2012年在職聯(lián)考邏輯學(xué)練習(xí)及答案（五）

2012年在職聯(lián)考邏輯學(xué)練習(xí)及答案

類比分析

GCT試題中的類比分析，包括確定類比對象、分析類比標(biāo)準(zhǔn)、比較形式結(jié)構(gòu)、 比較邏輯錯誤或邏輯漏洞、比較所運(yùn)用的邏輯方法等。

1．類比的評價

[例1] 國家教育部門策劃了一項"全國重點(diǎn)院校排列名次"的評選活動。方法是，選擇十項指標(biāo)，包括對學(xué)生的思想政治教育、學(xué)校的硬件設(shè)施(校舍、圖書館等)、博士碩士點(diǎn)的數(shù)量、在國外發(fā)表論文的年數(shù)量、在國內(nèi)出版發(fā)表的論著論文的年數(shù)量等。每項指標(biāo)按實際質(zhì)量或數(shù)量的高低，評以從1－10分之間某一分值， 然后求得這十個分值的平均數(shù)，并根據(jù)其高低排出全國重點(diǎn)院校的名次。

以下各項都是對上述策劃的可行性的一種質(zhì)疑，除了：

A．各項指標(biāo)的重要性不一定都是均等的。

B．有些指標(biāo)的測定，例如學(xué)生的思想政治工作，是難以準(zhǔn)確量化的。

C．有些專業(yè)和學(xué)科之間存在不可比關(guān)系，例如：我國馬克思主義哲學(xué)的論文，由于眾所周知的原因，是很難在西方世界發(fā)表的。

D．學(xué)校之間在硬件設(shè)施上的差異，有些是歷史造成的， 有些是國家投入的多寡造成的，不是該校自己的當(dāng)前行為所造成的。

答案是D。

解析：選項A斷定各項指標(biāo)的重要性不一定都是均等的，因此題干的策劃以十個分值的平均數(shù)的高低來確定全國高等院校的名次，就是不可行的；

選項B認(rèn)為有些指標(biāo)的測定是難以準(zhǔn)確量化的，因此題干的策劃使用純量化的方法對各項指標(biāo)評以某一分值，并求得其平均數(shù)的做法就是不可行的；

選項C指出，有些專業(yè)和學(xué)科之間存在不可比關(guān)系，因此題干的策劃把不可比的東西進(jìn)行比較，其可行性當(dāng)然是可以質(zhì)疑的；

惟有選項D不構(gòu)成對題干策劃的質(zhì)疑，因為策劃中的評比是就各高等院校的現(xiàn)狀而言的，而不涉及形成這種現(xiàn)狀的原因，該選項斷定的是硬件設(shè)施差異的原因，離開了題干的策劃。■

2．確定類比對象

[例2] 一般人總會這樣認(rèn)為，既然人工智能這門新興學(xué)科是以模擬人的思維為目標(biāo)，那么，就應(yīng)該深入地研究人思維的生理機(jī)制和心理機(jī)制。其實，這種看法很可能誤導(dǎo)這門新興學(xué)科。如果說，飛機(jī)發(fā)明的最早靈感是來自于鳥的飛行原理的話，那么，現(xiàn)代飛機(jī)從發(fā)明、設(shè)計、制造到不斷改進(jìn)，沒有哪一項是基于對鳥的研究之上的。

上述議論，最可能把人工智能的研究，比作以下哪項？

A．對鳥的飛行原理的研究。

B．對鳥的飛行的模擬。

C．對人思維的生理機(jī)制和心理機(jī)制的研究。

D．飛機(jī)的設(shè)計、制造和改進(jìn)。

答案是D。

解析：

題干概括：

論據(jù)：飛機(jī)從發(fā)明、設(shè)計、制造到不斷改進(jìn),不是基于對鳥的研究

結(jié)論：人工智能的研究，不能基于對人思維的生理機(jī)制和心理機(jī)制的研究。

題干所作的類比分析是：飛機(jī)的發(fā)明、設(shè)計制造和改進(jìn)并非基于對鳥的研究，因此，人工智能的研究也不應(yīng)基于對人思維的生理和心理機(jī)制的研究。顯然，這里，把對人思維的生理和心理機(jī)制的研究，比作對鳥的研究；
把人工智能的研究，比作飛機(jī)的發(fā)明、設(shè)計制造和改進(jìn)。

[例3] 農(nóng)科院最近研制了一高效殺蟲劑，通過飛機(jī)噴撒，能夠大面積地殺死農(nóng)田中的害蟲。這種殺蟲劑的特殊配方雖然能保護(hù)鳥類免受其害，但卻無法保護(hù)有益昆蟲。因此，這種殺蟲劑在殺死害蟲的同時，也殺死了農(nóng)田中的各種益蟲。

以下哪項產(chǎn)品的特點(diǎn)，和題干中的殺蟲劑最為類似？

A．一種新型戰(zhàn)斗機(jī)，它所裝有的特殊電子儀器使得飛行員能對視野之外的目標(biāo)發(fā)起有效攻擊。這種電子儀器能區(qū)分客機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)，但不能同樣準(zhǔn)確地區(qū)分不同的戰(zhàn)斗機(jī)。因此，當(dāng)它在對視野之外的目標(biāo)發(fā)起有效攻擊時，有可能誤擊友機(jī)。

B．一種帶有特殊回音強(qiáng)立體聲效果的組合音響，它能使其主人在欣賞它的時候倍感興奮和刺激，但往往同時使左鄰右舍不得安寧。

C．一部經(jīng)典的中國文學(xué)名著，它真實地再現(xiàn)了中晚期中國封建社會的歷史，但是，不同立場的讀者從中得出不同的見解和結(jié)論。

D．一種新投入市場的感冒藥，它能迅速消除患者的感冒癥狀，但也會使服藥者在一段時間中昏昏欲睡。

答案是A。

解析：題干中的殺蟲劑的特點(diǎn)是能區(qū)分鳥類和昆蟲，但不能區(qū)分昆蟲中的益蟲與害蟲，因此，在殺死害蟲時雖然高效，但同時也殺死了益蟲。

A項中的戰(zhàn)斗機(jī)的特點(diǎn)是能區(qū)分客機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)，但不能區(qū)分戰(zhàn)斗機(jī)中的敵機(jī)與友機(jī)，因此，攻擊敵機(jī)雖然有效，但也可能誤擊友機(jī)。這和題干中殺蟲劑的特點(diǎn)類似。

其余各項產(chǎn)品都不具有類似于題干中殺蟲劑的上述特點(diǎn)。

題干和A項的類比可對應(yīng)如下：

殺蟲劑 --- 戰(zhàn)斗機(jī)

鳥類 --- 客機(jī)

昆蟲 --- 戰(zhàn)斗機(jī)

害蟲 --- 敵機(jī)

益蟲 --- 友機(jī)■

[例4] 某人到醫(yī)院求醫(yī)切除右手多余的第六根歧指。手術(shù)后令他大吃一驚：他的拇指被切除了，而歧指仍保留著。這一現(xiàn)象與下述哪項最為類似：

A．某單位實施精兵簡政，結(jié)果多余臃腫的機(jī)構(gòu)沒精簡掉，反而多出了一個"精簡辦公室"。

B．某地修建大型水庫，不得不淹沒了萬傾良田；
。

C．文革發(fā)動者的初衷，原是堅持繼續(xù)革命、剪除社會弊端，但一切動亂下來，打倒的是老一輩革命家，彈冠相慶的是四人幫這樣一批野心家。

D．戰(zhàn)國時代，燕國有一人到趙國邯鄲去，看到趙國人走路的姿勢很美，就跟著學(xué)起來，結(jié)果不但沒有學(xué)好，連自己原來的走法也忘掉了，只好爬著回去；

答案是C.

題干所陳述的現(xiàn)象的典型特征是: 該去除的沒去除, 不該去除的去除了。

A項中，有"該去除的沒去除"，但沒有"不該去除的去除了"，因而不成立。

B項中，所去除的并非是不該去除的，因而不成立。

D項說的是該獲得的沒獲得，不該去除的去除了，因而不成立。

C項中有"不該去除的去除了"，也有"該去除的沒去除"，因而成立。■

3．結(jié)構(gòu)的類比

[例5]* 有些教員也擁有了私人汽車，所有的大款都有私人汽車，因此，有些教員也是大款。

以下哪個推理具有和上述推理最為類似的結(jié)構(gòu)？

A.有些有神論者是佛教徒，所有的基督教徒都不是佛教徒，因此，有些有神論者不是基督教徒。

B.某些牙科醫(yī)生喜歡烹飪。李進(jìn)是牙科醫(yī)生，因此，李進(jìn)喜歡烹飪。

C.有些南方人愛吃辣椒，所有的南方人都習(xí)慣吃大米，因此，有些習(xí)慣吃大米的人愛吃辣椒。

D.有些自然物品具有審美價值，所有的藝術(shù)品都有審美價值。因此，有些自然物也是藝術(shù)品。

答案是D。

解析：憑直觀分析即可找到正確答案。本題也可運(yùn)用三段論的有關(guān)知識進(jìn)行推理結(jié)構(gòu)的比較分析。

題干的推理結(jié)構(gòu)是: 有些S是M, 所有P都是M. 所以有些S是P。

A的推理結(jié)構(gòu)是: 有些S是M, 所有P都不是M. 所以有些S不是P。

B的推理結(jié)構(gòu)是: 有些M是P, S是M.所以S是P。

C的推理結(jié)構(gòu)是: 有些M是P, 所有M都是S. 所以有些S是P。

D的推理結(jié)構(gòu)是: 有些S是M, 所有P都是M. 所以有些S是P。

顯然，D項和題干的推理結(jié)構(gòu)相同。

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