2014年黃岡師范學院專升本《普通生物學》考試大綱

黃岡師范學院
2014年專升本《普通生物學》考試大綱

考核內(nèi)容如下：
第一章 緒論
1、內(nèi)容：生命的基本特征、生物科學與人類、生物科學的分科、生物科學的研究方法、生物科學發(fā)展概述
2、考核要求：
（1）了解生物科學的發(fā)展概況；

（2）理解和掌握生命基本特征；

（3）了解關(guān)于生命的一些理論和分科結(jié)構(gòu)以及生物科學與人類社會進步的關(guān)系。
第二章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
1、內(nèi)容：原生質(zhì)的基本概念、原生質(zhì)的無機物組成、原生質(zhì)的有機物組成。
2、考核要求：
（1）了解和掌握生命所必需的化學元素以及組成生命的基本物質(zhì)及其功能、特征；

（2）認識生物界與非生物界在物質(zhì)組成上的同一性。
第三章 細胞
1、內(nèi)容：細胞的大小和數(shù)目、細胞的結(jié)構(gòu)和功能、 細胞的增殖、細胞的生長和分化。
2、考核要求：
（1）掌握和理解細胞是生命的基本單位；

（2）了解各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，認識各細胞器的協(xié)調(diào)整合作用；

（3）認識細胞是一切生物體（病毒和類病毒除外）的結(jié)構(gòu)和功能單位。
第四章 代謝
1、內(nèi)容：新陳代謝與酶、細胞能量代謝與生命活動、細胞的基本物質(zhì)代謝過程、光合作用與固氮作用。
2、考核要求：
（1）掌握代謝的概念，代謝的概念，代謝的類型，代謝的基本過程；

（2）認識同化作用和異化作用的協(xié)調(diào)性；

（3）理解代謝是生命活動的基礎(chǔ)。
第五章 高等植物體的結(jié)構(gòu)與功能
1、內(nèi)容：植物的組織、植物的營養(yǎng)器官及其變態(tài)、花、果實和種子、植物生長物質(zhì)及其調(diào)節(jié)作用、植物的運動。
2、考核要求：
（1）掌握植物的基本組織，器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能特點；

（2）了解一些常見的變態(tài)器官；

（3）掌握種子和果實的結(jié)構(gòu)及異同；

（4）掌握植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)的種類及其在生產(chǎn)活動中的應(yīng)用情況。
第六章 高等動物體的結(jié)構(gòu)與功能
1、內(nèi)容：動物的組織、皮膚系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)。
2、考核要求：
（1）掌握動物四大基本組織的結(jié)構(gòu)和功能；

（2）了解九大系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、形態(tài)和功能；

（3）客觀的理解各器官系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、機能的特殊性和各生命有機體生命活動過程中的協(xié)調(diào)一致性的相互關(guān)系。
第七章 生物的繁殖和發(fā)育
1、內(nèi)容：生物繁殖的基本類型、被子植物的生殖和發(fā)育、高等動物的生殖與發(fā)育。
2、考核要求：
（1）掌握繁殖和發(fā)育的基本概念，繁殖的基本類型；

（2）了解被子植物和高等動物的生殖發(fā)育的全過程；

（3）了解一些發(fā)育生理的最新科研進展。
第八章 遺傳與變異
1、內(nèi)容：遺傳學兩個基本定律、染色體與遺傳、連鎖與交換、性別決定與伴性遺傳、變異、細胞質(zhì)與遺傳、基因與遺傳、DNA的復制、轉(zhuǎn)錄與轉(zhuǎn)譯、遺傳工程。
2、考核要求：
（1）了解遺傳學兩個基本定律的由來；

（2）了解近代遺傳學的理論，方法和發(fā)展趨勢；

（3）了解現(xiàn)代遺傳學在人類社會文明進步方面的巨大貢獻。
第九章 生物的類群
1、內(nèi)容：生物分類概述、病毒界、原核生物界、真菌界、植物界、動物界。
2、考核要求：
（1）了解生物分類的基本知識和基本方法；

（2）了解各重要類群的結(jié)構(gòu)特點，相互區(qū)別的主要特征，提高識別生物的能力。
第十章 生物的進化
1、內(nèi)容：進化的證據(jù)、進化的機理、物種形成、地球上生命的起源、人類的起源與發(fā)展。
2、考核要求：
（1）了解生物進化的總趨勢；

（2）掌握進化規(guī)律，確立進化的觀念，增強科學的發(fā)展觀。
第十一章 生物與環(huán)境
1、內(nèi)容：生物體與環(huán)境的相互作用、種群生態(tài)、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、人與環(huán)境。建立科學的人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，增強尊重自然，科學開發(fā)利用自然資源，保護人類賴以生存發(fā)展的環(huán)境的自覺性。
2、考核要求：
（1）生物與環(huán)境的關(guān)系；

（2）掌握生態(tài)學的基本概念、基本內(nèi)容和基本研究方法。
考試題型：（1）選擇題；
（2）名詞解釋；
（3）判斷改錯；
（4）簡答題計算題；
（5）論述題。