2019年武漢傳媒學(xué)院普通專(zhuān)升本播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源：湖北專(zhuān)升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2019-05-21 瀏覽：0

2019年武漢傳媒學(xué)院普通專(zhuān)升本播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于準(zhǔn)備報(bào)考2019年武漢傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，提前了解2019年武漢傳媒學(xué)院專(zhuān)升本播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是很有必要的。

一、考試形式

1、新聞播讀：現(xiàn)場(chǎng)抽取并播讀新聞稿件一篇，限時(shí)一分鐘。（40分）

2、新聞評(píng)述：根據(jù)抽取的新聞稿件，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)述。（60分）

二、測(cè)試要點(diǎn)

1、新聞播讀考察學(xué)生的新聞播報(bào)基礎(chǔ)。要求語(yǔ)句流暢、內(nèi)容清晰、重點(diǎn)突出。

2、新聞評(píng)述考察學(xué)生對(duì)新聞熱點(diǎn)是否有關(guān)注力，在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，可根據(jù)自身的即興思辨，表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言組織能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和良好的心理素質(zhì)，要求評(píng)有觀(guān)點(diǎn)，述有道理。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、新聞播讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)區(qū)間	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
30-40	語(yǔ)句流暢，內(nèi)容清晰，重點(diǎn)突出，層次分明，情緒基調(diào)把握準(zhǔn)確，基本沒(méi)有方音問(wèn)題。
20-29	語(yǔ)句較流暢，內(nèi)容較清晰，重點(diǎn)較突出，狀態(tài)積極，情緒基調(diào)把握比較準(zhǔn)確，但略有方音和錯(cuò)字的影響
10-19	對(duì)稿件內(nèi)容理解不夠清晰，語(yǔ)句基本流暢，重點(diǎn)欠突出，整體把握不夠準(zhǔn)確，情緒基調(diào)不夠準(zhǔn)確，有部分成系列的聲韻母錯(cuò)誤和錯(cuò)字的現(xiàn)象。
0-9	基本沒(méi)有理解清楚文稿的內(nèi)容，語(yǔ)句不流暢，內(nèi)容不清晰，重點(diǎn)不突出，不能準(zhǔn)確把握情緒基調(diào)，方音影響較嚴(yán)重。

2、新聞評(píng)述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)區(qū)間	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
50-60	思維的邏輯性強(qiáng)，層次分明，條理清楚，觀(guān)點(diǎn)明確，并能進(jìn)行多角度或多層面的深入分析，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
40-49	思維的邏輯性較強(qiáng)，層次分明，條理較清楚，觀(guān)點(diǎn)基本明確，能進(jìn)行多角度或多層面的分析，但分析不深入透徹，有一定語(yǔ)言組織能力，表達(dá)基本準(zhǔn)確流暢。
30-39	思維的邏輯性欠清晰，雖能進(jìn)行多角度或多層面分析，但層次不明，條理不清，觀(guān)點(diǎn)含糊不清，語(yǔ)言組織能力一般，表達(dá)欠準(zhǔn)確或欠流暢。
20-29	觀(guān)點(diǎn)基本明確，思維的邏輯性混亂，條理不清楚，只能進(jìn)行單一角度或單一層面的淺顯分析，語(yǔ)言組織能力較差，表達(dá)不準(zhǔn)確或不流暢。

結(jié)束

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