2021年湖北理工學院普通專升本《教育學》考試大綱
2021年湖北理工學院普通專升本考試大綱已經發(fā)布了,為了幫助各位考生更好的進行復習,下面湖北專升本網小編為大家整理了湖北理工學院各個專業(yè)的考試大綱,下面大家一起看下。
湖北理工學院《教育學》(專升本)考試大綱
一、課程性質與設置目的
《教育學》是師范生的專業(yè)必修課程。課程內容主要包括教育的概念與本質、教育目的、教育規(guī)律、教育制度與教育發(fā)展史、教師與學生、課程與教學、德育與班主任工作、學校管理、教育研究方法等。
通過本課程的學習,使學生樹立正確的教育理念,掌握教育的基本理論與原理,學會用科學的教育思想和觀點分析、思考教育問題,形成理論聯系實際、分析和解決教育問題的初步能力,為學生學習教育學科后續(xù)課程奠定必要的理論基礎,也為學生將來從事小學教育工作打下良好基礎。
二、考核的基本要求
1.全面檢查和評價學生對教育學基礎理論知識的掌握情況;
2.全面檢查和評價學生對教育學基本技能的掌握情況;
3.全面檢查和評價學生運用教育理論于中小學教育、教學實踐的能力情況;
4.全面檢查和評價學生學習教育學的態(tài)度和情感情況。
三、考核的形式和方法
1.考核形式
考試(閉卷、筆試)。
2.考核方法
考試時間為90分鐘,100分試卷。題型分為客觀性試題和主觀性試題,客觀性試題可采用判斷題、選擇題、解釋題、簡答題等題型,主要考核教育的基本原理和常識;主觀性試題可采用簡答題、論述題、案例分析題等題型,主要考核學生運用教育理論分析和解決中小學教育、教學實踐中的現象和問題的能力。
四、考核內容
緒論
1.掌握教育學的概念;
2.了解教育學在各個發(fā)展階段的主要代表人物及代表著作。
第一章教育的概述
1.識記教育的概念(廣義與狹義)和本質;
2.理解教育活動的特點;
3.把握教育的基本要素及其相互關系。
第二章教育與社會的發(fā)展
1.理解教育與政治、經濟、文化和人口的相互關系;
2.理解教育的相對獨立性;
3.結合實際分析教育在我國現代化建設中的作用。
第三章教育與人的發(fā)展
1.理解人的發(fā)展的含義;
2.全面把握影響人發(fā)展的主要因素,辨證分析每一因素在人發(fā)展中的作用;
3.掌握學校教育在人的發(fā)展中起主導的原因及其條件;
4.結合實際分析教育如何適應人的身心發(fā)展的規(guī)律。
第四章教育目的
1.識記教育目的的概念;
2.了解教育目的的價值取向及其社會制約性;
3.分析我國教育目的的基本精神,了解全面發(fā)展的組成部分及其相互關系;
4.運用教育目的和素質教育的理論,分析現實教育中的現象和問題。
第五章教育制度與法規(guī)
1.理解教育制度和學校教育制度的概念;
2.了解現代學校教育制度變革的趨勢,把握我國現行的學校教育制度;
3.理解教育法規(guī)的概念;
4.了解我國教育法的法源和我國教育法規(guī)體系;
5.理解教育法規(guī)與教育政策的關系;
6.了解我國最新的教育政策與法規(guī)。
第六章教師與學生
1.明確教師的角色和任務,理解教師勞動的特點,正確認識教師職業(yè);
2.把握教師的職業(yè)素質要求及其在實際中的運用;
3.了解教師專業(yè)發(fā)展的相關理論以及我國近幾年關于教師隊伍建設的相關政策與文件;
4.理解學生的基本屬性,樹立正確的學生觀;
5.把握師生關系的概念、特點,知道如何建立良好的師生關系。
第七章課程
1.理解課程的基本概念、課程分類及課程理論與實踐的新進展;
2.掌握課程計劃、課程標準的有關概念;
3.把握新一輪基礎教育課程改革的理念和目標。
第八章教學(上)
1.掌握教學的概念;
2.明確教學的意義與任務;
3.理解教學過程中間接經驗與直接經驗等幾對矛盾之間的辯證關系;
4.掌握直觀性、啟發(fā)性、循序漸進、因材施教等教學原則的內涵及貫徹要求;
5.了解討論法、實驗法等常用方法,重點掌握教授法、談話法及其運用要求;
6.能運用所學教學原則和教學方法分析實際教學案例。
第九章教學(下)
1.了解幾種主要的教學組織形式,掌握班級授課制的概念及其優(yōu)缺點;
2.了解課的類型與課的結構,掌握教師備課的內容及其方法,靈活把握一堂好課的標準,熟悉教學工作的基本環(huán)節(jié);
3.了解主要的教學模式及其特點;
4.了解教學評價的種類和方法;
第十章德育
1.理解德育的概念,把握道德與品德的關系;
2.了解中小學德育的主要任務與內容(參見教育部《中小學德育工作指南》);
3.理解并分析德育過程的規(guī)律;
4.掌握各項德育原則的內涵及貫徹要求;
5.掌握說服教育、榜樣示范、情感陶冶、行為訓練等主要的德育方法;
6.能運用所學德育原則和德育方法分析實際教育案例;
7.了解德育的主要途徑。
第十一章班級管理
1.了解班級管理的基本理論;
2.掌握班主任工作的基本原理和方法;
3.懂得如何建立良好的班集體。
第十二章教育研究方法
1.理解教育研究的概念及其意義;
2.把握教育研究的基本原則;
3.掌握教育研究的一般過程;
4.熟悉教育研究主要方法的概念、步驟與基本要求;
5.根據教育研究方法相關理論,學會撰寫課題申報計劃書(重在格式)。
五、各部分內容近似分值
六、教材與參考材料
1.教材:
王道俊,郭文安.《教育學》(國家級規(guī)劃教材).北京:人民教育出版社,2016年第7版.
2.參考材料:
(1)白秀杰,杜劍華.《教育學》(“十三五”規(guī)劃教材).北京:首都師范大學出版社,2017年.
(2)虞偉庚.《教育學基礎(小學)》(“課證融合”系列教材).北京:北京大學出版社,2018年.
(3)《教育學原理》編寫組.《教育學原理》(馬工程教材).北京:高等教育出版社,2019年.
七、試卷結構
1.選擇題(共10分)
2.解釋題(每小題5分,共15分)
3.判斷題(每空1分,共10分)
4.簡答題(3小題,共15分)
5.論述題(共20分)
6.分析題(共30分)
以上就是關于2021年湖北理工學院普通專升本考試大綱的內容,希望對大家有所幫助。根據湖北省教育廳發(fā)布的專升本政策可以了解到2021年湖北普通專升本報名時間為5月13日至5月16日,考試時間是6月19日,考生提前備考可以點擊查看湖北專升本網考試大綱欄目。
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結束
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