2024年湖北文理學院理工學院專升本《管理學》考試大綱
2024年湖北文理學院理工學院專升本《管理學》考試大綱已經發(fā)布了，相信大家目前一定非常迫切看到吧，為了方便大家查詢?yōu)g覽，小編將大綱詳情放在下方，大家可以隨意查看。
一、考試科目：《管理學》
二、考試方式：筆試、閉卷
三、考試時間：120分鐘
四、總分：150分
五、參考書目
陳傳明主編,管理學,高等教育出版社,2019年1月。
六、考試的基本要求
要求參試者從應用的角度了解管理的一般理論、原則和方法，熟悉如何用五大職能解決管理工作中的典型問題，掌握管理者具備的技能、決策遵循的原則、常用的決策方法、目標管理的過程、常見的組織結構類型、領導理論、激勵理論、溝通的類型與渠道、控制的基本類型、創(chuàng)新的內涵等知識。
七、考試范圍
（一）管理概述
1.管理的五大基本職能
2.管理的本質
3.管理的基本原理與方法
（二）管理思想與管理理論
1.古典管理理論
2.現代管理流派
（三）決策與計劃
1.決策的定義、要素、功能與任務
2.決策的類型及影響因素
3.決策的過程
4.決策的定性方法
5.計劃的定義、計劃的類型及作用
5.計劃編制的過程
6.目標管理的含義、特點及過程
（四）組織
1.組織設計的任務、原則及影響因素
2.組織結構的含義及形式
3.組織結構的演變趨勢
4.正式組織的三要素
5.管理幅度與管理層級之間的關系
6.職權的三種類型、集權與分權的含義
7.人員選聘的途徑及方法
8.組織文化的概念、特征及影響因素
9.組織文化的構成及功能
10.組織文化的塑造途徑
（五）領導
1.領導的定義及領導三要素
2.領導與管理的差異
3.領導權力的來源
4.領導行為理論：獨裁與民主、管理方格理論、俄亥俄州立大學的研究、密歇根州立大學的研究
5.領導情景理論：權變領導理論、路徑目標理論、情景領導模型
（六）激勵
1.激勵的概念
2.內容型激勵理論：馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥克利蘭成就需要理論
3.過程型激勵理論：弗魯姆的期望理論、亞當斯的公平理論
4.行為強化理論：斯金納的強化理論
（七）溝通
1.溝通的含義及功能
2.溝通的過程
3.溝通的類型及渠道
4.影響有效溝通的因素
5.克服溝通障礙的途徑
（八）控制
1.控制的內涵
2.控制的原則
3.控制的類型
4.控制的過程
（九）創(chuàng)新
1.管理創(chuàng)新的內涵
2.創(chuàng)新與維持之間的關系
2024年湖北文理學院理工學院專升本《管理學》考試大綱到這里也就全部結束了，目前距離筆試還是有一段時間的，大家一定好好的把握住這備考的寶貴時間，關于湖北專升本的精彩資訊，本站將會陸續(xù)為大家更新，大家有什么問題都可以通過右下角和我們的專業(yè)老師聯系哦~
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