2015年黃岡師范學(xué)院普通專升本《普通生物學(xué)》考試大綱

黃岡師范學(xué)院2015年普通專升本《普通生物學(xué)》考試大綱

湖北專升本網(wǎng)獲悉，2015年黃岡師范學(xué)院普通專升本《普通生物學(xué)》考試大綱如下：

生物工程專業(yè)《普通生物學(xué)》考試大綱（總分200）

考核內(nèi)容——

第一章 緒論

1、內(nèi)容：生命的基本特征、生物科學(xué)與人類、生物科學(xué)的分科、生物科學(xué)的研究方法、生物科學(xué)發(fā)展概述

2、考核要求：

（1）了解生物科學(xué)的發(fā)展概況；

（2）理解和掌握生命基本特征；

（3）了解關(guān)于生命的一些理論和分科結(jié)構(gòu)以及生物科學(xué)與人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。

第二章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

1、內(nèi)容：原生質(zhì)的基本概念、原生質(zhì)的無(wú)機(jī)物組成、原生質(zhì)的有機(jī)物組成。

2、考核要求：

（1）了解和掌握生命所必需的化學(xué)元素以及組成生命的基本物質(zhì)及其功能、特征；

（2）認(rèn)識(shí)生物界與非生物界在物質(zhì)組成上的同一性。

第三章 細(xì)胞

1、內(nèi)容：細(xì)胞的大小和數(shù)目、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、 細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化。

2、考核要求：

（1）掌握和理解細(xì)胞是生命的基本單位；

（2）了解各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)各細(xì)胞器的協(xié)調(diào)整合作用；

（3）認(rèn)識(shí)細(xì)胞是一切生物體（病毒和類病毒除外）的結(jié)構(gòu)和功能單位。

第四章 代謝

1、內(nèi)容：新陳代謝與酶、細(xì)胞能量代謝與生命活動(dòng)、細(xì)胞的基本物質(zhì)代謝過(guò)程、光合作用與固氮作用。

2、考核要求：

（1）掌握代謝的概念，代謝的概念，代謝的類型，代謝的基本過(guò)程；

（2）認(rèn)識(shí)同化作用和異化作用的協(xié)調(diào)性；

（3）理解代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

第五章 高等植物體的結(jié)構(gòu)與功能

1、內(nèi)容：植物的組織、植物的營(yíng)養(yǎng)器官及其變態(tài)、花、果實(shí)和種子、植物生長(zhǎng)物質(zhì)及其調(diào)節(jié)作用、植物的運(yùn)動(dòng)。

2、考核要求：

（1）掌握植物的基本組織，器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)；

（2）了解一些常見(jiàn)的變態(tài)器官；

（3）掌握種子和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及異同；

（4）掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)的種類及其在生產(chǎn)活動(dòng)中的應(yīng)用情況。

第六章 高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)與功能

1、內(nèi)容：動(dòng)物的組織、皮膚系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)。

2、考核要求：

（1）掌握動(dòng)物四大基本組織的結(jié)構(gòu)和功能；

（2）了解九大系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、形態(tài)和功能；

（3）客觀的理解各器官系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、機(jī)能的特殊性和各生命有機(jī)體生命活動(dòng)過(guò)程中的協(xié)調(diào)一致性的相互關(guān)系。

第七章 生物的繁殖和發(fā)育

1、內(nèi)容：生物繁殖的基本類型、被子植物的生殖和發(fā)育、高等動(dòng)物的生殖與發(fā)育。

2、考核要求：

（1）掌握繁殖和發(fā)育的基本概念，繁殖的基本類型；

（2）了解被子植物和高等動(dòng)物的生殖發(fā)育的全過(guò)程；

（3）了解一些發(fā)育生理的最新科研進(jìn)展。

第八章 遺傳與變異

1、內(nèi)容：遺傳學(xué)兩個(gè)基本定律、染色體與遺傳、連鎖與交換、性別決定與伴性遺傳、變異、細(xì)胞質(zhì)與遺傳、基因與遺傳、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與轉(zhuǎn)譯、遺傳工程。

2、考核要求：

（1）了解遺傳學(xué)兩個(gè)基本定律的由來(lái)；

（2）了解近代遺傳學(xué)的理論，方法和發(fā)展趨勢(shì)；

（3）了解現(xiàn)代遺傳學(xué)在人類社會(huì)文明進(jìn)步方面的巨大貢獻(xiàn)。

第九章 生物的類群

1、內(nèi)容：生物分類概述、病毒界、原核生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界。

2、考核要求：

（1）了解生物分類的基本知識(shí)和基本方法；

（2）了解各重要類群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，相互區(qū)別的主要特征，提高識(shí)別生物的能力。

第十章 生物的進(jìn)化

1、內(nèi)容：進(jìn)化的證據(jù)、進(jìn)化的機(jī)理、物種形成、地球上生命的起源、人類的起源與發(fā)展。

2、考核要求：

（1）了解生物進(jìn)化的總趨勢(shì)；

（2）掌握進(jìn)化規(guī)律，確立進(jìn)化的觀念，增強(qiáng)科學(xué)的發(fā)展觀。

第十一章 生物與環(huán)境

1、內(nèi)容：生物體與環(huán)境的相互作用、種群生態(tài)、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、人與環(huán)境。建立科學(xué)的人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，增強(qiáng)尊重自然，科學(xué)開(kāi)發(fā)利用自然資源，保護(hù)人類賴以生存發(fā)展的環(huán)境的自覺(jué)性。

2、考核要求：

（1）生物與環(huán)境的關(guān)系；

（2）掌握生態(tài)學(xué)的基本概念、基本內(nèi)容和基本研究方法。

考試題型——

（1）選擇題；
（2）名詞解釋；
（3）判斷改錯(cuò)；
（4）簡(jiǎn)答題計(jì)算題；
（5）論述題。