2013年中南財經(jīng)政法大學(xué)成教語文模擬練習(xí)題六(文言文閱讀)
中南財經(jīng)政法大學(xué)成教2013年語文模擬練習(xí)題六(文言文閱讀)
文言文閱讀
1. 【連題】 閱讀《山居秋暝》，回答下列1~3小題。
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
2. 如何理解這首詩中以動寫靜、動靜相襯的表現(xiàn)手法?
3. 在這段話中，孟子提出了哪些實行王道仁政的主要措施?
4. 這首詩的層次及各層的含義是什么?
5. 這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?
6. 【連題】 閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下列1~3小題。
五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；
雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；
百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；
謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
7. 分析這段話的論證方法。
8. 分析《山居秋暝》這首詩所表現(xiàn)出來的“詩中有畫”的特點。
9. 這首詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?
10. 這段話用了什么修辭手法，效果如何?
11. 【連題】 閱讀下面一段課文，回答下列1~3小題。
和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！
12. 這首詩具有什么樣的藝術(shù)特點?
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