2019年湖北工程學(xué)院普通專升本《建筑力學(xué)》詳細考試大綱

2019年湖北工程學(xué)院普通專升本《建筑力學(xué)》詳細考試大綱

一、課程的性質(zhì)與地位

建筑力學(xué)是一門理論嚴謹、系統(tǒng)性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課程。它是給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)，并在許多工程技術(shù)領(lǐng)域中有廣泛的應(yīng)用，為學(xué)習有關(guān)后續(xù)課程打好必要的基礎(chǔ)，學(xué)會應(yīng)用工程力學(xué)的理論和方法分析解決一些簡單的工程實際問題，培養(yǎng)學(xué)生抽象化能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。

二、課程的考核目標與要求

靜力學(xué)

第一章靜力學(xué)的基本概念與基本原理

（一）考核知識點

靜力學(xué)基本原理，常用約束基本類型，分析物體受力并畫受力圖。

（二）考核要求

1.能正確選擇脫離體，畫出單個物體和物體系統(tǒng)的受力圖。

第二章平面匯交力系

（一）考核知識點

平面匯交力系合成和平衡幾何法和解析法。三力平衡定理，熟練應(yīng)用匯交力系平衡方程求解平衡問題。

（二）考核要求

1.熟練掌握力沿直角坐標軸分解和在直角坐標軸上的投影。

2.能熟練地應(yīng)用平衡方程求解平衡問題。

第三章力偶理論

（一）考核知識點

力偶與力偶矩概念及力偶的等效性質(zhì)，平面力偶系的合成與平衡條件，熟練掌握求解力偶系的平衡問題。

（二）考核要求

掌握力矩與力偶的基本概念及其性質(zhì)，并熟練應(yīng)用平面力偶系平衡方程求解平面力偶系的平衡問題。

第四章 平面任意力系

（一）考試知識點

力線平移定理，平面任意力系向一點簡化，簡化可能結(jié)果的分析，合力矩定理，平面任意力系的平衡方程，物體系統(tǒng)的平衡。

（二）考核要求

1.能熟練地應(yīng)用平面任意力系的平衡方程求解單個物體及物體系統(tǒng)的平衡問題。

第五章平面桁架

（一）考核知識點

桁架的概念，平面桁架內(nèi)力計算的節(jié)點法和截面法。

（二）考核要求

熟練掌握應(yīng)用節(jié)點法和截面法求解桁架桿的內(nèi)力。

第六章空間力系

（一）考核知識點

力對軸的矩，空間任意力系的平衡條件和平衡方程。

（二）考核要求

1.掌握力在空間直角坐標軸上的投影。

2.應(yīng)用重心（形心）坐標公式求簡單組合物體的重心。

材料力學(xué)

第一章軸向拉伸與壓縮

（一）考核知識點

1. 基本概念：內(nèi)力、應(yīng)力、變形、應(yīng)變、截面法。

2. 軸向拉壓的軸力、軸力圖。

（二）考核要求

1. 熟練繪制軸向拉壓桿的軸力圖。

2. 掌握軸向拉、壓桿橫截面及斜截面上的應(yīng)力公式并能進行強度計算。

第二章扭轉(zhuǎn)

（一）考核知識點

1. 扭轉(zhuǎn)的概念、外力矩和扭矩、扭矩圖。

2. 圓軸扭轉(zhuǎn)的強度和剛度條件。

（二）考核要求

1. 熟練繪制扭矩圖。

2. 掌握圓截面桿扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力公式及強度條件。

3. 掌握圓截面桿扭轉(zhuǎn)時的變形公式及剛度條件。

第三章彎曲內(nèi)力

（一）考核知識點

1. 平面彎曲的概念、梁的內(nèi)力。

2. 求任意截面的內(nèi)力。

3. 用內(nèi)力的微分關(guān)系畫內(nèi)力圖。

（二）考核要求

1. 能熟練地求任意截面的內(nèi)力。

2. 能熟練地用兩種方法繪制梁的內(nèi)力圖。

第四章彎曲應(yīng)力

（一）考核知識點

1. 彎曲正應(yīng)力和剪應(yīng)力的概念及計算公式。

2. 梁的強度計算。

（二）考核要求

1. 熟練掌握梁平面彎曲的正應(yīng)力、剪應(yīng)力公式。

2. 熟練進行梁平面彎曲時的強度計算。

三、有關(guān)說明及實施要求

（一）教材與參考書

1.《建筑力學(xué)》，張玉敏，伊愛焦，大連理工大學(xué)出版社（2014）。

2.《工程力學(xué)》同濟大學(xué)力學(xué)教研室編，同濟大學(xué)出版社。

3.《理論力學(xué)》武清璽等主編，高等教育出版社。

4.《材料力學(xué)Ⅰ、Ⅱ》第4版劉鴻文主編，高等教育出版社

（二）考試與命題要求

1.考試方式：閉卷，筆試

2.考試時間：100～120分鐘

3.題型結(jié)構(gòu)：

⑴判斷改錯題；

⑵填空題；

⑶單項選擇題；

⑷計算題

4. 難度結(jié)構(gòu)說明

一般基本試題占30％，中等難度試題占30％，較難試題占30％，難度較大的試題占10％。

5. 計分方法：百分制




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