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2015年湖北成考高起點(diǎn)英語(yǔ)復(fù)習(xí):代詞的用法辨析

來(lái)源:湖北成人高考網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2015-03-25 瀏覽:0

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湖北2015年成考高起點(diǎn)英語(yǔ)復(fù)習(xí):代詞的用法辨析


  2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考高起點(diǎn)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)大家有幫助!


  常用代詞的用法辨析

  
⑴ this, that, these 和 those

  
① 為避免重復(fù),可用 that(單數(shù)) 和 those(復(fù)數(shù))代替前面提到的名詞。

  例如:Our grain output is now 5 times that of 1980.

  我們現(xiàn)在的糧食產(chǎn)量是1980年的5倍。(that=the grain output)

  
② 在打電話(huà)時(shí),通常用 this 指自己,用that指對(duì)方:

  例如: Hello. This is Jim. Is that John?

  喂,我是吉姆,你是約翰嗎?

  
⑵ *some 與 any。

  some 用于肯定句中,any 用于否定句、疑問(wèn)句和條件句中。但是,在表示請(qǐng)求、邀請(qǐng)或征求意見(jiàn)的句子中,通常要用 some 而不用any。

  例如:Will you lend me some money?

  可以借些錢(qián)給我嗎?

  
⑶ one 和ones

  作代詞時(shí)均與數(shù)詞“一”無(wú)關(guān),可以指人也可以指物,在句中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ),也可替代前面出現(xiàn)過(guò)的可數(shù)名詞以避免重復(fù)。

  例如:Do you like red rose or white rose? I like white one.

  你喜歡紅玫瑰還是白玫瑰? 我喜歡白玫瑰。

  注:one 和ones\that 和those用于替代前面出現(xiàn)過(guò)的可數(shù)名詞以避免重復(fù)時(shí)的區(qū)別。one 和ones不能帶定語(yǔ),that 和those要帶定語(yǔ)。

  
⑷ *(a) few 與 (a) little

  few和a few 后接可數(shù)名詞,而little和a little后接不可數(shù)名詞。其中不帶不定冠詞的 few 和 little表示數(shù)量很少或幾乎沒(méi)有,強(qiáng)調(diào)“少”,含有否定意義;而帶有不定冠詞的a few 和 a little 則表示數(shù)量雖然少但畢竟還有,強(qiáng)調(diào)“有”,含有肯定意義。

  例如:He knew few of them.

  他們中間他認(rèn)識(shí)的人很少。

  He sold only a few of the papers.

  他只賣(mài)出了幾份報(bào)紙。

  He knew little about it.

  他對(duì)此知道得很少。

  There is still a little left.

  還剩一點(diǎn)點(diǎn)。

  ⑸ *every與 each

  every 強(qiáng)調(diào)考慮總體中的所有成員(與all很接近),each則強(qiáng)調(diào)逐個(gè)地考慮總體;each既可單獨(dú)使用,也可后接名詞,還可后接of短語(yǔ);而every 后必須接名詞,既不能單獨(dú)使用也不能后接 of 短語(yǔ);each 指兩者或兩者以上的“每個(gè)”,every指三者或三者以上“每個(gè)”,因此指兩者時(shí)只能用 each,不能用 every。

  例如:There are trees on each side of the road.

  路的兩邊都有樹(shù)。

  ⑹ *other, the other, another, others

  指單數(shù)時(shí),若泛指用another,若特指用 the other;指復(fù)數(shù)時(shí),若泛指用other(后接復(fù)數(shù)名詞)或others(其后不接名詞),若特指用the other (后接復(fù)數(shù)名詞)或the others(其后不接名詞)。

  例如:Show me some others.

  再拿一些給我看。

  Show me another.

  另拿一個(gè)給我看。

  We should think of others.

  我們應(yīng)該多為別人著想。

  Where are the other students?

  其他同學(xué)在哪里?

  ⑺ no one, nobody, none

  no one 與nobody 用法相似,均只用于指人不用于指物,且其后不能接of短語(yǔ),用作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)單數(shù);而none 既可用于指人也可用于指物,其后通常接of短語(yǔ),用作主語(yǔ)時(shí),若指不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)只能用單數(shù),若指復(fù)數(shù)名詞,則謂語(yǔ)可用單數(shù)(較正式)也可用復(fù)數(shù)(用于非正式文體)。

  例如:No one [Nobody] has read it.

  沒(méi)有人讀過(guò)它。

  None of these pens can be used.

  這些鋼筆沒(méi)有能用的了。

  None of the films is [are] worth seeing.

  沒(méi)有一部電影值得看。

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