普通專升本考試過來人心聲及專業(yè)學(xué)習(xí)心得

普通專升本考試過來人心聲及專業(yè)學(xué)習(xí)心得分享

回首我的升本歷程，貌似一場(chǎng)噩夢(mèng)；
噩夢(mèng)過后是甜蜜的微笑，可以說過程是艱辛的，而結(jié)果是美好的。在這里我寫下我的心聲，來勉勵(lì)下一屆的升本同學(xué)；
使他們少走彎路。

升本可以使人變得成熟

一般經(jīng)過了高考后進(jìn)入專科的同學(xué)，都會(huì)感覺兩年過的很空虛。感覺什么東西都沒有學(xué)到；
或者學(xué)的不精，或者用在工作中不能得心應(yīng)手。高考后是散漫的一段時(shí)期，由于缺少了老師管教，自己變得散漫，缺少實(shí)質(zhì)性的目標(biāo)，變得懶散。可以說我們?cè)谶@種狀態(tài)下，悠悠的過了兩年，如果你選擇了升本，就到了進(jìn)入真正學(xué)習(xí)的時(shí)期了，這樣會(huì)從一種散漫的狀態(tài)，一下全副武裝起來，在這兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)變下，你就潛移默化種變得成熟了。

我清楚的記得，身邊好多同學(xué)說我“變”了，我知道這個(gè)變是個(gè)成熟的標(biāo)準(zhǔn)。從一種散漫狀態(tài)到有著追求和夢(mèng)想的狀態(tài)，從一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的學(xué)生到一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生；
從一個(gè)說話刻薄的人到一個(gè)懂得忍讓的人。 可能我自己都意識(shí)不到這樣的變化，但他確確實(shí)實(shí)的表現(xiàn)了出來。

升本可以鍛造一個(gè)人的意志

我知道專升本是無意中在一個(gè)講座中得知。在那個(gè)講座上我看到每個(gè)升本成功的人談?wù)撟约航?jīng)歷時(shí)透露出來的自信和對(duì)未來的憧憬。我當(dāng)時(shí)暗下決心，我也要升本。當(dāng)時(shí)我的成績?cè)诎嗬镞€是挺差的。在選擇專業(yè)上，我選擇了對(duì)英語要求相對(duì)較低的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。當(dāng)我聽完講座時(shí)，開始準(zhǔn)備教材，才發(fā)現(xiàn)我升本成功的可能性很小。因?yàn)樗锌颇坷锩妫瑳]有一門是我認(rèn)真學(xué)習(xí)過的，也就意味著我要從零開始。但是我沒有放棄，當(dāng)我想到學(xué)哥們自信十足的在講臺(tái)上談?wù)撋窘?jīng)歷時(shí)。我的心中就充滿了力量。這種力量在我心中存在了兩年。包括畢業(yè)的后那段時(shí)間，依然有這么一個(gè)力量讓我堅(jiān)持下去。因?yàn)檫@種力量的存在讓我克服了許多我想不到的困難。同時(shí)這種力量也打發(fā)了我學(xué)習(xí)間的寂寞和空虛。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)心得

今年我的升本成績 數(shù)學(xué)：73分，英語：52分，綜合一（微機(jī)原理和接口技術(shù)、操作系統(tǒng)）：60.5分，綜合二（C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）：87分。其實(shí)我的這個(gè)分?jǐn)?shù)可以指導(dǎo)英語差的同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以不要因?yàn)橛⒄Z差就放棄專升本。

專升本數(shù)學(xué)我用的方法就是“題海戰(zhàn)術(shù)”，課本例題、課后題反復(fù)做。我當(dāng)時(shí)這兩本教材上面的題做了不止兩遍。重點(diǎn)章節(jié)都不知道做了多少變了。當(dāng)時(shí)去考場(chǎng)數(shù)學(xué)特別有信心。今年數(shù)學(xué)題出的特別難、怪。我都沒有想到會(huì)考那么高分。另外數(shù)學(xué)的真題也很重要，重復(fù)率特別高，幾乎每年都有重復(fù)。

就專業(yè)課來言沒有什么指定教材，微機(jī)原理與接口技術(shù)這本書，特別難學(xué)。幾乎有一半的同學(xué)放棄學(xué)習(xí)這門課程。因?yàn)檫@門書里面要記憶和理解的東西多而且抽象。我建議反復(fù)的揣摩真題和基礎(chǔ)性的定義。最好身邊能有個(gè)老師指導(dǎo)。操作系統(tǒng)比起微機(jī)原理來要容易多了，只要把定義和基礎(chǔ)的原理搞清楚，這本書還是不難學(xué)的。C語言屬于這些專業(yè)里面比較簡單的科目，一般把譚浩強(qiáng)的那本書吃透，做點(diǎn)真題就問題不大。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這本書給我印象特別深，我花費(fèi)的時(shí)間也很多，主要就是用來研究他的結(jié)構(gòu)關(guān)系。當(dāng)然收獲還是可以的，從這個(gè)成績來看。就英語的學(xué)習(xí)我沒有發(fā)言權(quán)，也一直在摸索學(xué)習(xí)方法，這里也不想多說。