2015年湖北文理學(xué)院普通專升本《管理學(xué)》考試大綱

湖北文理學(xué)院2015年普通專升本《管理學(xué)》考試大綱

湖北專升本網(wǎng)獲悉，2015年湖北文理學(xué)院普通專升本《管理學(xué)》考試大綱如下：

《管理學(xué)原理》是經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本大綱共七大章，具體要求如下：

第一章
管理與管理學(xué)

掌握：管理的一般概念、管理的性質(zhì)、職能；
管理者的角色、技能；
管理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容、管理學(xué)的研究方法、學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義。

第二章
管理學(xué)的形成與現(xiàn)代管理理論

了解管理學(xué)的形成和發(fā)展和行為科學(xué)產(chǎn)生的背景；
熟悉泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過程理論的要點(diǎn)和霍桑試驗(yàn)的結(jié)論，熟悉管理學(xué)各主要流派的主要觀點(diǎn)。

第三章 計(jì)劃工作

決策的含義、類型、流程、影響因素；
決策方法（定性方法、定量方法）；
了解各種不同形式的計(jì)劃、目標(biāo)的基本屬性、預(yù)測的種類和方法；
熟悉計(jì)劃工作的含義、目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)；
掌握計(jì)劃工作的步驟、原理、目標(biāo)管理過程、決策的一般程序。

第四章 組織工作

熟悉管理層次的產(chǎn)生及分工、影響管理層的因素、管理寬度的概念及影響因數(shù)、職權(quán)及其劃分、集權(quán)與分權(quán)的影響因素；
各種組織形式的優(yōu)缺點(diǎn)；
掌握組織工作的概念、特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)的類型、組織工作的原理、部門的劃分及原則、授權(quán)的概念及原則。

第五章 人員配備工作

熟悉對(duì)主管人員選聘的程序和方法、對(duì)主管人員考評(píng)的方法、對(duì)主管人員培訓(xùn)的內(nèi)容與方法；
掌握人員配備工作的含義及原理。

第六章 指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作

了解有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題理論的主要觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)；
熟悉溝通聯(lián)絡(luò)的含義、方式和方法、人性的四種假設(shè)、X-Y理論、有代表性的幾種激勵(lì)理論的主要觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理者的社會(huì)責(zé)任；
掌握指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作的含義及指導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)工作的異同、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作的原理和要求、溝通的原則和要求、激勵(lì)的含義和方式、有效激勵(lì)的要求。

第七章 控制工作

了解一般控制的模型、管理信息系統(tǒng)的地位與作用；
熟悉一般控制與管理控制的異同、預(yù)算的含義與種類及編制方法、管理審核的概念；
掌握管理控制的含義、控制工作的步驟、類型、原理和有效控制的要求、時(shí)間網(wǎng)絡(luò)分析、綜合控制的基本方法。

參考資料：

1、《管理學(xué)》第三版 周三多主編 高等教育出版社

2、《管理學(xué)原理》 楊文士/李曉光主編 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

湖北文理學(xué)院專升本《管理學(xué)》考試樣卷

一、填空題（每題1分，共10分）

1．
管理在階級(jí)社會(huì)里，始終具有兩重性，同生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系，表現(xiàn)為一種　　　　　　的屬性。

2．行為科學(xué)學(xué)派在早期是 學(xué)派。

3．科學(xué)管理學(xué)派的代表人物是 。

4．結(jié)構(gòu)是指系統(tǒng)內(nèi)諸要素的有機(jī)形式或 。

5．科學(xué)的職位分析，是堅(jiān)持能級(jí)原則的基本依據(jù)和 。

6．專家預(yù)測方法本質(zhì)上屬于 預(yù)測。

7．衡量組織功能的好壞，主要有如下兩條標(biāo)準(zhǔn)：一是看是否有利于提高效益，二是看是否于 。

8．直線人員在決策執(zhí)行體系中起 作用。

9．協(xié)調(diào)的目的是為了促進(jìn) 的實(shí)現(xiàn)。

10．目標(biāo)值大體可分為兩大類型 、 。

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1．行政方法的主要特性是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A．權(quán)威性 B強(qiáng)制性 C．時(shí)效性　　 D.垂直性

2．由于現(xiàn)代決策信息量大，目標(biāo)復(fù)雜、變化迅速，因此現(xiàn)代決策更多是?。ā。?/p>

A.個(gè)人決策 B.集體決策 C.經(jīng)驗(yàn)決策 D.權(quán)威決策

3．決策必須面向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.過去 B.現(xiàn)在 C.未來 D.歷史

4．提出了管理中應(yīng)普遍遵守的十四條原則的管理學(xué)家是　　　　　　　?。ā。?/p>

A.泰羅 B.法約爾 C.韋伯 D.梅奧

5．馬斯洛認(rèn)為人最基本的需要是　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.生理的需要 B. 安全的需要 　C. 社交的需要 　D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

6．按照系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)內(nèi)容，可以把系統(tǒng)分為　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.天然系統(tǒng)和人造系統(tǒng) 　B.開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)

C.自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)和思維系統(tǒng)　D.客觀物質(zhì)系統(tǒng)和主觀概念系統(tǒng)

7．按照人的能力特長而安排合適的工作崗位，這是堅(jiān)持人本原理應(yīng)遵循的原則中屬于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.系統(tǒng)原則 B. 能級(jí)原則 C.動(dòng)力原則　 D.全面發(fā)展原則

8．對(duì)上級(jí)指示“照本宣科”，對(duì)下級(jí)的行為聽之任之，對(duì)發(fā)生的問題不作出具體指示，這種管理行為方式屬于　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.獨(dú)斷專行型 B.放任自流型　C. 民主集中型 D.以人為中心型

9．管理主體的核心問題是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.組建一個(gè)優(yōu)化的領(lǐng)導(dǎo)班子 B.必要的資金有保證

C.擁有現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備　　　　　D.現(xiàn)代通信技術(shù)設(shè)備

10.目標(biāo)管理中最提倡的一種控制形式是　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

A.自我控制 B.逐級(jí)控制 C.關(guān)鍵點(diǎn)控制 D.定期控制

三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1．現(xiàn)代管理技術(shù)興起和發(fā)展依靠的基本條件是　　　　　　　　?。ā　　　。?/p>

A.行政方法　B.經(jīng)濟(jì)方法　C.法紀(jì)方法　D.把數(shù)學(xué)方法引進(jìn)管理領(lǐng)域

E.電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)

2．部門劃分的方法主要有　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　　　。?/p>

A.按人數(shù)劃分　B.按顧客劃分　C.按地區(qū)劃分　D.按產(chǎn)品劃分

E.按職能劃分

3．美國學(xué)者孔茨認(rèn)為，20世紀(jì)50－60年代最大的管理學(xué)派有六個(gè)，其中有

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　?。?/p>

A.管理組織學(xué)派　B.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派　C.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派　D.決策理論學(xué)派

E.企業(yè)文化學(xué)派

4．堅(jiān)持人本原理注意的問題是　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　　　。?/p>

A.克服見物不見人的思想　B.重視對(duì)人的素質(zhì)的培養(yǎng)　

C.加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作　D.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

E.堅(jiān)持階級(jí)斗爭為綱

5．現(xiàn)代管理組織根據(jù)權(quán)責(zé)關(guān)系，可以分為　　　　　　　　　　　（　　　?。?/p>

A.直線式管理組織　B.職能式管理組織　C.直線職能式管理組織

D.事業(yè)部式管理組織　E.矩陣式管理組織

6．管理中的效率可以分為多種類別，其中主要有以下幾類　　　?。ā　　　。?/p>

A.工程或物質(zhì)的效率　B.經(jīng)濟(jì)效率　C.精神效率　D.社會(huì)效率　

E.學(xué)習(xí)效率

7．管理系統(tǒng)的主要特性是　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　　　。?/p>

A.目的性　B.整體性　C.層次性　D.能動(dòng)性　E.社會(huì)歷史性

8．目標(biāo)展開的內(nèi)容包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　　　。?/p>

A.目標(biāo)咨詢　B.目標(biāo)分解　C.對(duì)策展開　D.明確目標(biāo)責(zé)任　

E.編制目標(biāo)展開圖

9．協(xié)調(diào)方式主要有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　　　。?/p>

A.命令式協(xié)調(diào)　B.彼此退讓式協(xié)調(diào)　C.冷處理方式的協(xié)調(diào)

D.和稀泥式協(xié)調(diào)　E.指揮式協(xié)調(diào)

10．依照制定計(jì)劃的組織在管理系統(tǒng)中所處的層級(jí)位置，計(jì)劃可分為（　　　?。?/p>

A.高層計(jì)劃　B.中層計(jì)劃　C.低層計(jì)劃　D.總體計(jì)劃　E.部門計(jì)劃

四、判斷題（每小題1分，共10分）

1．行為科學(xué)理論是人本原則的理論基礎(chǔ)?！　　　　　　　　　　　　　　。ā。?/p>

2．效率高就必然效益好?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。ā。?/p>

3．以工作為中心的管理方式是一種過時(shí)的、落后的管理方式?！　　　　。ā。?/p>

4．效益原理揭示了現(xiàn)代管理的社會(huì)屬性?！　　　　　　　　　　　　　。ā。?/p>

5．針對(duì)結(jié)果的控制叫現(xiàn)場控制。　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

6．高層長期總體計(jì)劃一般較為抽象和穩(wěn)定。　　　　　　　　　　　　?。ā。?/p>

7．信息的本質(zhì)特征是可以傳遞?！　　　　　　　　　　　　　　　　　。ā。?/p>

8．對(duì)于一個(gè)行政管理系統(tǒng)來說經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素最為重要?！　　　　　　　。ā。?/p>

9．實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的思想保證是行政方法?！　　　　　　　　　　　　　。ā。?/p>

10．時(shí)間是現(xiàn)代管理中一項(xiàng)最寶貴、最稀有的資源?！　　　　　　　　。ā。?/p>

五、簡答題（每小題5分，共20分）

1．簡述環(huán)境對(duì)系統(tǒng)的作用

2．簡述正確授權(quán)的基本原則

3．簡述控制的基本過程

4．簡述決策的基本過程

六、論述題（10分）

結(jié)合實(shí)際，談?wù)劯鶕?jù)期望理論，管理者應(yīng)如何設(shè)置各人的工作目標(biāo)，才能最大限度地調(diào)動(dòng)各人的工作積極性？

七、案例分析（10分）

甲研究所設(shè)備先進(jìn)，人才濟(jì)濟(jì)，但卻一直沒有很高水平的科研成果。該所負(fù)責(zé)人王所長采用重賞的方法。他堅(jiān)信“重賞之下必有勇夫”，但收效甚微。為了更好地管理研究人員，他制定了嚴(yán)格的考勤制度，遲到3分鐘要罰款100元。為此，員工有時(shí)為準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不惜打出租車上班。該所員工的出勤率一直保持較高水平。在一次行業(yè)研討會(huì)上，規(guī)模相近的乙研究所發(fā)布了幾項(xiàng)重要科研成果，并介紹了經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為每個(gè)員工都希望做好工作，為此推行了“彈性工作制”以及研究人員自原組合，自主管理的方法。盡管乙研究所取得這樣的成績，但王所長仍然認(rèn)為采用這種方法會(huì)失去控制，這種方法不宜推廣。

問題：（1）請結(jié)合人性假設(shè)理論，判斷這兩家研究所對(duì)人性的假設(shè)分別是什么？（3分）

（2）簡述以上兩種假設(shè)的基本觀點(diǎn)以及二者相應(yīng)的管理方式（4分）

（3）試對(duì)王所長對(duì)人性的看法和管理方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3分）