2020年湖北專(zhuān)升本備考效率怎么提高?怎么檢測(cè)備考成果呢?

來(lái)源：湖北專(zhuān)升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2020-05-26 瀏覽：0

在備考這件事情上，很多同學(xué)都不知道自己怎么做比較好，今天湖北專(zhuān)升本網(wǎng)小編就給大家介紹下2020年湖北專(zhuān)升本備考效率怎么提高?怎么檢測(cè)備考成果呢?

如何保證湖北專(zhuān)升本備考效率?

1、明確目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力，大家一定要謹(jǐn)慎這次選擇。可能考生專(zhuān)升本的目的可能是各不相同，但是還是希望各位同學(xué)可以很冷靜的做出選擇。當(dāng)然名校效應(yīng)最近幾年是越來(lái)越強(qiáng)大，但是，同學(xué)請(qǐng)你量化自己的夢(mèng)想，一定要選個(gè)自己伸一伸腰就可以夠得著的學(xué)校。專(zhuān)升本這一年可能比不上兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的拋頭顱、灑熱血，但是，我們生活在金箔中的你們也許會(huì)覺(jué)得這一年比起長(zhǎng)征會(huì)有更大的挑戰(zhàn)。這一年要發(fā)揮你的毅力、積攢你的耐力。

2、落實(shí)計(jì)劃

備考時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，主要還是看我們?nèi)绾伟盐铡？赡芪覀兊膶W(xué)習(xí)方式不盡相同，可能我們領(lǐng)會(huì)問(wèn)題的程度不盡相同，但是，要想成功，我們的努力程度都是相同的。同學(xué)們可以制定課程體系來(lái)復(fù)習(xí)：比如說(shuō)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，需要花費(fèi)大量時(shí)間打好基礎(chǔ)，分化英語(yǔ)詞匯、英語(yǔ)語(yǔ)法。在這個(gè)過(guò)程中大家不可以只背單詞，而要將你所辛苦的付出在閱讀中進(jìn)行檢查驗(yàn)證?；A(chǔ)階段閱讀是必要的，它可以強(qiáng)化單詞記憶、它可以培養(yǎng)語(yǔ)感，而且它也可以訓(xùn)練閱讀的基本能力。接下來(lái)強(qiáng)化階段，沖刺階段等等都需要詳細(xì)的學(xué)習(xí)和安排計(jì)劃。學(xué)習(xí)初期一定要有個(gè)全局規(guī)劃，這樣以后才會(huì)順暢而行。

3、不茍同雜亂，保持復(fù)習(xí)環(huán)境的整潔舒適

當(dāng)你在一處整潔的空間干活時(shí)，你會(huì)更加集中精力把工作干完，而不會(huì)被一大堆雜物分散注意力。據(jù)效率研究員詹森·詹寧斯的說(shuō)法，要成為一個(gè)真正有效率的人便是養(yǎng)成每件事都一次性干完的習(xí)慣。當(dāng)有任務(wù)要做，有效率的人就會(huì)去做它，然后便再也不受其累。

4、一鼓作氣完成手頭上的事

《戰(zhàn)勝拖延癥》一書(shū)的作者蒂姆·皮切爾講道：“吃完了米飯，順帶也把碗給洗了。”他所身體力行的這條諺語(yǔ)出自古老的禪宗。他解釋說(shuō)：“這就是在講把事情做完。我只是把一只腳邁了出去。”專(zhuān)注于一處行動(dòng)，而不是整項(xiàng)任務(wù)，能讓你開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

如何檢驗(yàn)湖北專(zhuān)升本備考成果?

1、做題時(shí)間證明掌握程度

做題慢往往是因?yàn)槲覀儗?duì)這一塊知識(shí)不熟悉，其次是沒(méi)有掌握這類(lèi)題型的答題技巧。比如：數(shù)學(xué)對(duì)解題速度要求很高，假如考試2小時(shí)，那你最好1個(gè)半小時(shí)能夠完成一份試卷，將剩下的半小時(shí)用于修改訂正，并嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)，不得省略解題步驟，以檢測(cè)你真正的掌握程度。如果某一部分沒(méi)按時(shí)完成，說(shuō)明這一項(xiàng)是你的軟肋，就要多安排這一類(lèi)型的練習(xí)，甚至尋找快速解題技巧提高速度。

2、階段性小測(cè)抓細(xì)節(jié)

我們可以在學(xué)完各科的每一章，甚至每一節(jié)之后，進(jìn)行階段性小測(cè)，查看自己這一階段學(xué)到的東西是否能應(yīng)對(duì)題目，知識(shí)掌握是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞，哪種類(lèi)型的題目是自己的軟肋，等等。所有這些問(wèn)題都能在階段性小測(cè)中顯現(xiàn)，從而及時(shí)解決。以英語(yǔ)為例，應(yīng)按照閱讀、完型、寫(xiě)作課下做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊敏感時(shí)期的自信心。

3、復(fù)述專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)

復(fù)述是個(gè)要求比較高的檢測(cè)方法對(duì)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)程度非常有效，所以這一方法最好適用于有主觀題的科目，如政治、專(zhuān)業(yè)課理論概念等。復(fù)述的內(nèi)容可整理成簡(jiǎn)答，復(fù)述內(nèi)容一定要邏輯清晰，可用口訣、數(shù)字、關(guān)鍵詞等信息，將內(nèi)容相互銜接，方便記憶。遇到卡殼的地方要趕緊記下來(lái)，打開(kāi)課本對(duì)卡殼內(nèi)容再度深入理解。

4、及時(shí)總結(jié)、對(duì)比、分析

每天、每周、每月都要總結(jié)自己各科目的復(fù)習(xí)情況，可以專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)總結(jié)本，直觀看到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果，然后選出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，調(diào)整復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。比如高數(shù)，沒(méi)有太多要背誦的東西，只有自己按微積分、線(xiàn)代、概率論一步步從頭到尾總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，真正為自己所用。對(duì)比的關(guān)鍵是和過(guò)去的復(fù)習(xí)程度作對(duì)比。

2020年湖北專(zhuān)升本備考效率怎么提高?怎么檢測(cè)備考成果呢?這兩個(gè)問(wèn)題就介紹到這里了，有志者事竟成，堅(jiān)持復(fù)習(xí)備考就是大家現(xiàn)階段最應(yīng)該做的事情。

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結(jié)束

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