shù)大師。( )
A.法國
B.意大利
C.英國
D.德國
【正確答案】:B
第9題 “徽班晉京”促成了這一劇種的產(chǎn)生。( )
A.昆曲
B.評(píng)劇
C.京劇
D.越劇
【正確答案】:C
第10題 下列畫家中,__________是印象派的畫家。( )
A.達(dá)·芬奇
B.庫爾貝
C.柯羅
D.莫奈
【正確答案】:D
第11題 《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《達(dá)坂城的姑娘》等歌曲是由__________根據(jù)民間音樂創(chuàng)作的。( )
A.施光南
B.王洛賓
C.谷建芬
D.雷振邦
【正確答案】:B
第12題 19世紀(jì)法國畫家大衛(wèi)的代表作是( )
A.《馬拉之死》
B.《向日葵》
C.《日出•印象》
D.《夜巡》
【正確答案】:A
第13題 元代戲劇家關(guān)漢卿的代表作品是( )
A.《竇娥冤》
D.《漢宮秋》
C.《西廂記》
D.《趙氏孤兒》
【正確答案】:A
第14題 下圖中的書法作品,其書體是( )
A.篆書
B.行書
C.隸書
D.正楷
【正確答案】:B
第15題 藝術(shù)的首要功能是( )
A.認(rèn)識(shí)功能
B.道德功能
C.審美功能
D.娛樂功能
【正確答案】:C
第16題 《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期著名畫家_________的油畫作品。( )
A.米開朗琪羅
B.拉斐爾
C.達(dá)•芬奇
D.提香
【正確答案】:C
第17題 藝術(shù)鑒賞過程的第一階段是( )
A.體驗(yàn)與想象
B.理解與創(chuàng)造
C.直覺與感知
D.領(lǐng)悟與凈化
【正確答案】:C
第18題 下圖中的繪畫作品是( )
A.《簪花仕女圖》
B.《洛神賦圖》
C.《步輦圖》
D.《歷代帝王圖》
【正確答案】:A
第19題 主張藝術(shù)起源于游戲,并著有《美育書簡(jiǎn)》的德國美學(xué)家和作家是( )
A.康德
B.叔本華
C.席勒
D.尼采
【正確答案】:C
第20題 提出“風(fēng)格即人格”的法國文學(xué)理論家是( )
A.莫里哀
B.布封
C.福樓拜
D.丹納
【正確答案】:B
二、簡(jiǎn)答題(每題5分)
第21題 簡(jiǎn)述藝術(shù)活動(dòng)的審美性這一特征。
【答案】:藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及意識(shí)形態(tài)活動(dòng)的根本標(biāo)志。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,藝術(shù)的意識(shí)形態(tài)特性是隱含在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。
第22題 結(jié)合具體作品,簡(jiǎn)述音樂象征的意義。
【答案】:音樂的象征是用音樂的聲響表現(xiàn)某種具有特點(diǎn)事物的手段,這種手段在音樂的使用上別有特色。因?yàn)橛行傻穆曇粼诿枋鍪挛锖颓楦袝r(shí)是不確定的,不那么準(zhǔn)確的,但能用象征性的聲音組成的旋律來表現(xiàn)。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,開頭低沉而節(jié)奏較慢的旋律發(fā)出的聲響,說是“命運(yùn)在敲門”,這其實(shí)是在象征。聶耳的《金蛇狂舞》以歡快的旋律回環(huán)往復(fù)似金蛇瘋狂地不斷舞蹈,《彩云追月》中鈸聲好像彩云掠過月亮,其實(shí)這些事物本來是沒有聲音的,而音樂卻使人們通過想象“聽”到了聲音。音樂樂目之多浩如煙海,然而很少有旋律是相同的,這說明在表現(xiàn)抒發(fā)情感、描寫事物中造成多種多樣旋律就必須不相同而有特色,這就是用象征手法的根據(jù)。象征的藝術(shù)語言是不確定的。但總能聽出其象征的事物和情感。這種表現(xiàn)出來的象征性音響,又會(huì)給人以聯(lián)想。這種象征手法引起欣賞者聯(lián)想的手段,是音樂的特征之一。
第23題 什么是靈感?其主要特征是什么?
【答案】:(1)靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中的某一時(shí)間內(nèi),突然出現(xiàn)精神高度亢奮、思維極為活躍的特殊心理現(xiàn)象,呈現(xiàn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平常水準(zhǔn)的創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)作能力,藝術(shù)構(gòu)思或傳達(dá)通過頓悟獲得飛躍。靈感是藝術(shù)家在成熟運(yùn)用形象思維和抽象思維的基礎(chǔ)上,意識(shí)和無意識(shí)的相互作用產(chǎn)生的。
(2)靈感的特征:突發(fā)性、超常性、易逝性。 #p#分頁標(biāo)題#e#
(3)形象思維與靈感有一定聯(lián)系,二者往往交互作用。
三、論述題(每題10分)
第24題 試述藝術(shù)活動(dòng)的構(gòu)成。
【答案】:根據(jù)藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展及其當(dāng)代狀況,可以將藝術(shù)活動(dòng)視作一個(gè)系統(tǒng),它由四個(gè)要素或環(huán)節(jié)構(gòu)成。
(1)客體世界。即藝術(shù)活動(dòng)所反映和表現(xiàn)的客觀社會(huì)生活及自然界,具有審美價(jià)值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)作主體觀照的主要對(duì)象。
(2)藝術(shù)創(chuàng)作與制作。藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗(yàn)和審美體驗(yàn),運(yùn)用特定的藝術(shù)語言和材料,將其審美意識(shí)物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的創(chuàng)造性活動(dòng)。藝術(shù)制作是藝術(shù)生產(chǎn)的另一種表現(xiàn)形態(tài),它更多地體現(xiàn)出以物質(zhì)性制作為主的特點(diǎn)。
(3)藝術(shù)作品。即藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)制作的成果,是由藝術(shù)主體創(chuàng)造的審美意識(shí)物態(tài)化的表現(xiàn)形式。
(4)藝術(shù)傳播與接受。藝術(shù)傳播即借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式,將多種藝術(shù)信息傳遞給接受者的過程。藝術(shù)接受即在傳播基礎(chǔ)上,以藝術(shù)作品為對(duì)象、以鑒賞者為主體,積極能動(dòng)地消費(fèi)、鑒賞和批評(píng)等活動(dòng)。
第25題 請(qǐng)結(jié)合藝術(shù)實(shí)踐闡述藝術(shù)發(fā)展中繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。
【答案】:(1)繼承和創(chuàng)新是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展的重要因素。藝術(shù)的發(fā)展是有其內(nèi)在繼承性的,這種繼承性,反映著社會(huì)意識(shí)形態(tài)和人們審美觀念的連續(xù)性。后一時(shí)代的藝術(shù)必然要在前一時(shí)代藝術(shù)的基礎(chǔ)上得以發(fā)展。
(2)藝術(shù)的歷史繼承性,首先表現(xiàn)為對(duì)本民族藝術(shù)傳統(tǒng)的吸收和接受,以及對(duì)其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納,尤其表現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美觀念和創(chuàng)作方法等方面的繼承。
(3)藝術(shù)發(fā)展的過程就是一個(gè)不斷除舊布新、推陳出新的過程。為了創(chuàng)新,就要堅(jiān)持批判的原則,對(duì)過去的文化遺產(chǎn)去其糟粕,取其精華。同時(shí),又要堅(jiān)持在藝術(shù)內(nèi)容、藝術(shù)形式、藝術(shù)語言、藝術(shù)表現(xiàn)手法等方面的創(chuàng)造,不斷適應(yīng)新時(shí)代人們對(duì)于審美文化和藝術(shù)的需求。
(4)結(jié)合藝術(shù)實(shí)踐例證作出分析。
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