2015年湖北第二師范學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育綜合理論》考試大綱

湖北第二師范學(xué)院2015年普通專升本《學(xué)前教育綜合理論》考試大綱

湖北專升本網(wǎng)獲悉，2015年湖北第二師范學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育綜合理論》考試大綱如下：

一、考試科目：《學(xué)前教育綜合理論》

二、考試方式： 閉卷

三、考試時間：120分鐘

四、卷面總分：150分，包括《學(xué)前教育學(xué)》和《學(xué)前心理學(xué)》兩部分，各75分。

《學(xué)前教育學(xué)》部分

一、考試科目名稱：《學(xué)前教育學(xué)》

二、考試方式： 閉卷

三、考試時間：60分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分75分，其中選擇題10分、簡答題20分、論述題20分，案例分析題25分。

五、參考書目

虞永平、王春燕，學(xué)前教育學(xué)，高等教育出版社，2012

蔡迎旗，學(xué)前教育概論，華中師范大學(xué)出版社，2004

六、考試的基本要求

學(xué)前教育學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)專升本入學(xué)考試中的考試科目，是學(xué)前教育專業(yè)的一門重要的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程。

本課程主要考察考生對學(xué)前階段兒童相關(guān)的教育學(xué)知識的理解和掌握程度及應(yīng)用教育學(xué)理論知識分析實際問題的能力。

七、考試范圍

考核知識及要求

第一章 學(xué)前教育學(xué)概述?

掌握學(xué)前教育概念、研究方法、學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科內(nèi)容等。

第二章 學(xué)前教育的基礎(chǔ)?

掌握早期兒童發(fā)展、遺傳、環(huán)境、社會發(fā)展與學(xué)前教育等。

第三章 學(xué)前兒童與教師??

掌握兒童觀、教師觀、師幼關(guān)系等概念。

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第四章 學(xué)前教育的目標(biāo)?

掌握學(xué)前教育目標(biāo)的含義、幼兒園教育目標(biāo)等。

第五章 學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育?

掌握學(xué)前兒童的體育、智育、德育、美育等方面教育的內(nèi)涵、發(fā)展和實施。?

第六章 學(xué)前教育的課程??

掌握學(xué)前課程的含義和特點以及五指活動課程、幼稚園行為課程、蒙臺梭利課程模式、瑞吉歐課程方案等課程模式。?

第七章 學(xué)前教育活動??

掌握學(xué)前教育活動概念、學(xué)前教育活動的基本環(huán)節(jié)、學(xué)前教育活動的評價等。

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第八章 學(xué)前兒童的游戲?

掌握學(xué)前兒童游戲概述、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)等。

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第九章 幼兒園環(huán)境?

掌握幼兒園環(huán)境的分類、幼小銜接的問題及對策、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則等。?

第十章 幼兒園和小學(xué)的銜接?

掌握銜接的意義、幼小銜接的問題及對策等。

《學(xué)前心理學(xué)》部分

一、考試科目名稱：《學(xué)前心理學(xué)》

二、考試方式： 閉卷

三、考試時間：60分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分75分，其中選擇題10分、簡答題20分、論述題20分，案例分析題25分。

五、參考書目

劉新學(xué)、唐雪梅，《學(xué)前心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2011

陳幗眉，《幼兒心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2006

六、考試的基本要求

學(xué)前心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)專升本入學(xué)考試中的考試科目，是學(xué)前教育專業(yè)的一門重要的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程。

本課程主要考察考生對學(xué)前階段兒童相關(guān)的心理學(xué)知識的理解和掌握程度及應(yīng)用心理學(xué)理論知識分析實際問題的能力。

七、考試范圍

考核知識及要求

第一章 學(xué)前兒童心理學(xué)概述?

掌握學(xué)前兒童心理學(xué)研究的對象和內(nèi)容、學(xué)前兒童心理學(xué)的理論流派、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究方法、影響學(xué)前兒童發(fā)展的因素等。

第二章 胎兒期的發(fā)育?

掌握遺傳和環(huán)境對胎兒的影響、胎兒發(fā)展過程、產(chǎn)前問題等。

第三章 學(xué)前兒童的注意??

掌握注意概念、外部表現(xiàn)、種類、學(xué)前兒童注意的發(fā)展、學(xué)前兒童注意的培養(yǎng)等。

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第四章 學(xué)前兒童的感知覺?

掌握感知覺的概念、分類和規(guī)律；
學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展、學(xué)前兒童感知覺的培養(yǎng)等。

第五章 學(xué)前兒童的記憶?

掌握記憶的概念、分類、保持與遺忘的概念；
學(xué)前兒童記憶的發(fā)展和培養(yǎng)等。?

第六章 學(xué)前兒童的想象??

掌握想象的概念、分類、價值；
學(xué)前兒童想象的發(fā)展和培養(yǎng)等。?

第七章 學(xué)前兒童的思維??

掌握思維的概念、特點、過程、基本形式、智力測驗；
學(xué)前兒童思維的發(fā)展和培養(yǎng)等。

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第八章 學(xué)前兒童的語言??

掌握語言的概念、分類、語言獲得理論；
學(xué)前兒童語言的發(fā)展和培養(yǎng)等。

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第九章 學(xué)前兒童的情緒與情感?

掌握情緒與情感的概念、分類、功能；
學(xué)前兒童情緒與情感的發(fā)展和培養(yǎng)等。?

第十章 學(xué)前兒童的意志?

掌握意志的概念、分類、功能；
學(xué)前兒童意志的發(fā)展和培養(yǎng)等。

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第十一章 學(xué)前兒童的社會交往?

掌握社會交往的分類、同伴關(guān)系；
學(xué)前兒童社會交往的發(fā)展和培養(yǎng)等。?

第十二章 學(xué)前兒童個性的發(fā)展

掌握個性的概念、心理結(jié)構(gòu)和特征；
自我意識的概念、發(fā)展和培養(yǎng)；
能力的概念、發(fā)展和培養(yǎng)；
氣質(zhì)的概念、發(fā)展和培養(yǎng)；
性格的概念、發(fā)展和培養(yǎng)等。