2023年武漢晴川學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱
2023年武漢晴川學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布了!《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱可以幫助報考該校學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)熟悉考試題型和考核方式,所以各位考生結(jié)合考試大綱以及參考教材備考能更準(zhǔn)確哦!
一、考試性質(zhì)與目的
1.本大綱適用于學(xué)前教育專業(yè)普通專升本招生考試。
2.本課程屬于學(xué)前教育專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,旨在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育的價值、發(fā)展歷史、目標(biāo)與內(nèi)容、課程與教學(xué)、幼兒與教師以及游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園管理、家園合作等問題,基本涵蓋了幼兒園保教工作的全部內(nèi)容。同時,該課程將著重闡釋幼兒教育的宏觀指導(dǎo)理論及其一般教育教學(xué)活動的規(guī)律、方法、原則等,力圖體現(xiàn)幼兒教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性。本課程內(nèi)容是從0—6歲幼兒教育實踐中提煉和總結(jié)出來的教育理論,其中,學(xué)前教育的理論與實踐、產(chǎn)生與發(fā)展、兒童觀、教育觀、游戲的組織與實施、師幼關(guān)系是本課程的重點和難點,既涉及到觀念層面,又涉及到操作層面。本課程考試要求學(xué)生初步掌握適應(yīng)幼兒教育機構(gòu)及其他相關(guān)機構(gòu)崗位需要的學(xué)前教育基本理論和基本方法,認(rèn)識學(xué)前教育的重要意義、增強從事學(xué)前教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,為成為一名合格且具有較強的后續(xù)學(xué)習(xí)能力的幼教工作者打下堅實的基礎(chǔ)。
二、考試方法和考試時間
1.考核方式:閉卷考試
2.考試時間:90分鐘;記分方式為百分制,滿分:100分
三、考試內(nèi)容和要求
第一章導(dǎo)論
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)
第二節(jié)學(xué)前教育的理論與實踐
第三節(jié)學(xué)前教育的研習(xí)方法
考核重點及難點:
重點:學(xué)前教育及學(xué)前教育學(xué)的概念及各學(xué)前教育家理論和思想;
難點:學(xué)前教育相關(guān)理論建立和發(fā)展;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):建立對學(xué)前教育基本的情感認(rèn)知和學(xué)習(xí)心向;
知識目標(biāo):掌握學(xué)前教育及學(xué)前教育學(xué)的概念和學(xué)前教育
相關(guān)理論發(fā)展,了解學(xué)前教育的機構(gòu)及形式;
能力目標(biāo):清晰掌握和分辨各學(xué)前教育家的理論及觀點;
第二章學(xué)前兒童觀
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)兒童觀的界說
第二節(jié)兒童權(quán)利的擴(kuò)大與保護(hù)
第三節(jié)正確兒童觀的樹立
考核重點及難點:
重點:掌握兒童觀的概念和種類,掌握樹立正確的兒童觀需要認(rèn)識的兒童發(fā)展特點;
難點:確立合理正確的兒童觀,合理分析確立科學(xué)兒童觀的理論和實踐基礎(chǔ);
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):對“兒童是有能力的主體”產(chǎn)生一定程度的認(rèn)同感,對科學(xué)兒童觀產(chǎn)生一定程度的探索心向;
知識目標(biāo):了解兒童的各種權(quán)利及保護(hù),掌握樹立正確的兒童觀需要認(rèn)識的兒童發(fā)展特點;
能力目標(biāo):運用所學(xué)知識確立合理科學(xué)的兒童觀,合理分析運用確立科學(xué)兒童觀的理論和實踐基礎(chǔ);
第三章學(xué)前教育觀
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)學(xué)前教育的價值
第二節(jié)學(xué)前教育的發(fā)展
第三節(jié)學(xué)前教育的目標(biāo)
第四節(jié)科學(xué)學(xué)前教育觀的樹立
第五節(jié)學(xué)前兒童的因材施教
第六節(jié)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》簡介
考核重點及難點:
重點:科學(xué)學(xué)前教育觀的樹立;
難點:合理地闡述不同年齡階段的學(xué)前教育價值和學(xué)前教育發(fā)展情況;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):樹立科學(xué)學(xué)前教育觀;
知識目標(biāo):了解學(xué)前教育的發(fā)展情況和《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的主要內(nèi)容,理解不同年齡階段的學(xué)前教育價值;
能力目標(biāo):能夠根據(jù)兒童身心特點進(jìn)行因材施教;
第四章學(xué)前教育的課程
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)學(xué)前教育課程的界定
第二節(jié)學(xué)前教育課程的理論
第三節(jié)學(xué)前教育課程的方案
第四節(jié)學(xué)前教育課程的設(shè)計
第五節(jié)學(xué)前教育課程的評價
第六節(jié)后現(xiàn)代課程理論及啟示
考核重點及難點:
重點:了解學(xué)前教育課程的不同含義、種類、方案及理論流派;
難點:掌握設(shè)計學(xué)前學(xué)前教育課程的原則;學(xué)會評價學(xué)前教育的課程;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):了解學(xué)前教育課程的一系列設(shè)計及評價過程;
知識目標(biāo):了解學(xué)前教育課程的不同含義、種類、方案及理論流派;
能力目標(biāo):掌握設(shè)計學(xué)前學(xué)前教育課程的原則;學(xué)會評價學(xué)前教育的課程;
第五章幼兒園的社會教育
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)幼兒園社會教育的價值和內(nèi)容
第二節(jié)幼兒社會化的理論及其實踐
第三節(jié)幼兒園社會教育的路徑探索
第四節(jié)幼兒園社會教育活動的設(shè)計原則
第五節(jié)幼兒園社會教育活動的組織與實施
第六節(jié)幼兒園社會教育活動的觀察與評價
第七節(jié)幼兒園社會教育活動的案例
考核重點及難點:
重點:幼兒園社會教育活動的設(shè)計原則、組織與實施、觀察與評價;
難點:幼兒園社會化的理論與實踐、幼兒園社會教育的主要途徑;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):了解和肯定幼兒園社會化的必要性和價值性;
知識目標(biāo):了解幼兒園社會教育的價值和內(nèi)容、理解社會化的理論和實踐
能力目標(biāo):掌握幼兒園社會教育活動的設(shè)計原則、學(xué)會組織、實施、觀察和評價社會教育活動;
第六章幼兒園的游戲活動
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)幼兒園游戲活動的種類
第二節(jié)幼兒園游戲活動的價值
第三節(jié)幼兒園游戲活動的準(zhǔn)備
第四節(jié)幼兒園游戲活動的觀察
第五節(jié)幼兒園游戲活動的指導(dǎo)
第六節(jié)幼兒園游戲活動的評價
第七節(jié)幼兒園游戲活動的案例
考核重點及難點:
重點:幼兒園游戲活動的準(zhǔn)備、觀察、指導(dǎo)、評價;
難點:幼兒園游戲活動的指導(dǎo)和評價;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):對幼兒游戲活動的準(zhǔn)備、觀察和指導(dǎo)充滿向往和信心;
知識目標(biāo):了解幼兒園游戲活動的價值和種類、知道如何為幼兒的游戲活動做好準(zhǔn)備;
能力目標(biāo):掌握觀察幼兒游戲活動的技能,會指導(dǎo)幼兒游戲活動;
第七章幼兒園的家庭教育指導(dǎo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)幼兒園家庭教育指導(dǎo)的價值
第二節(jié)幼兒園家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容
第三節(jié)幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則
第四節(jié)幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式
第五節(jié)幼兒園家庭教育指導(dǎo)的方案
第六節(jié)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》簡介
考核重點及難點:
重點:幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則、形式和方案;
難點:幼兒園家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):對幼兒游戲活動的準(zhǔn)備、觀察和指導(dǎo)充滿向往和信心;
知識目標(biāo):了解幼兒園交通教育指導(dǎo)的價值、原則和內(nèi)容;
能力目標(biāo):掌握幼兒園家庭教育指導(dǎo)的形式,學(xué)會設(shè)計指導(dǎo)方案;
第八章幼兒園的教師
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第一節(jié)幼兒園教師的職業(yè)特點
第二節(jié)幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié)幼兒園教師的職業(yè)培訓(xùn)
第四節(jié)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》簡介
考核重點及難點:
重點:幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng);
難點:幼兒園教師的職業(yè)特點;
考核目標(biāo):
思政目標(biāo):對幼兒園教師這一職業(yè)充滿向往和信心;
知識目標(biāo):了解幼兒園教師的職業(yè)特點和培訓(xùn)形式,理解職業(yè)道德;
能力目標(biāo):掌握幼兒園教師的職能結(jié)構(gòu);
四、命題結(jié)構(gòu)及主要題型
(1)單選題共20分(10個,每個2分,題目難易度分布為:5個容易、3個中等、2個難);
(2)填空題共20分(20個空,每空1分,題目難易度分布為:10個容易、6個中等、4個難);
(3)簡答題共15分(3個,每個5分,題目難易度分布為:2個容易、1個難);
(4)論述題共30分(3個,每個10分,題目難易度分布為:2個容易、1個難);
(5)設(shè)計題共15分(1個幼兒園教案設(shè)計)。
五、主要參考書目
李生蘭.學(xué)前教育學(xué)[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2020.
以上就是2023年武漢晴川學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱的全部內(nèi)容了,考試時間就在五月初,在最后階段,考生們要保持良好的心態(tài)面對考試,樂觀作戰(zhàn)哦!祝大家考試順利!
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