2013年樂山師范學(xué)院藝術(shù)類分省招生計(jì)劃
樂山師范學(xué)院2013年藝術(shù)類分省招生計(jì)劃
我校藝術(shù)類各專業(yè)類別的專業(yè)考試成績(jī):
我校藝術(shù)類各專業(yè)考試成績(jī)以考生所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))統(tǒng)一組織的專業(yè)考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
原則上在藝術(shù)類文化控制分?jǐn)?shù)線分文理科劃線的省(直轄市、自治區(qū))只招收文科生,在藝術(shù)類文化控制分?jǐn)?shù)線不分文理科劃線的?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))文理兼收。
藝術(shù)類各專業(yè)類別的錄取原則:
美術(shù)學(xué)(本科)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科)、環(huán)境設(shè)計(jì)(本科)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(本科)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(本科)在文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)上生源省控制線后,根據(jù)專業(yè)志愿,按文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)之和排序從高到低的原則進(jìn)行錄取,總分相同的按專業(yè)成績(jī)從高到低錄?。?br />音樂學(xué)(本科)、音樂表演(聲樂表演方向、器樂表演方向、舞蹈表演方向)(本科)、舞蹈教育(??疲⒉ヒ襞c主持藝術(shù)(本科)、人物形象設(shè)計(jì)(??疲?、藝術(shù)設(shè)計(jì)(專科)在文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)上生源省控制線后,根據(jù)專業(yè)志愿,按專業(yè)成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取,專業(yè)成績(jī)相同的按文化成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取;
音樂學(xué)(學(xué)前藝術(shù)方向)(本科)、音樂教育(學(xué)前藝術(shù)方向)(??疲┰谖幕煽?jī)和專業(yè)成績(jī)上生源省控制線后,根據(jù)專業(yè)志愿,按文化成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取,文化成績(jī)相同的按專業(yè)成績(jī)從高到低的原則進(jìn)行錄取。
招生計(jì)劃
層次 |
科類 |
專業(yè) |
師范否 |
四川 |
山西 |
遼寧 |
黑龍江 |
江蘇 |
安徽 |
江西 |
山東 |
湖南 |
廣東 |
陜西 |
甘肅 |
新疆 |
本科 |
藝術(shù)兼 |
美術(shù)學(xué) |
師范 |
45 |
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20 |
10 |
本科 |
藝術(shù)兼 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) |
非師范 |
40 |
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10 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
環(huán)境設(shè)計(jì) |
非師范 |
40 |
20 |
|
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|
15 |
15 |
|
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本科 |
藝術(shù)兼 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
非師范 |
15 |
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|
10 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) |
非師范 |
15 |
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|
10 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
播音與主持藝術(shù) |
非師范 |
20 |
10 |
10 |
10 |
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|
10 |
|
10 |
|
10 |
15 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
音樂表演(聲樂表演方向) |
非師范 |
50 |
|
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|
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本科 |
藝術(shù)兼 |
音樂表演(器樂表演方向) |
非師范 |
20 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
音樂表演(舞蹈表演方向) |
非師范 |
40 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
音樂表演(聲樂表演方向、器樂表演方向、舞蹈表演方向) |
非師范 |
0 |
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10 |
|
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|
10 |
|
10 |
10 |
本科 |
藝術(shù)兼 |
音樂學(xué) |
師范 |
15 |
10 |
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|
5 |
10 |
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10 |
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本科 |
藝術(shù)兼 |
音樂學(xué)(學(xué)前藝術(shù)方向) |
師范 |
40 |
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???/p> |
藝術(shù)兼 |
人物形象設(shè)計(jì) |
非師范 |
40 |
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???/p> |
藝術(shù)兼 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) |
非師范 |
40 |
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專科 |
藝術(shù)兼 |
舞蹈教育 |
師范 |
30 |
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???/p> |
藝術(shù)兼 |
音樂教育(學(xué)前藝術(shù)方向) |
師范 |
30 |
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