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自考文選:一個自考生的心得體會

2013-03-25  整編:武漢科技大學(xué)自考

來源:
湖北省教育考試院
武漢科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
湖北自考網(wǎng)
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  • 在上自考以前對自考還是一知半解,現(xiàn)在經(jīng)過兩年艱苦的學(xué)習(xí),我取得了一點(diǎn)經(jīng)驗。現(xiàn)在也算對自己的一種回顧吧首先介紹一下,由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試,它不像普通高校開展教學(xué)雙邊活動,經(jīng)過平時考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來評定學(xué)生成績,因此,能否順利通過課程的一次性考試,對于我們而言,其重要性是不言而喻的。對于我本身來說,因為是技校畢業(yè)所以基礎(chǔ)很差,因此總結(jié)了主要是一下三點(diǎn)
      1.總結(jié)歸納一個適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。
      每個人都有自己的實際情況,對于我們每一個自考的同學(xué)來說,從長遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度,這都是一個不斷促進(jìn),不斷積累總結(jié)的過程,而且對于以后無論學(xué)習(xí)何種新東西,我想都是有效的。
      以下是我覺得比較合適的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:
      a.上課理解的進(jìn)行聽講(這里包括自己不感興趣的課程)。其重點(diǎn)是“理解”二字,根據(jù)大崗的要求將書里的脈絡(luò)搞清,就像學(xué)習(xí)針灸一樣,首先要搞清身體的脈絡(luò),理解書里的層次關(guān)系,明白這個知識點(diǎn),書里分幾步講清先講什么后講什么,為什么這樣講。
      b.上課前預(yù)習(xí),課后及時做作業(yè),盡量多的做。將所學(xué)的知識和實踐盡量的聯(lián)系在一起同時敢于對課本說不,鄧小平說過:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯誤,你會銘記的。我想經(jīng)過以上的幾個方法,考前再有針對性的練習(xí)一下……嘿嘿到時考場就可以輕松了。唉,
      2.對考試命題及其出題思路的把握。
      a.據(jù)我了解,每年考試的出題都是延續(xù)的,只要課本沒有重大調(diào)整,基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí),找出重點(diǎn)知識點(diǎn),運(yùn)用上面的方法,復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型(比如高數(shù),微機(jī)原理等等就是這個規(guī)律,年年重點(diǎn)沒有大的偏移)
      b.仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個和你考試的消息,(它可能來自網(wǎng)站,同學(xué))說不定你會有收獲哦!
      3.對于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)
      a.增強(qiáng)自信。千千萬萬同學(xué)都考過了我為什么不行。我們在進(jìn)入考場之前,多想一些有把握獲取好成績的條件,如“我們已經(jīng)有針對性和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”,“考試就像平時測驗,無非在這里多做幾道題而已”,
      b.松弛肌肉,緩和緊張的心理狀態(tài),考試時的緊張和焦慮與個體肌肉的緊張有關(guān),學(xué)會松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張,避免怯場的有效措施。因此,考試時,坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張,也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時全身肌肉必會放松,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
      c.只有一句話,考試中一定要“冷靜”。以上就是我自考學(xué)習(xí)兩年以來的一點(diǎn)想法和感想,希望對大家會有些許啟發(fā)和幫助。

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