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過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn):普通專升本考試不得不考慮的“時(shí)間成本”

來(lái)源:湖北專升本網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2014-09-09 瀏覽:0

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過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn):專升本不得不考慮的“時(shí)間成本”


本科兩年,是知識(shí)結(jié)構(gòu)水平提高,還是心智更加成熟,或者是綜合競(jìng)爭(zhēng)力上超越了自己和眾多的專科生?又或者是原地踏步,甚至在職業(yè)發(fā)展方面已經(jīng)落后于他人?本科兩年,其實(shí)是一種既定方針的實(shí)施和延續(xù)——利用教育背景的提升來(lái)升級(jí)自己的理想。所以,如果本科結(jié)束后,目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到或者與原預(yù)期有縮水,就成為了一種“沉淀成本”,也就是之前付出,而今后必須繼續(xù)付出才能達(dá)到收益效果的相關(guān)成本,這種也應(yīng)該列在專升本的時(shí)間成本范疇內(nèi)。


時(shí)間沉淀成本一:經(jīng)濟(jì)成本

這里說(shuō)的經(jīng)濟(jì)成本可不僅僅指的是那些花費(fèi)在衣食住行方面的物質(zhì)開(kāi)銷,單單計(jì)算一個(gè)學(xué)生二年的生活費(fèi)等大約也就二三萬(wàn)元。如果假定該學(xué)生是??飘厴I(yè)找工作,工資高于本科學(xué)習(xí)的生活費(fèi),就等于是除去花費(fèi)后的收入,可以看作是一種儲(chǔ)蓄贏余。即使不高于,也沒(méi)有純“赤字”而僅僅是自給自足。二年時(shí)間也許工資會(huì)看漲,二年后可能會(huì)有大幅度的加薪。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭,供養(yǎng)孩子上學(xué)其實(shí)是一種不小的負(fù)擔(dān)。有人會(huì)說(shuō),有獎(jiǎng)學(xué)金,有各種助學(xué)貸款等國(guó)家照顧措施。但畢竟比例是少數(shù),大部分同學(xué)還得依靠兼職打工等方式維持自身的開(kāi)銷,這些收入畢竟是不穩(wěn)定的,也不能成為一種持續(xù)增殖的手段。如果工作二年后,工資水平高,且能夠保持穩(wěn)定增長(zhǎng),從某種意義上說(shuō)要比讀本科更加劃算。讀完本科二年,如果一定時(shí)間內(nèi)無(wú)法超越同時(shí)期擁有二年工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的待遇水平,那么這二年時(shí)間花在教育上不如花在工作上更符合經(jīng)濟(jì)邏輯。


時(shí)間沉淀成本二:經(jīng)驗(yàn)成本

二年的工作經(jīng)驗(yàn)和二年的學(xué)位學(xué)歷哪個(gè)更重要?二年前畢業(yè)的同學(xué)可能現(xiàn)在已經(jīng)是某公司的業(yè)務(wù)骨干之一,而自己仍然是新出爐的大學(xué)生。最尷尬的情形要數(shù)同屆畢業(yè)參加工作的同學(xué)后來(lái)是自己的面試官,或者進(jìn)同一家公司是上下級(jí)。能夠獲得教育的途徑很多,不過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的取得卻只有正式工作之后,不管在什么公司實(shí)習(xí),和正式工作的感覺(jué)及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃都截然不同。對(duì)于銀行金融類、商業(yè)咨詢類等公司,工作經(jīng)驗(yàn)是錄取員工的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一,一般都會(huì)要求求職者擁有三到五年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。因此許多有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人再來(lái)繼續(xù)教育目的性更明確,比如工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè),有了工作經(jīng)驗(yàn)就知道未來(lái)必須要準(zhǔn)備哪些東西,以期待在學(xué)校的兩年能夠盡快彌補(bǔ),然后重新回到職場(chǎng)以獲得比工作前更高的起點(diǎn)平臺(tái)。


時(shí)間沉淀成本三: 心理成本

年紀(jì)大,對(duì)人的影響有多大?這個(gè)問(wèn)題不僅僅是女生需要問(wèn)的,男生同樣重要。試想如果有同學(xué)提前上學(xué),21歲大學(xué)畢業(yè),本科讀兩年,工作第一年23歲,五年后做到中層經(jīng)理為28歲。二年的時(shí)間差,已過(guò)而立之年的心境也許更加成熟,又或許更加會(huì)為自己未來(lái)的職業(yè)道路苦惱。許多年紀(jì)比較大的曾經(jīng)工作過(guò)的人重新回到學(xué)校讀書(shū),顯然和那些剛過(guò)青蔥歲月的大學(xué)男女生想法不同。年齡越大,承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也越重,壓力也越大。父母的贍養(yǎng),婚姻家庭的開(kāi)創(chuàng)和維持,都是需要考慮的問(wèn)題。二年時(shí)間看似轉(zhuǎn)瞬,象牙塔不是世外桃源,終究我們要面對(duì)社會(huì)。對(duì)于那些父母期望值比較高,或者家庭經(jīng)濟(jì)條件不甚樂(lè)觀的同學(xué),這種壓力會(huì)更大。

已 經(jīng)付出了那么大的經(jīng)濟(jì)成本,又花費(fèi)二年時(shí)間讀本科,需要承受一定的心理壓力。專升本的沉淀成本似乎已經(jīng)比較明確了。到這一部分,才真正看清楚,要想讓時(shí)間成本為“正”就必須消滅那些不良的想法,不給自己放松的機(jī)會(huì)。并且要記得考前和考后的相關(guān)時(shí)間成本,調(diào)整自己的思路。

結(jié)束
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