湖北職稱英語等級考試介紹

湖北省職稱英語等級考試介紹

　　
職稱英語等級考試介紹

　　1. 概述

　　全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試是由人力資源和社會保障部組織實施的一項外語考 試,它根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動中的應(yīng)用特點,結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和應(yīng)用英語的實際 情況,對申報不同級別職稱的專業(yè)技術(shù)人員的英語水平提出了不同的要求。該考試根據(jù)專業(yè)技 術(shù)人員使用英語的實際情況,把考試的重點放在了閱讀理解上面。

　　全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試共分三個專業(yè)類別:綜合類、理工類、衛(wèi)生類。每個專 業(yè)類別的考試各分A、B、C三個等級。每個級別的試卷內(nèi)容,除綜合類外,普通英語和專業(yè)英語 題目各占50%。三個等級考試的總分各為100分，考試時間均為2小時。

　　2. 職稱英語等級考試的要求

　　全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試重點考查應(yīng)試者的閱讀理解能力?？荚嚳偟脑u價目 標(biāo)是：_報A級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成3 000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的 內(nèi)容；
申報B級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2 600詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的 內(nèi)容；
申報C級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2 200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所瀆材料的 內(nèi)容。

　　為達(dá)到上述0標(biāo)，考試對應(yīng)試者的英語詞匯量、英語語法知識和閱讀理解能力的要求分別 如下：

　　2.1詞匯量

　　考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)考試大綱所附的詞匯表。對申報不同級別的應(yīng)試者要 求掌握的詞匯不等：

　　•申報A級的人員應(yīng)認(rèn)知6 000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

　　•申報B級的人員應(yīng)認(rèn)知5 000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

　　•申報C級的人員應(yīng)認(rèn)知4 000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語。

　　需要指出的是，職稱英語等級考試所涉及的詞匯、短語主要根據(jù)考試大綱所附的問匯表，在 實際考試中,凡是超出大綱詞匯表的詞匯一般都會給出中文意思。

　　2.2語法知識

　　在以往的考試中,鍛常見的一個測試項S就是對語法知識的者查。全國職稱英語等級考試 中是否也考語法呢？大綱明確指出：考試重點是考奄應(yīng)試者的閱讀理解能力。不直接考語法。 所謂不直接考語法，就是不像其他類型的考試那樣要求考生做與語法有關(guān)的多項選擇題、語法 改錯題、分析主謂賓等題H。但不直接考語法，并不等于說可以不懂語法、語法知識不重要，閱 讀理解必須運用語法知識辨認(rèn)出正確的語法關(guān)系。不懂語法,不論詞匯量有多大都是毫無意義 的。職稱英語等級考試要求應(yīng)試者必須懂得英語基本語法知識,這些語法知識可概述如下：

　　•英語句子的騅本語序及其意義；

　　•英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；

　　•動詞的各種時、體及其意義；

　　•各種從句的構(gòu)成和意義；

　　•句子中詞語的所指、省略、替代、重復(fù)以及句子之間意義的關(guān)系等。

　　2.3閱讀理解能力

　　前面已經(jīng)提到,職稱英語等級考試的測試重點是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。它要求應(yīng)試 者能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解本專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書面材料。具體來講，閱讀能力主要包括下列幾個方面：

　　•掌握所讀材料的主旨和大意；

　　•了解闡述主旨的事實和細(xì)節(jié)；

　　•利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義；

　　•既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系；

　　•根據(jù)所讀材料進行判斷和推論；

　　•領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度。

　　3.考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)

　　A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型和題量均相同,但不同級 別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應(yīng)試者理解書面英語的能力。以下是每個 部分的測試點、題型、題量介紹。

　　第1部分:詞匯選項（第1 ~15題，每題1分，共15分）

　　考查應(yīng)試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中 均有I個同或短語畫有下劃線,要求應(yīng)試者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與畫線 部分意義最相近的同或短語。 .

　　第2部分：閱讀判斷（第16 ~22題，每題1分，共7分）

　　考査應(yīng)試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300 -450詞的短文，根 據(jù)短文列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對每個句子做出判斷。

　　第3部分:概括大意與完成句子（第23~30題，每題1分，共8分）

　　考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為〗篇300 ~450詞的短文,有兩項 測試任務(wù)：（1)短文后有6個段落小標(biāo)題,要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個段落 各選擇一個正確的小標(biāo)題；
（2)短文后有4個不完整的句子，要求應(yīng)試者在所提供的6個選項 中選擇4個正確選項分別完成每個句子。

　　第4部分：閱讀理解（第31 ~45題，每題3分，共45分）

　　考査應(yīng)試者對文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300 ~ 450詞，每 篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的4個選項中選擇1個最佳答 案。

　　第5部分:補全短文（第姑~ 50題,每題2分，共10分）

　　考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為]篇300 -450詞的短文，文中 有5處空白，文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5 組文字，將其放回相應(yīng)位置，以恢復(fù)文章原貌。

　　第6部分:完形填空（第51 ~65題，每題1分，共15分）

　　考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容以及在一定語境中準(zhǔn)確使用詞語的能力。本部分為1篇 300 - 450詞的短文，文中有15處空白，每處空自給出4.個選項，要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從 4個選項中選擇1個最佳答案。

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