2015年甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)普通專升本《森林生態(tài)學(xué)》考試大綱

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)2015年普通專升本《森林生態(tài)學(xué)》考試大綱

湖北專升本網(wǎng)獲悉，2015年甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)普通專升本《森林生態(tài)學(xué)》考試大綱已公布。詳情如下：

（一）緒 論

考試內(nèi)容：生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)等基本概念；
學(xué)科分類；
研究?jī)?nèi)容；
歷史發(fā)展；
研究動(dòng)向。

考試要求：掌握生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)學(xué)科定義、研究?jī)?nèi)容、研究動(dòng)向

（二） 植物的環(huán)境

考試內(nèi)容：自然環(huán)境的劃分；
人工環(huán)境；
生態(tài)因子定義及類別；
生態(tài)因子綜合分析；
最小因子定律、耐性定律、限制因子和生態(tài)幅

考試要求：生態(tài)因子類別，生境，生態(tài)因子，生態(tài)幅的概念，生態(tài)因子綜合分析，最小因子定律，限制因子定律

（三） 森林與光因子

考試內(nèi)容：光的性質(zhì)與變化 太陽(yáng)輻射通過(guò)大氣層后的削弱；
太陽(yáng)輻射的光譜組成及對(duì)植物的作用；
生理輻射光。0.6-0.7微米的橙紅光的藍(lán)色生理活性最大；
太陽(yáng)輻射隨著唯獨(dú)、海拔高度、坡向變化及其實(shí)際變化；
林內(nèi)光照的主要特點(diǎn)

光對(duì)植物的生態(tài)作用 光合作用；
光補(bǔ)償點(diǎn)；
光飽和點(diǎn)；
光對(duì)植物生長(zhǎng)和形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響；
葉子的適光變態(tài)；
陰生葉、陽(yáng)生葉再形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別：外形、角質(zhì)層、葉肉組織、葉脈、葉綠素、氣孔的區(qū)別；
光周期現(xiàn)象；
生態(tài)類型；
陽(yáng)性植物、中性植物、耐陰植物；
陽(yáng)性植物和耐陰植物的區(qū)別

考試要求：掌握光對(duì)植物的生態(tài)作用、植物的生態(tài)類型，林內(nèi)光照特點(diǎn)，陽(yáng)性植物和耐陰植物的主要區(qū)別，陽(yáng)生葉、陰生葉再形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別，光周期現(xiàn)象

（四） 森林與溫度因子

考試內(nèi)容：溫度和植物分布 溫度的時(shí)空變化及對(duì)植物分布的影響；
植物群落內(nèi)溫度的特點(diǎn)

溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響 溫度對(duì)生理活動(dòng)的影響；
植物對(duì)溫度要求的三個(gè)基點(diǎn)溫度：最低溫度、最適溫度、最高溫度；
對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響；
積溫；
有效積溫、活動(dòng)積溫

節(jié)律性變溫對(duì)植物的影響 溫周期現(xiàn)象；
晝夜變溫植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響；
物候

非節(jié)律性變溫對(duì)植物的影響 低溫上會(huì)：寒害、凍害及發(fā)生的生理機(jī)制、霜害、凍舉、凍裂、生理干旱；
高溫傷害；
生態(tài)適應(yīng)性

考試要求：掌握溫周期現(xiàn)象，物候，生理干旱，林內(nèi)溫度特點(diǎn)，溫度對(duì)植物的生態(tài)作用、生態(tài)類型，低溫傷害

（五） 森林與水分因子

考試內(nèi)容：水分及其變化規(guī)律 水分對(duì)植物的重要性；
水分循環(huán)；
水分幾種形式；
林內(nèi)的水分狀況的主要特點(diǎn)

水對(duì)植物的生態(tài)作用 對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響；
植物對(duì)水分的適應(yīng)級(jí)生態(tài)類型；
耐旱植物主要特點(diǎn)；
中生植物；
濕生植物的主要特點(diǎn)

森林對(duì)水分的影響 林冠截流；
森林減少地表徑流、保持水土、涵養(yǎng)水源的主要原因

考試要求：掌握水對(duì)植物的生態(tài)作用、生態(tài)類型、森林水源涵養(yǎng)作用，植物適應(yīng)干旱的方式

（六） 森林與大氣因子

考試內(nèi)容：大氣及其生態(tài)意義 大氣的組成；
二氧化碳的生態(tài)意義；
二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)；
二氧化碳的飽和點(diǎn)；
二氧化碳的生物循環(huán)；
溫室效應(yīng)；
氧氣對(duì)植物的作用

大氣的污染及其對(duì)植物的影響 大氣污染的形成；
大氣污染對(duì)植物的危害；
植物對(duì)大氣的影響；
利用植物監(jiān)測(cè)大氣污染；
森林對(duì)環(huán)境污染的凈化效應(yīng)

風(fēng)因子 風(fēng)對(duì)植物形態(tài)和解剖構(gòu)造的影響；
風(fēng)對(duì)植物生理活動(dòng)的影響；
風(fēng)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；
風(fēng)對(duì)植物繁殖的影響；
風(fēng)對(duì)植物的機(jī)械損害

考試要求：空氣的正常組成及比例，大氣污染，常見(jiàn)的大氣污染物，溫室效應(yīng)

二氧化碳對(duì)植物的生態(tài)意義，二氧化碳的生物循環(huán)，森林對(duì)環(huán)境污染的凈化效應(yīng)，風(fēng)對(duì)植物形態(tài)和解剖構(gòu)造的影響：提高林內(nèi)二氧化碳的濃度以提高生產(chǎn)力的措施，大氣污染對(duì)植物的危害

（七） 森林與土壤因子

考試內(nèi)容：土壤物理性質(zhì)（土壤質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、孔隙度）與植物生長(zhǎng)

土壤化學(xué)性質(zhì)與植物生長(zhǎng) 土壤酸堿反應(yīng)；
不同植物適應(yīng)生長(zhǎng)的土壤PH范圍；
土壤養(yǎng)分條件；
常見(jiàn)的耐貧瘠樹(shù)種、不耐貧瘠樹(shù)種

土壤有機(jī)質(zhì)：腐殖酸（胡敏酸、富里酸）

土壤微生物與植物生長(zhǎng) 菌根真菌互惠互利共生關(guān)系

考試要求：掌握菌根定義及類型，土壤化學(xué)性質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)影響，土壤酸堿度對(duì)養(yǎng)分元素有效性的影響，針、闊葉樹(shù)對(duì)土壤酸堿度的適應(yīng)

（八） 森林種群

考試內(nèi)容：種群的定義及其數(shù)量變化；
指數(shù)式增長(zhǎng)與邏輯斯蒂增長(zhǎng)模型；
種群的年齡結(jié)構(gòu)；
種群個(gè)體的空間分布格局；
林分種群調(diào)節(jié)；
密度對(duì)植物形態(tài)、總產(chǎn)量（最后產(chǎn)量衡值法則）、單株產(chǎn)量(倒數(shù)產(chǎn)量法則)和死亡率（自疏和他疏）的影響；
種間關(guān)系：共生、附生關(guān)系、攀援植物寄生于半寄生、攀援植物對(duì)植物的危害、低等真菌的寄生對(duì)植物的危害；
競(jìng)爭(zhēng)及競(jìng)爭(zhēng)排斥原理；
Loltka-Volterra競(jìng)爭(zhēng)方程；
他感作用

（九） 森林群落結(jié)構(gòu)特征

考試內(nèi)容：森林群落及植被的定義；
群落植物種類組成；
群落表現(xiàn)面積（最小樣地面積）；
中一面積曲線調(diào)查方法（巢式樣方調(diào)查法）

群落種類數(shù)量特征 群落樣地調(diào)查的基本程序；
數(shù)量特征的調(diào)查；
多度、顯著度、蓋度、頻度、重要度；
優(yōu)勢(shì)種、亞優(yōu)勢(shì)種、建群種；
單優(yōu)群落、共優(yōu)群落

森林成層現(xiàn)象和年齡結(jié)構(gòu) 森林群落的基本層次

森林群落外貌特征 瑙基耶爾生活型分類系統(tǒng)；
生活型譜；
季相

考試要求：森林群落，群落最小樣地面積，多度、顯著度、蓋度、頻度、重要度；
優(yōu)勢(shì)種、季相、生活型等基本概念，群落特征，群落種類數(shù)量特征、重要值的統(tǒng)計(jì)，生活型分類

（十）森林群落的發(fā)生和演替

考試內(nèi)容：森林群落發(fā)生、發(fā)育的一般過(guò)程；
群落發(fā)育時(shí)期的基本特征

森林群落演替的的定義及方向；
演替的原因；
演替的分類

森林群落的原生演替與次生演替 原生演替、次生演替及二者的區(qū)別；
旱生演替系列的原生演替的一般過(guò)程；
水生演替系列的原生演替的一般過(guò)程；
云杉林被采伐的次生演替過(guò)程

群落演替的頂級(jí)學(xué)說(shuō) 演替頂級(jí)；
群落單元頂級(jí)學(xué)說(shuō)；
多元頂級(jí)學(xué)說(shuō)；
頂級(jí)格式假說(shuō)

考試要求：群落演替，進(jìn)展演替，逆行演替，原生演替，次生演替，舉例說(shuō)明群落的原生演替、次生演替過(guò)程、頂級(jí)學(xué)說(shuō)的3種理論主要觀點(diǎn)，植物群落的發(fā)生過(guò)程，植物群落發(fā)育時(shí)期的基本特征

（十一）森林群落的分類

考試內(nèi)容：

植物群落分類的主要學(xué)派

植物群落分類的主要學(xué)派英美學(xué)派；
法瑞學(xué)派；
生態(tài)學(xué)派；
生物地理群落學(xué)派

《中國(guó)植被》分類系統(tǒng)

植被型組針葉林

植被型寒溫性針葉林

植被亞型寒溫性落葉針葉松林

群系組落葉松嶺

群系興安落葉松林

亞群系

群叢組

群叢

亞群叢草類興安落葉松林

考試要求：植被分類的主要學(xué)派，中國(guó)植被分類系統(tǒng)

（十二）森林群落分布

考試內(nèi)容：群落分布的水平地帶性緯向地帶性、經(jīng)向地帶性；
世界森林分布：針葉林、落葉闊葉林、硬夜常綠闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林、熱帶雨林區(qū)

中國(guó)植被分區(qū)劃分為8個(gè)植被區(qū)，各分區(qū)的的分布范圍、氣候特點(diǎn)、典型植被的代表性樹(shù)種：寒溫帶針葉林區(qū)、溫帶針闊混交林區(qū)、暖溫帶落葉闊葉林區(qū)、亞熱帶常綠闊葉林區(qū)、熱帶季雨林、雨林區(qū)、溫帶草原區(qū)、溫帶荒漠區(qū)、青藏高原高寒植被區(qū)

群落分布的垂直地帶性植被的垂直帶普；
水平地帶性與垂直地帶性的關(guān)系

甘肅植被區(qū)劃

考試要求：中國(guó)植被分區(qū)，植被分布的水平地帶性、垂直地帶性，植被的垂直帶普

（十三）生態(tài)系統(tǒng)概述

考試內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的概念及基本特征；
生態(tài)系統(tǒng)的分類；
生態(tài)系統(tǒng)的組成；
生態(tài)系統(tǒng)的功能

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)；
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的異同；
食物鏈；
營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
食物網(wǎng)；
生態(tài)金字塔；
10%定律

生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)；
碳循環(huán)、氮循環(huán)、磷循環(huán)、硫循環(huán)

生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量與生產(chǎn)力；
生物量；
各種陸地生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力和生物量；
陸地生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的測(cè)定方法

考試要求：掌握生態(tài)系統(tǒng)，食物鏈，營(yíng)養(yǎng)級(jí)，10%定律，食物網(wǎng)，初級(jí)生產(chǎn)力生物量等基本概念，生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，水、二氧化碳、氮、磷物質(zhì)循環(huán)，初級(jí)生產(chǎn)力的測(cè)定方法

參考書目：李景文.森林生態(tài)學(xué).北京：中國(guó)林業(yè)出版社.1994