2013考研英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)法

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2012-05-31

2013考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：?jiǎn)卧~背誦需技巧

一、單詞分組法
1、考研英語(yǔ)大綱詞匯5500個(gè)單詞，同學(xué)在最初準(zhǔn)備英語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該先對(duì)照大綱瀏覽哪些單詞還不是很熟悉，然后標(biāo)示出來(lái)，著重記憶。因大部分的同學(xué)都參加過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，所以四六級(jí)考察范圍之內(nèi)的單詞相對(duì)而言已經(jīng)比較熟悉了。所以可以著重記憶一下這部分范圍之外的單詞。
2、對(duì)于很熟練的單詞就可以一掠而過(guò)了，把不會(huì)的詞匯從大綱中摘出來(lái)列到筆記本上，最好可以按照字母順序進(jìn)行分類(lèi)，這樣下來(lái)，你的筆記本上一般也就1000-2000單詞左右。
3、這總結(jié)的單詞20個(gè)一組，進(jìn)行分組背誦，每天早上一組，晚上一組，如果詞匯過(guò)多的話，可以中午也背一組，第二條重復(fù)背誦第一天的。這樣持續(xù)，兩個(gè)月左右基本可以將單詞拿下。此法重在執(zhí)行和堅(jiān)持，意志薄弱者慎用。
二、詞性分類(lèi)法
1、把單詞按動(dòng)詞、形容詞、名詞分類(lèi)來(lái)進(jìn)行記憶。而大綱考試范圍內(nèi)的詞，通過(guò)分析真題我們可以發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)是在動(dòng)詞上。在最后這次記憶里，目的是區(qū)分重點(diǎn)，可以在短時(shí)間內(nèi)在頭腦中形成一個(gè)重點(diǎn)區(qū)分的印象。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)中大家普遍感到困惑的難理解的就是動(dòng)詞，所以我們應(yīng)該把記憶單詞的重點(diǎn)放在動(dòng)詞上面。
2、這一遍記憶的目標(biāo)要達(dá)到：動(dòng)詞，一定要認(rèn)得、記得、用得;形容詞，要認(rèn)得、記得;名詞，認(rèn)得即可。
三、詞根記憶法
英語(yǔ)的構(gòu)詞法可分為四大類(lèi)，派生、合成、轉(zhuǎn)化和縮略。英語(yǔ)和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規(guī)律。漢字中有象形字，會(huì)意字，比如“語(yǔ)”字，就是一個(gè)“言”字旁加一個(gè)“吾”，英語(yǔ)同樣如此，比如：semiautomatic(半自動(dòng)的)就是由兩個(gè)部分組成的：semi 半+automatic自動(dòng)的;prehistory(史前)由pre前+history歷史(06年考研試卷出現(xiàn)過(guò))。所以這樣的單詞看似生詞，其實(shí)只是由簡(jiǎn)單的詞匯組合而來(lái)。掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義。

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