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2019年漢江師范學(xué)院普通專升本《體育基礎(chǔ)理論》詳細(xì)考試大綱

來源:湖北專升本網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時間:2019-06-17 瀏覽:0

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2019年漢江師范學(xué)院普通專升本《體育基礎(chǔ)理論》詳細(xì)考試大綱




一、考試科目名稱:體育基礎(chǔ)理論
二、考試方式:閉卷、考試
三、考試時間:120分鐘
四、試卷結(jié)構(gòu):總分100分(運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)各50分),其中名詞解釋題10%,單項選擇題20%,簡答題40%,論述題10%,案例分析題10%,教學(xué)設(shè)計題10%。
五、參考書目
1.《運動生理學(xué)》,第一版,王瑞元主編,人民體育出版社,2012.2
2.《學(xué)校體育學(xué)》,第一版,楊文軒主編,高等教育出版社,2016.2
六、考試基本要求
運動生理學(xué):
考生應(yīng)按本大綱的要求,理解骨骼肌與運動、循環(huán)與運動、呼吸與運動等基本生理學(xué)原理;
掌握運動技能的形成、運動對人體機能變化的規(guī)律。
主要考核學(xué)生掌握能量代謝、運動技能、運動員血液、超量恢復(fù)等概念,熟練掌握運動技能形成的生理學(xué)分析、骨骼肌與運動、循環(huán)與運動、呼吸與運動等基礎(chǔ)知識,達(dá)到能用運動生理基礎(chǔ)分析人體在體育運動影響下機能活動變化規(guī)律,能科學(xué)地運用生理學(xué)對教學(xué)、訓(xùn)練和比賽進(jìn)行生理評價。
學(xué)校體育學(xué):




考生應(yīng)按本大綱的要求,正確認(rèn)識學(xué)校體育的發(fā)展歷程;
理解學(xué)校體育的功能和目標(biāo);
掌握體育教學(xué)、課外體育活動的組織、實施及評價;
明確體育教師的職責(zé);
學(xué)會學(xué)校內(nèi)部體育管理的具體工作。
要求考生能運用所學(xué)的理論知識,編制體育教學(xué)計劃;
引導(dǎo)和組織學(xué)生開展體育教學(xué)和課外體育活動;
掌握說課和模擬上課的技巧;
具備處理體育課堂突發(fā)事故的能力;
能夠合理運用多種評價方式對體育教學(xué)的過程和結(jié)果進(jìn)行評價。
七、考試范圍
第一部分:運動生理學(xué)
(一)基礎(chǔ)篇
第一章 緒論
1.了解生命的基本特征。
2.掌握人體生理機能的調(diào)節(jié)。
3.熟練掌握興奮和興奮性的概念。
第二章 骨骼肌機能
1.了解不同項目運動員的肌纖維類型、運動訓(xùn)練對骨骼肌纖維的影響。
2.掌握動作電位的概念。
3.熟練掌握引起骨骼肌興奮的刺激條件、興奮性的評價指標(biāo)。




4.熟練掌握肌肉收縮的形式。
第三章 血液
1.了解體液的概念、血液的組成。
2.掌握血液的功能。
3.熟練掌握血液的理化特性。
第四章 循環(huán)機能
1.了解心血管活動的調(diào)節(jié)及運動對心血管系統(tǒng)的影響。
2.掌握心肌的生理特性、心動周期及周期中各種變化。
3.熟練掌握每搏輸出量和每分輸出量、影響心輸出量的因素、心力貯備。
4.熟練掌握動脈血壓和動脈脈搏、靜脈回流及其影響因素。
第五章 呼吸機能
1.了解肺通氣的動力學(xué)、呼吸運動的調(diào)節(jié)。
2.掌握肺容量及其變化。
3.熟練掌握肺通氣量、肺通氣機能的指標(biāo)。
4.熟練掌握氣體運輸。
第六章 物質(zhì)代謝與能量代謝




1.了解消化與吸收的概念、吸收的主要部位。
2.掌握糖、蛋白質(zhì)、脂肪的生理功能。
3.掌握人體內(nèi)能量的來源和去路。
4.熟練掌握人體運動的能量供應(yīng)(人體的三大供能系統(tǒng))。
第七章 腎臟機能
了解運動對腎臟機能的影響。
第八章 內(nèi)分泌機能
了解主要內(nèi)分泌腺及其作用。
第九、十章 感覺與神經(jīng)機能
了解各級中樞對軀體運動系統(tǒng)的控制、影響與整合。
(二)應(yīng)用篇
第十一章 運動技能
1.了解運動技能形成的生理本質(zhì)。
2.掌握運動技能的基本概念。
3.熟練掌握運動技能形成的過程及影響因素。
第十二章 有氧、無氧工作能力




1.了解有氧、無氧工作能力的訓(xùn)練方法。
2.掌握需氧量與吸氧量。
3.熟練掌握最大吸氧量及其影響因素。
4.熟練掌握無氧工作能力及其生理基礎(chǔ)。
第十三章 身體素質(zhì)
1.了解決定肌肉力量的生物學(xué)因素。
2.了解靈敏素質(zhì)的生理基礎(chǔ)。
3.掌握力量素質(zhì)的訓(xùn)練原則及要素。
4.熟練掌握力量素質(zhì)的生理基礎(chǔ)和速度素質(zhì)的生理基礎(chǔ)。
5.熟練掌握有氧耐力的生理基礎(chǔ)和無氧耐力的生理基礎(chǔ)。

第十四章 運動性疲勞
了解運動性疲勞發(fā)生的部位、不同類型運動的疲勞特征、運動性疲勞的判斷方法。




第十五章 運動過程中人體功能變化的規(guī)律
1.了解賽前狀態(tài)的概念和準(zhǔn)備活動的生理作用。
2.掌握極點與第二次呼吸。
3.掌握運動性疲勞的概念,產(chǎn)生機制。
4.熟練掌握超量恢復(fù)。
第十八章 兒童少年生長發(fā)育與體育運動
1.了解兒童少年的解剖生理特點和體育教學(xué)與運動訓(xùn)練。
2.掌握兒童少年主要身體素質(zhì)發(fā)展特點。
第十九章 女子的生理特點與體育運動
了解女性的生理機能及運動能力。




第二部分:學(xué)校體育學(xué)
緒論
1.理解學(xué)校體育學(xué)的建立與發(fā)展歷程,明確學(xué)校體育學(xué)的研究對象。
2.掌握學(xué)校體育學(xué)的概念,理解學(xué)校體育學(xué)的學(xué)科地位與價值。
第二章 學(xué)校體育的發(fā)展沿革
1.了解國內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展的歷史沿革和思想脈絡(luò)。
2.掌握學(xué)校體育的發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢,確立科學(xué)的學(xué)校體育發(fā)展觀。
第三章 學(xué)校體育的功能與目標(biāo)
1.理解影響學(xué)生健康發(fā)展的主要因素
2.認(rèn)識學(xué)校體育對于學(xué)生身心健康成長和社會和諧發(fā)展的獨特功能。
3.明確學(xué)校體育在素質(zhì)教育、全民健身、競技運動中的時代使命。
4.懂得制定學(xué)校體育目標(biāo)的三大依據(jù),掌握我國學(xué)校體育目標(biāo)的具體內(nèi)涵,熟悉我國學(xué)校體育目標(biāo)的實踐路徑。
第四章 體育教學(xué)目標(biāo)
1.掌握體育教學(xué)的構(gòu)成要素和基本特征。
2.明確體育教學(xué)目標(biāo)的含義,能夠區(qū)分體育教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo)的關(guān)系,熟悉體育教學(xué)目標(biāo)的體系結(jié)構(gòu)。
3.掌握制定科學(xué)合理的體育教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)和要求。




4.學(xué)會制定體育教學(xué)目標(biāo)的方法。
5.明晰各級體育教學(xué)目標(biāo)。
第五章 體育教學(xué)內(nèi)容
1.明確體育教學(xué)內(nèi)容的概念,了解體育教學(xué)內(nèi)容的特點,分類和來源。
2.掌握運動項目改造的方法,以及體育教學(xué)內(nèi)容選擇的依據(jù)和方法。
3.學(xué)會根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況,恰到好處的選用體育教學(xué)內(nèi)容。
第六章 體育教學(xué)原則與方法
1.了解體育教學(xué)原則以及體育教學(xué)方法的概念。
2.明確教學(xué)基本原則中各個原則的依據(jù)和要求。
3.熟悉選擇與運用體育教學(xué)方法的基本要求,學(xué)會運用常用的體育教學(xué)方法。
第七章 體育教學(xué)評價
1.明確體育教學(xué)評價的功能,了解體育教學(xué)評價的類型。
2.掌握體育教學(xué)評價和體育學(xué)習(xí)評價的特點。
3.能夠運用多種評價方法對中小學(xué)的體育學(xué)習(xí)行為和效果進(jìn)行評價,并能對體育教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果進(jìn)行客觀的評價。
第八章 體育教學(xué)設(shè)計




1.了解體育教學(xué)設(shè)計的依據(jù)和基本步驟。
2.知道體育教學(xué)計劃水平計劃、學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、單元計劃及課時計劃等類型。
3.懂得體育課堂教學(xué)設(shè)計的基本要素,學(xué)會運用體育教學(xué)的基本要素編寫教學(xué)計劃并進(jìn)行有效教學(xué)。
第九章 體育課
1.了解體育課的類型與特征,熟悉體育課的結(jié)構(gòu)與教學(xué)過程。
2.在了解體育教學(xué)組織的特點,類型及其發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,學(xué)會恰到好處的選用教學(xué)組織形式,加強體育學(xué)法的理論認(rèn)識和教學(xué)實踐。
3.掌握體育課中突發(fā)事件的處理技巧。
4.明確體育課運動負(fù)荷和練習(xí)密度的重要性,掌握說課和模擬上課的技巧。
第十章 課外體育鍛煉
1.在了解我國課外體育鍛煉內(nèi)涵和歷史沿革的基礎(chǔ)上,懂得課外體育鍛煉的地位和特點。
2.明晰課外體育鍛煉的形式、計劃、組織,熟悉實施課外體育鍛煉的要求。
第十一章 課外體育訓(xùn)練與競賽
1.學(xué)會課外體育訓(xùn)練的原則,實施方法,課外體育競賽的管理方法。
2.掌握課余體育競賽的特點與形式。




3.知曉體育傳統(tǒng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展機制。
第十二章 體育教師
1.了解體育教師的基本要求及現(xiàn)代體育教師的角色轉(zhuǎn)變
2.明確體育教師專業(yè)化的內(nèi)涵、過程及體育教師所需的專業(yè)素養(yǎng)
3.掌握體育教師教育的內(nèi)涵,意義及培養(yǎng)途徑等
4.熟悉教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師資格制度和職稱制度。
第十三章 學(xué)校體育管理
1.了解我國學(xué)校體育管理工作中三個不同管理主體的構(gòu)成體系及其各自職能。
2.熟悉我國學(xué)校體育的綱領(lǐng)性政策法規(guī)制度,運行類政策法規(guī)制度和運動傷害事故的政策法規(guī)制度。
3.明確學(xué)校體育工作管理的意義、組織和內(nèi)容,學(xué)會學(xué)校內(nèi)部體育管理的具體工作。





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