2019年湖北工程學(xué)院普通專(zhuān)升本《基礎(chǔ)寫(xiě)作》詳細(xì)考試大綱

2019年湖北工程學(xué)院普通專(zhuān)升本《基礎(chǔ)寫(xiě)作》詳細(xì)考試大綱

一、基本要求：

考生應(yīng)按本大綱的要求，了解或理解現(xiàn)代寫(xiě)作的特點(diǎn)，寫(xiě)作在科技時(shí)代的意義；
寫(xiě)作活動(dòng)中主體因素的構(gòu)成，影響寫(xiě)作活動(dòng)的重要主體因素；
寫(xiě)作活動(dòng)中客體因素的構(gòu)成；
寫(xiě)作活動(dòng)中受體因素以及載體因素的構(gòu)成；
文學(xué)寫(xiě)作的基本過(guò)程，掌握觀察、體驗(yàn)、想象以及立意、構(gòu)思、表達(dá)的一些基本方法；
學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握一些基本的寫(xiě)作表達(dá)方式和技能技巧；
掌握散文文體和評(píng)論文文體的特征，能夠熟練地把握散文文體和評(píng)論文體的寫(xiě)作。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有一定的文學(xué)觀察能力、感受能力、想象能力；
能在掌握基本理論和基本方法的前提下，提高鑒賞能力與文學(xué)寫(xiě)作能力。

本大綱對(duì)內(nèi)容的要求由低到高，對(duì)概念和理論分為“了解”和“理解”兩個(gè)層次；
對(duì)具體的寫(xiě)作實(shí)踐分為“會(huì)”、“掌握”和“熟練掌握”三個(gè)層次。

二、考試方法和時(shí)間：

考試方法為閉卷考試，考試時(shí)間為120分鐘。

三、考試題型大致比例：

單選題：20% ；
簡(jiǎn)答題：30% ；
習(xí)作題：50%，；
試卷滿分：100分。

四、考試內(nèi)容和要求：

第一章 現(xiàn)代寫(xiě)作的特征與意義

考試內(nèi)容：

（1）現(xiàn)代寫(xiě)作的內(nèi)涵辨析：“寫(xiě)”與“說(shuō)”，“寫(xiě)”與“思”的關(guān)系；

（2）現(xiàn)代寫(xiě)作活動(dòng)的特點(diǎn)：人文性、個(gè)體獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)踐性；

（3）現(xiàn)代寫(xiě)作的價(jià)值：寫(xiě)作在文化、教育等方面的價(jià)值；

考試要求：

（1）理解現(xiàn)代寫(xiě)作的內(nèi)涵，現(xiàn)代寫(xiě)作中“寫(xiě)”與“說(shuō)”，“寫(xiě)”與“思”的關(guān)系。

（2）理解和掌握現(xiàn)代寫(xiě)作活動(dòng)的基本特征；

（3）理解和掌握現(xiàn)代寫(xiě)作在高科技時(shí)代的文化價(jià)值；

第二章寫(xiě)作活動(dòng)中的主體因素

（一）寫(xiě)作主體主宰著寫(xiě)作活動(dòng)

考試內(nèi)容：

（1）寫(xiě)作活動(dòng)的緣起：緣情而作、因事而作、受命而作；

（2）主體的主宰作用：主體在聚材、構(gòu)思、表達(dá)、修改中的作用；

（3）主體是寫(xiě)作活動(dòng)成敗的決定因素；

基本要求：

（1）理解寫(xiě)作活動(dòng)的緣起，正確理解緣情而作、因事而作、受命而作的內(nèi)涵，特征，這類(lèi)寫(xiě)作的意義；

（2）理解主體在寫(xiě)作活動(dòng)中的主宰和決定作用，從而為發(fā)揮主體的主觀能動(dòng)性打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

（二）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的寫(xiě)作主體特征與要求

考試內(nèi)容：

（1）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作主體的基本特征，突出其平民性與探索性；

（2）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)寫(xiě)作主體的基本要求，突出其理論水平和審美能力；

考試要求：

（1）了解高科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作主體的基本特征，突出其與傳統(tǒng)寫(xiě)作的顯著區(qū)別；

（2）熟練高科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)寫(xiě)作主體的基本要求，知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平、審美能力的具體要求；

（三）影響寫(xiě)作活動(dòng)的重要主體因素

考試內(nèi)容：

（1）寫(xiě)作主體的生活積累；

（2）寫(xiě)作主體的知識(shí)素養(yǎng)；

（3）寫(xiě)作主體的人格素養(yǎng)：

（4）寫(xiě)作主體的審美素養(yǎng)

考試要求：

（1）寫(xiě)作主體積累生活經(jīng)驗(yàn)，提升個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的重要性；

（2）寫(xiě)作主體積累各方面知識(shí)，提升個(gè)人文化修養(yǎng)的重要性；

（3）寫(xiě)作主提升人格修養(yǎng)的重要性；

（4）寫(xiě)作主體提升個(gè)人審美能力的重要性；

第三章寫(xiě)作活動(dòng)中的客體因素

（一）多方位認(rèn)識(shí)寫(xiě)作客體

考試內(nèi)容：

（1）寫(xiě)作客體的含義及屬性；

（2）寫(xiě)作客體類(lèi)型的多樣化；

（3）寫(xiě)作客體在寫(xiě)作活動(dòng)中的地位和作用；

基本要求：

（1）理解寫(xiě)作客體的含義，分清它與寫(xiě)作材料的區(qū)別、掌握寫(xiě)作客體的屬性，客觀性、對(duì)象性、動(dòng)態(tài)性以及歷史性；

（2）了解從不同角度來(lái)看寫(xiě)作客體的多樣化表現(xiàn)；

（3）熟練掌握寫(xiě)作客體在寫(xiě)作活動(dòng)中的地位和作用；

（二）多層面把握寫(xiě)作客體

考試內(nèi)容：

（1）寫(xiě)作客體與材料、題材；

（2）聚材：從寫(xiě)作客體到寫(xiě)作材料；

（3）選材：從寫(xiě)作客體到寫(xiě)作材料；

基本要求：

（1）理解寫(xiě)作客體與材料和題材的區(qū)別；

（2）掌握聚材的方式；

（3）掌握選材的基本方式和原則；

（三）網(wǎng)絡(luò)世界中的寫(xiě)作客體

考試內(nèi)容：

（1）“虛擬實(shí)在”與網(wǎng)上取材；

（2）在網(wǎng)絡(luò)空間中把握寫(xiě)作客體；

基本要求：

（1）掌握網(wǎng)上取材的方式；

（2）掌握在網(wǎng)絡(luò)空間中把握寫(xiě)作客體的原則

第四章寫(xiě)作活動(dòng)中的受體因素

（一）寫(xiě)作主體的“受體意識(shí)”

考試內(nèi)容：

（1）“受體”的含義及“受體意識(shí)”的作用；

（2）“受體意識(shí)”表現(xiàn)；

基本要求：

（1）理解“受體”的含義以及“受體意識(shí)”的作用；

（2）掌握“受體意識(shí)”的表現(xiàn)：傳輸有益的知識(shí)和信息、向受體發(fā)出指令、陶冶受體情操；

（二）受體的心理特征

考試內(nèi)容：

受體心理特征的具體表現(xiàn)

基本要求：

掌握受體心理特征的具體表現(xiàn)：求知受益心理、獵奇探秘心理、平等對(duì)話心理、介入互動(dòng)心理；

（三）受體對(duì)寫(xiě)作活動(dòng)的影響

考試內(nèi)容：

受體影響寫(xiě)作活動(dòng)的方式與要素

基本要求：

了解受體影響寫(xiě)作活動(dòng)的方式：閱讀反饋的影響、年齡與性別意識(shí)的影響、職業(yè)與文化差異的影響。

第五章寫(xiě)作活動(dòng)中的載體因素

（一）文章體式

考試內(nèi)容：

（1）文章體式的含義；

（2）文章體式的特點(diǎn)；

（3）文章體式的意義和作用；

基本要求：

（1）了解文章體式的含義；

（2）理解文章體式的特點(diǎn)：規(guī)范性、流變性、綜合性；

（3）掌握文章內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型：連貫、遞進(jìn)、總分、并列、對(duì)比；

（二）表達(dá)方式

考試內(nèi)容：

敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情

基本要求：

（1）掌握敘述的基本要素：敘述的對(duì)象、過(guò)程、人稱(chēng)、方法；

（2）掌握描寫(xiě)的基本要素：描寫(xiě)的對(duì)象、方法；

（3）掌握說(shuō)明的方法；

（4）掌握議論的基本要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法；

（3）掌握抒情的方式；

（三）語(yǔ)體

考試內(nèi)容：

重點(diǎn)掌握科學(xué)語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體、新聞?wù)Z體、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)體的特征

基本要求：

（1）理解科學(xué)語(yǔ)體的特征：精確性、客觀性、嚴(yán)整性；

（2）理解文藝語(yǔ)體的特征：語(yǔ)言的形象性，運(yùn)用多種修辭，有藝術(shù)感染力；

（3）理解新聞?wù)Z的特征：準(zhǔn)確性、清晰性、通俗性和生動(dòng)性；

（4）理解網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)體的特征：群體性、簡(jiǎn)略性、多變性以及雜呈性。

第六章寫(xiě)作過(guò)程（上）

（一）觀察

考試內(nèi)容：

（1）觀察的類(lèi)別；

（2）觀察的方法。

考試要求：

（1）理解觀察的類(lèi)別，重點(diǎn)掌握藝術(shù)觀察的特點(diǎn)；

（2）掌握觀察的基本方法：以點(diǎn)帶面、著眼特殊、把握細(xì)節(jié)；

（二）體驗(yàn)

考試內(nèi)容：

體驗(yàn)的基本特征

考試要求：

掌握體驗(yàn)的獨(dú)特性，獨(dú)特的體驗(yàn)需要“善感”的心靈

（三）想象

考試內(nèi)容：

想象的特點(diǎn)和方式

考試要求：

掌握想象的特征：受制約性、變異性和反邏輯；
想象的方式：類(lèi)比想象、象征想象等。

第七章寫(xiě)作過(guò)程（下）

（一）立意、選材

考試內(nèi)容：

（1）立意的途徑

（2）選材的方法；

考試要求：

（1）掌握立意的途徑：感悟、提煉；

（2）掌握選材的方法：發(fā)現(xiàn)新材料、替換平庸材料以及增減原有材料；

（二）構(gòu)思

考試內(nèi)容：

構(gòu)思的特征與不同文體寫(xiě)作的構(gòu)思程序

考試要求：

了解構(gòu)思的特征，具體掌握文學(xué)寫(xiě)作的構(gòu)思程序。

（三）表達(dá)

考試內(nèi)容：

表達(dá)要注意的幾個(gè)原則

考試要求：

掌握表達(dá)要注意的幾個(gè)原則：重視語(yǔ)言的錘煉、重視表達(dá)方式的綜合使用、表達(dá)要善于修辭。

第八章散文

（一）散文的內(nèi)涵和類(lèi)型

考試內(nèi)容：

（1）散文的內(nèi)涵

（2）散文的類(lèi)型

考試要求：

（1）理解散文的內(nèi)涵演變；

（2）理解散文的類(lèi)型特征：敘事散文、言情散文、明理散文；

（二）散文的特征

考試內(nèi)容：

散文的基本特征

考試要求：

了解散文的基本特征：自我的寫(xiě)真性、對(duì)象的廣泛性、表達(dá)的自由性。

（三）散文寫(xiě)作（上）

考試內(nèi)容：

（1）以慧眼取材；

（2）用真心立意；

（3）在虛靜中構(gòu)思;

考試要求：

（1）掌握散文取材的方式：觀察精微，抓住特點(diǎn)；
有所觸發(fā)，展開(kāi)聯(lián)想；

（2）掌握散文立意的方法：片言居要、融情于景；

（3）掌握散文構(gòu)思的途徑：時(shí)間延展、空間轉(zhuǎn)換、意識(shí)流動(dòng)；

（四）散文寫(xiě)作（下）

考試內(nèi)容：

（1）賦形：宜定大體；

（2）用辭：以達(dá)為先；

（3）選技：執(zhí)術(shù)有法；

考試要求：

（1）掌握散文賦形的方式：起、行、止；

（2）掌握散文用辭的三種境界：言盡意盡、言盡意圓、言外有意；

（3）掌握散文的三種激發(fā)：閃回、閑筆、聚焦；

第九章評(píng)論文

（一）社會(huì)短評(píng)

考試內(nèi)容：

（1）社會(huì)短評(píng)的性質(zhì)和特點(diǎn)；

（2）獲取社會(huì)短評(píng)的評(píng)論對(duì)象；

（3）展開(kāi)分析評(píng)論的常用方法；

考試要求：

（1）了解社會(huì)短評(píng)的性質(zhì)，重點(diǎn)把握社會(huì)短評(píng)的特點(diǎn)；

（2）把握獲取社會(huì)短評(píng)的幾個(gè)途徑；

（3）掌握社會(huì)短評(píng)的幾種方法：尋根溯源法、揭示內(nèi)涵實(shí)質(zhì)法、影響分析法等；

（二）文藝短評(píng)

考試內(nèi)容：

（1）與文藝短評(píng)相關(guān)的幾個(gè)概念；

（2）文藝短評(píng)寫(xiě)作的一般過(guò)程和方法；

（3）寫(xiě)作文藝短評(píng)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題；

考試要求：

（1）厘清文藝短評(píng)與文學(xué)評(píng)論、作品評(píng)論以及文藝欣賞的區(qū)別；

（2）掌握文藝短評(píng)的寫(xiě)作過(guò)程，確定選題-研究評(píng)論對(duì)象-確立論點(diǎn)-定體行文；

（3）理解文藝短評(píng)寫(xiě)作應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題，尊重文藝自身的規(guī)律、求真務(wù)實(shí)等；

（三）學(xué)術(shù)短評(píng)

考試內(nèi)容：

（1）學(xué)術(shù)短評(píng)的性質(zhì)和特點(diǎn)；

（2）學(xué)術(shù)短評(píng)的選題；

（3）學(xué)術(shù)短評(píng)的主要寫(xiě)作方法；

考試要求：

（1）掌握學(xué)術(shù)短評(píng)的特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、靈活性；

（2）掌握學(xué)術(shù)短評(píng)的選題類(lèi)型：辨析指謬型、探討商榷型、辯駁型、贊譽(yù)生發(fā)型；

（3）理解學(xué)術(shù)短評(píng)的幾種主要寫(xiě)作方法：凸顯評(píng)論焦點(diǎn)、明快入題，準(zhǔn)確定性、展開(kāi)有說(shuō)服力的分析評(píng)論；

參考書(shū)目：

1、《基礎(chǔ)寫(xiě)作教程》（第三版）裴顯生總主編、尉天驕主編， 高等教育出版社。


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