2013年綏化學院藝術類分省招生計劃
綏化學院2013年藝術類分省招生計劃
省份 |
專業(yè)名稱 |
科類 |
計劃數(shù) |
層次 |
計劃類型 |
河北省 |
音樂表演 |
藝術(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
美術學 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
12 |
本科 |
非定向 |
||
山西省 |
音樂表演 |
藝術(不分文理) |
13 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
黑龍江 |
學前教育 |
藝術(理) |
60 |
本科 |
非定向 |
藝術(文) |
120 |
本科 |
非定向 |
||
音樂表演 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
3 |
本科 |
非定向 |
||
音樂學 |
藝術(理) |
5 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
5 |
本科 |
非定向 |
||
美術學 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
設計學類 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
3 |
本科 |
非定向 |
||
江蘇省 |
音樂表演 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(不分文理) |
30 |
本科 |
非定向 |
|
浙江省 |
音樂表演 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
音樂學 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
安徽省 |
音樂表演 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
非定向 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(不分文理) |
30 |
本科 |
非定向 |
|
江西省 |
音樂表演 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(不分文理) |
26 |
本科 |
非定向 |
|
山東省 |
美術學 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
設計學類 |
藝術(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
40 |
本科 |
非定向 |
||
河南省 |
音樂表演 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(不分文理) |
9 |
本科 |
非定向 |
|
湖南省 |
音樂表演 |
藝術(理) |
3 |
本科 |
非定向 |
藝術(文) |
5 |
本科 |
非定向 |
||
音樂學 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
美術學 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
設計學類 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
||
廣西區(qū) |
音樂表演 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
藝術(文) |
5 |
本科 |
非定向 |
||
音樂學 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
設計學類 |
藝術(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
藝術(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
四川省 |
音樂表演 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
非定向 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
設計學類 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
錄取規(guī)則
音樂類、美術類考生,文化課高考成績和專業(yè)課省統(tǒng)考(或聯(lián)考)成績均達到考生所在省份劃定的最低錄取控制分數(shù)線并予以投檔后,按專業(yè)課成績從高分到低分依次錄取;專業(yè)課成績相同時,按文化課成績從高到低依次錄取。
學前教育專業(yè)考生,文化課高考成績和專業(yè)課省統(tǒng)考(或聯(lián)考)成績均達到考生所在省份劃定的最低錄取控制分數(shù)線并予以投檔后,按文化課成績從高分到低分依次錄取;文化課成績相同時,按專業(yè)課成績從高到低依次錄取。
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