高等教育自學考試 教育學（專業(yè)代碼040101）專升本專業(yè)課程頂替表
湖北自考教育學專升本專業(yè)專業(yè)課頂替表為考生提供了明確的課程轉換指引，詳細說明了學分對應關系、科目替換規(guī)則及具體操作說明。該表適用于專業(yè)計劃調整過渡階段，幫助考生合理利用已通過課程成績，避免重復考試。通過查詢湖北自考教育學專升本專業(yè)專業(yè)課頂替表，考生可靈活規(guī)劃學習路徑，確保高效完成學業(yè)要求，順利實現(xiàn)專升本目標。
原專業(yè)計劃規(guī)定課程及代碼 | 新專業(yè)計劃規(guī)定課程及代碼 | |||||||
序號 | 課程 代碼 | 課程名稱 | 學分 | 備注 | 課程 代碼 | 課程名稱 | 學分 | 備注 |
1 | 15040 | 習近平新時代中國特色社會主義思想概論 | 3 | 15040 | 習近平新時代中國特色社會主義思想概論 | 3 | ||
2 | 15043 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 3 | 15043 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 3 | ||
3 | 15044 | 馬克思主義基本原理 | 3 | 15044 | 馬克思主義基本原理 | 3 | ||
4 | 00015 | 英語（二） | 14 | 13000 | 英語（專升本） | 7 | ||
5 | 00469 | 教育學原理 | 6 | 學位課程 | 00469 | 教育學原理 | 6 | 學位課程 |
6 | 00464 | 中外教育簡史 | 6 | 學位課程 | 00464 | 中外教育簡史 | 6 | |
7 | 00466 | 發(fā)展與教育心理學 | 6 | 學位課程 | 00466 | 發(fā)展與教育心理學 | 6 | 學位課程 |
8 | 00467 | 課程與教學論 | 6 | 00467 | 課程與教學論 | 6 | 學位課程 | |
9 | 00468 | 德育原理 | 4 | 00468 | 德育原理 | 4 | ||
10 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | ||
11 | 00456 | 教育科學科研方法（二） | 4 | 13152 | 教育科學研究方法 | 4 | ||
12 13 14 15 16 17 18 | 06779 08118 00413 00453 00452 00465 00472 |
應用寫作學 法律基礎 現(xiàn)代教育技術 教育法學 教育統(tǒng)計與測量 心理衛(wèi)生與心理輔導 比較教育 其他同層次已合格理論課程 |
5 5 2 4 6 4 4 | 13859 06159 00031 00465 00472 | 教育技術學 教育社會學 心理學 心理衛(wèi)生與心理輔導 比較教育 | 4 4 4 4 4 | 已合格課程組學分需大于或等于未合格課程組學分 | |
19 | 10213 | 教育學畢業(yè)論文 | 不計學分 | 10213 | 教育學畢業(yè)論文 | 不計學分 | ||
說明：1.注冊原專業(yè)的考生符合原專業(yè)畢業(yè)規(guī)定的要求，可按原專業(yè)申請畢業(yè)，也可完成課程頂替后，選擇按新專業(yè)畢業(yè)規(guī)定的要求申請畢業(yè)。
2.原專業(yè)計劃中課程未安排考試的，可按課程頂替表中選擇新專業(yè)中有對應關系的課程考試。
3.原專業(yè)計劃中推薦選考課可從同層次課程中，或新計劃對接課程組中，自主選擇與本專業(yè)課程名稱及代碼不相同的理論課程考試，達到原專業(yè)畢業(yè)規(guī)定的要求。
4.凡理論考試與實踐環(huán)節(jié)考核兩部分相結合的課程視為一門課程，考生必須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。
湖北自考教育學專升本專業(yè)專業(yè)課頂替表是考生學業(yè)規(guī)劃的重要工具，為課程轉換提供了權威依據(jù)。合理運用該表可優(yōu)化考試安排，提升學習效率?？忌鷳屑毢藢Ρ砀駜热?，確保符合畢業(yè)條件，為職業(yè)發(fā)展奠定扎實基礎。掌握課程頂替規(guī)則，將助力考生順利完成學業(yè)目標。
1.自學考試屬國民教育系列，采取免試入學政策，國家承認學歷。
2.畢業(yè)學生頒發(fā)《中華人民共和國高等學校畢業(yè)證書》，符合條件的授予學士學位，畢業(yè)證書在學信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認證，可以考研，出國留學，評職稱等，享受普通高等學校畢業(yè)生同等學歷待遇;
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