2015年華南農業(yè)大學珠江學院專插本考試《基礎英語》考試大綱

華南農業(yè)大學珠江學院2015年專插本考試《基礎英語》考試大綱

湖北專升本網獲悉，2015年華南農業(yè)大學珠江學院專插本考試《基礎英語》考試大綱已公布。詳情如下：

一、考試性質與考試目的：

《基礎英語》科目的考試是普通高等學校專科學生“專插本”升入普通高等學校本科英語專業(yè)就讀的專業(yè)課考試科目之一?！痘A英語》課程考試的目的和要求是：檢查已完成英語專業(yè)基礎階段課程的學生是否達到了《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》所規(guī)定的各項英語專業(yè)技能要求，準確、簡明地考核學生綜合運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞匯用法的掌握程度。

二、考試對象：

2015年專插本英語專業(yè)（翻譯方向）所有考生。

三、出題范圍：

《現代大學英語精讀2（第二版）》 / 總主編：楊立民 編者：徐克容 楊立民 / 北京：外語教學與研究出版社 / 2011年6月第2版

四、考試命題的原則：

1、命題根據本大綱規(guī)定的考試目標和考核內容, 考試命題應具有一定的覆蓋面且側重考核考生綜合運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞匯用法的掌握程度。

2、試題對不同能力層次要求的分數比例：識記為20%，理解40%，應用40%。

3、合理安排試題難度結構。試卷中難易程度的分數比例為：易約占20%，較易約占20%，較難約占40%，難約占20%。

4、試卷的題型有：多項選擇題、辨析題、完型填空題、閱讀理解題、翻譯題、作文題等。根據考核的要求，適當安排各種題型數量的比例，達到考核考生對知識點的識記、理解和應用的水平和能力的目的。

五、考核內容和要求：

（一）詞匯(Vocabulary)

1、考核目的：考核考生掌握詞匯、短語的熟練程度。

2、考核知識點：《現代大學英語精讀2（第二版）》 / 總主編：楊立民 編者：徐克容 楊立民 / 北京：外語教學與研究出版社 / 2011年6月第2版。書中主要詞匯和短語。

3、考核要求：掌握《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》規(guī)定的基礎階段認知詞匯5500—6000，并且能正確、熟練地運用其中的3000—4000個單詞及基本的搭配。

（二）語法(Grammar)

1、考核目的：考核考生掌握基本語法概念的熟練程度。

2、考核知識點：《現代大學英語精讀2（第二版）》 / 總主編：楊立民 編者：徐克容 楊立民 / 北京：外語教學與研究出版社 / 2011年6月第2版。書中基本語法。

3、考核要求：掌握并能正確運用《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》規(guī)定的一至四級語法內容。

（三）完型填空（Cloze）

1、考核目的：考核考生的綜合語言知識和技能。

2、考核形式：采用多項選擇題。在一篇約250個單詞、題材熟悉、難度中等的短文中留出20個空白。填空的詞涉及語法和詞匯。

3、考核要求：能在全面理解所給短文內容的基礎上，選擇一個最佳答案使

短文意思和結構恢復完整。

（四）閱讀理解（Reading Comprehension）

1、考核目的：考核考生通過閱讀獲取有關信息的能力，掌握相關閱讀策略和技巧的程度。既要求準確性，又要求一定的速度。閱讀速度為每分鐘120個單詞。

2、考核形式：采用多項選擇題，由數篇閱讀材料組成。

3、考核要求：A、能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料。

B、能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節(jié)，能根據材料進行判斷和推理，能理解上下文的邏輯關系。

C、能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。

（五）翻譯（Translation）

1、考核目的：考核考生英譯漢、漢譯英的翻譯能力。

2、考核形式：采用主觀題形式，分英譯漢、漢譯英兩個項目。

3、考核要求：能運用英譯漢、漢譯英的理論和技巧，翻譯我國報刊雜志上的文章和一般文學作品。譯文必須忠實原意，語言通順、流暢。

（六）寫作（Writing）

1、考核目的：考核考生書面表達的能力。

2、考核形式：采用主觀題形式，命題作文，文章體裁主要屬于說明文、議論文或記敘文的范圍。

3、考核要求：能根據所給的作文題目、提綱或圖表等，寫一篇150個單詞

左右的作文。能做到內容切題、完整，條理清楚，結構嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。

六、考試形式及試卷結構：

1、考試形式為閉卷、筆試, 考試時間120分鐘, 試卷滿分為 100 分。

2、為了有效地考核學生綜合運用各項基本技能的能力，既兼顧考試的科學性、客觀性，又考慮到考試的可行性，本考試采用多種試題形式，以保證考試的效度和信度。

七、題型結構：

I. Vocabulary (1*20=20%)

A: Choose the one that best keep the meaning of the underlined part and write down your choice in the answer sheet. (1*10=10 %)

B: Fill in each blank with the proper form of the given words. (1*10=10%)

II. Grammar (0.5*30=15%)

A. Choose the one that best completes the sentence and write down your choice in the answer sheet. (0.5*20=10%)

B: Identify the one underlined part that is wrong and write down your choice in the answer sheet. (0.5*10=5%)

III. Cloze Test (0.5*20=10%)

Make the choices that best complete the whole passage and write down your choices in the answer sheet.

IV. Reading Comprehension (2*10=20%)

Read the following four passages and choose the correct answer for each blank. Write down your choices in the answer sheet.

V. Translation (2*10=20%)

A: Translate the following sentences into English. (2*5=10%)

B: Translate t he following sentences into Chinese. (2*5=10%)

VI. Writing (1*15=15%)

Write a composition of about 150 words on the following topic