湖北自考網(wǎng)旗下頻道:湖北專升本網(wǎng)為考生提供湖北專升本信息服務(wù) ,僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

普通專升本
專升本首頁 升本簡(jiǎn)章 升本院校 升本專業(yè) 升本答疑 升本經(jīng)驗(yàn) 網(wǎng)上報(bào)名
專升本專題:
專升本指南 報(bào)名時(shí)間 報(bào)名條件 考試科目 考試大綱 考前輔導(dǎo) 考試經(jīng)驗(yàn) 升本問答 模擬考試 成績(jī)查詢 錄取名單 自考專升本 成考專升本
湖北專升本網(wǎng) > 湖北專升本考試大綱 > 2014年荊楚理工學(xué)院專升本《發(fā)酵工藝學(xué)》考試大綱網(wǎng)站地圖

2014年荊楚理工學(xué)院專升本《發(fā)酵工藝學(xué)》考試大綱

來源:湖北專升本網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2014-04-17 瀏覽:0

專升本培訓(xùn)


荊楚理工學(xué)院
2014年專升本《發(fā)酵工藝學(xué)》考試大綱

教材:《發(fā)酵工藝學(xué)》,何建勇主編,中國(guó)醫(yī)藥科技出版社,2009年8月第2版

一、考試目的

《發(fā)酵工藝學(xué)》課程考試的目的是考察學(xué)生能應(yīng)用發(fā)酵工藝學(xué)知識(shí)解釋自然界中發(fā)酵現(xiàn)象、分析和解決發(fā)酵工藝學(xué)基本問題的能力。本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次。“了解”是指學(xué)生對(duì)要求了解的內(nèi)容,應(yīng)該知道所涉及問題的現(xiàn)象和有關(guān)實(shí)驗(yàn),并能對(duì)它們進(jìn)行定性解釋,還應(yīng)知道與問題直接有關(guān)的基本操作等的意義。 “理解”是指學(xué)生對(duì)要求理解的內(nèi)容(包括定義、原理、方法等的內(nèi)容、意義)都應(yīng)明了、并能用以分析和解決基本的發(fā)酵工藝學(xué)問題。 “掌握”是指學(xué)生能較為深刻理解所學(xué)知識(shí),在此基礎(chǔ)上能夠準(zhǔn)確、熟練地使用它們進(jìn)行操作,以及分析解決較為簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

二、考試對(duì)象

2014年生物工程專升本科學(xué)生

三、考試方法和考試時(shí)間

1、考試方法:閉卷、筆試。

2、記分方式:百分制,滿分為100分。

3、考試時(shí)間:90分鐘。

4、命題的指導(dǎo)思想和原則

全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況作為命題的指導(dǎo)思想。命題的原則是題目數(shù)量多、范圍廣,最基本的知識(shí)一般要占60%左右,稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右,較難的題目要占20%左右??陀^性題目約占50%。

5、題目類型

(1)名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15 分。)

(2)填空題(每空1分,共15分。)

(3)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20 分。)

(4)判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10 分。)

(5)簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題分6分,共30分。)

(6)論述題(本大題共1小題,每小題10分,共10分。)

四、考試內(nèi)容、要求及各部分內(nèi)容所占分值

(一) 緒論 此部分內(nèi)容所占分值約為5分

1、掌握發(fā)酵、發(fā)酵工程的概念。

2、了解發(fā)酵工業(yè)的發(fā)展歷史。

3、了解現(xiàn)代生物技術(shù)與發(fā)酵工程的關(guān)系;

4、掌握微生物發(fā)酵產(chǎn)品的類型。能分析、解決區(qū)別各類微生物發(fā)酵產(chǎn)品的問題。

5、掌握發(fā)酵的基本方法與過程。能分析、解決液體深層培養(yǎng)發(fā)酵的基本流程問題。

(二)菌種選育理論與技術(shù) 此部分內(nèi)容所占分值約為10分

1、了解菌種選育的目的和基本理論。

2、掌握自然選育的一般過程和主要步驟。能熟練掌握從土壤中分離微生物的技能,能分析、解決單孢子懸液制備的問題。

3、掌握誘變劑的種類、特點(diǎn)及誘變機(jī)制;
掌握誘變育種的主要環(huán)節(jié);
了解突變菌株高產(chǎn)基因的表達(dá)。能熟練掌握紫外誘變的技能,能分析、解決出發(fā)菌株的選擇、誘變劑選擇、誘變劑量的選擇、影響誘變效果因素等問題。

4、了解原生質(zhì)體技術(shù)育種、基因工程技術(shù)育種的原理和方法。能分析、解決區(qū)別不同育種技術(shù)的問題。

(三)培養(yǎng)基 此部分內(nèi)容所占分值約為10分

1、了解發(fā)酵生產(chǎn)培養(yǎng)基的組成成份及其在發(fā)酵中的作用。

2、熟悉工業(yè)發(fā)酵中培養(yǎng)基的類型。能分析、解決區(qū)別各類培養(yǎng)基的類型。

3、掌握工業(yè)發(fā)酵培養(yǎng)基的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法。能具備熟練配制培養(yǎng)的技能。

4、掌握影響培養(yǎng)基質(zhì)量的因素。能分析、解決影響培養(yǎng)基質(zhì)量因素的問題。

(四)滅菌與除菌 此部分內(nèi)容所占分值約為15分

1、理解高溫濕熱滅菌、介質(zhì)過濾除菌等的滅菌原理。能具備實(shí)驗(yàn)操作中消毒與滅菌的技能。

2、掌握影響滅菌效果的因素及控制方法,掌握分批滅菌和連續(xù)滅菌的工藝過程及操作要點(diǎn)。能分析、解決分批滅菌和連續(xù)滅菌操作的問題。

3、了解無菌空氣的制備方法,掌握空氣過濾除菌流程。能具備在超凈工作臺(tái)進(jìn)行無菌操作的技能。

4、了解無菌檢查的方法,掌握染菌后的處理方法,掌握污染噬菌體的處理方法。能具備染菌的判斷技能,能分析、解決、染菌后的處理等問題。

5、掌握染菌原因的分析,掌握制服染菌的要點(diǎn)。能分析、解決預(yù)防染菌問題。

(五)生產(chǎn)菌種的制備與保藏 此部分內(nèi)容所占分值約為10分

1、掌握孢子、種子制備的一般方法。能具備孢子、種子制備的技能。

2、掌握影響孢子、種子質(zhì)量的因素及其控制措施。能分析、解決孢子、種子質(zhì)量的影響因素及其控制措施的問題。

3、掌握菌種保藏的目的與原理及方法;
掌握菌種的復(fù)壯方法;
了解國(guó)內(nèi)外主要菌種保藏機(jī)構(gòu)。能分析、解決菌種退化、菌種保藏的問題。

(六)發(fā)酵過程中的供氧 此部分內(nèi)容所占分值約為5分

1、了解微生物對(duì)氧的需求,了解氧在液體中的溶解特性,掌握影響微生物需氧量的因素。

2、了解氧傳遞的過程與阻力,掌握氧在溶液中的傳遞理論。能分析、解決氧在溶液中傳遞的問題。

3、掌握影響氧傳遞推動(dòng)力的因素,影響液相體積氧傳遞系數(shù)的因素。能分析、解決影響氧傳遞推動(dòng)力的因素、影響液相體積氧傳遞系數(shù)的因素等問題。

(七)發(fā)酵過程的控制 此部分內(nèi)容所占分值約為30分

1、了解發(fā)酵過程控制的意義,了解發(fā)酵過程控制的模式。

2、熟悉不同分類依據(jù)下微生物的發(fā)酵類型。

3、了解發(fā)酵過程的主要控制參數(shù)。

4、了解初級(jí)代謝、次級(jí)代謝的變化規(guī)律。

5、了解影響菌體濃度的因素,掌握菌體濃度對(duì)發(fā)酵產(chǎn)量的影響,掌握最適菌體濃度的確定與控制。能分析菌體濃度對(duì)發(fā)酵產(chǎn)量的影響,能解決最適菌體濃度的確定與控制的問題。

6、掌握碳源的影響與控制,掌握氮源的影響與控制,掌握磷酸鹽的影響與控制。能分析、碳源、氮源、磷酸鹽對(duì)發(fā)酵影響,能解決其控制的問題。

7、理解溫度對(duì)發(fā)酵的影響,掌握影響發(fā)酵溫度變化的因素、最適溫度的選擇。能分析溫度對(duì)發(fā)酵的影響、影響發(fā)酵溫度變化的因素,能解決最適溫度選擇的問題。

8、理解pH值對(duì)發(fā)酵的影響,掌握發(fā)酵過程中pH值的變化規(guī)律,掌握最適pH值及其選擇,了解pH值調(diào)節(jié)方法。能分析pH值對(duì)發(fā)酵的影響、發(fā)酵過程中pH值的變化規(guī)律,能解決最適pH值及其選擇的問題。

9、了解溶解氧變化的規(guī)律,了解溶解氧在發(fā)酵過程控制中的重要作用,理解溶解氧控制對(duì)發(fā)酵的影響。能分析、解決溶解氧控制的問題。

10、理解CO2對(duì)發(fā)酵的影響,了解排氣CO2濃度與菌體量、pH、排氣氧之間的關(guān)系,了解呼吸商與發(fā)酵的關(guān)系。能分析、解決CO2對(duì)發(fā)酵的影響的問題。

11、了解泡沫產(chǎn)生的原因,理解泡沫導(dǎo)致的不良后果,熟悉發(fā)酵過程中泡沫的消長(zhǎng)規(guī)律,掌握泡沫的控制,熟悉常用的消沫劑,了解消沫劑的增效措施。能分析泡沫產(chǎn)生的原因、泡沫導(dǎo)致的不良后果、發(fā)酵過程中泡沫的消長(zhǎng)規(guī)律,能解決控制泡沫的問題。

12、了解發(fā)酵終點(diǎn)的控制。

(八)次級(jí)代謝產(chǎn)物的生物合成 此部分內(nèi)容所占分值約為5分

1、了解初級(jí)代謝產(chǎn)物及其特點(diǎn);
了解次級(jí)代謝產(chǎn)物及其特點(diǎn);
理解并掌握初級(jí)代謝產(chǎn)物與次級(jí)代謝產(chǎn)物的關(guān)系。能分析、解決初級(jí)代謝產(chǎn)物與次級(jí)代謝產(chǎn)物的關(guān)系的問題。

2、了解次級(jí)代謝產(chǎn)物的構(gòu)建單位與合成途徑。

3、了解次級(jí)代謝產(chǎn)物構(gòu)建單位的合成、連接與產(chǎn)物合成后的修飾。

(九)次級(jí)代謝產(chǎn)物生物合成的調(diào)控 此部分內(nèi)容所占分值約為10分

1、理解并掌握誘導(dǎo)調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制。能分析、解決誘導(dǎo)調(diào)節(jié)機(jī)制、反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的問題。

2、掌握碳分解產(chǎn)物、氮分解產(chǎn)物、磷酸鹽的調(diào)節(jié)機(jī)制。能分析、解決碳分解產(chǎn)物、氮分解產(chǎn)物、磷酸鹽的調(diào)節(jié)機(jī)制的問題。

3、了解菌體生長(zhǎng)速率與化學(xué)調(diào)節(jié)因子的調(diào)節(jié)機(jī)制。

五、考試要求

本課程考試為閉卷考試,考生不得攜帶任何紙張、教材、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子器具和工具書等進(jìn)入考場(chǎng)。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定方式

以卷面成績(jī)100%

七、主要參考書

1、《發(fā)酵工藝原理》鄧毛程主編 中國(guó)輕工業(yè)出版社 2011年2月第1版

2、《發(fā)酵工藝學(xué)》白秀峰主編 中國(guó)醫(yī)藥科技出版社 2003年8月第1版


結(jié)束
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
專升本最新文章 專升本政策
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北專升本微信公眾號(hào)

湖北專升本網(wǎng)微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北專升本政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。

成考院校 自考院校 專升本院校 資格證 其它熱門欄目 最新更新