2012年湖北美術(shù)教程：分辨和把握色調(diào)的主要途徑

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2012-10-17

2012年湖北美術(shù)教程：分辨和把握色調(diào)的主要途徑

分辨和把握色調(diào)的主要途徑

一幅優(yōu)秀的色彩靜物寫(xiě)生作品必然是有其獨(dú)特色調(diào)傾向的，那種雜亂無(wú)章、各自為政、無(wú)調(diào)性的色彩作品是不會(huì)引起人們的美感的。

在一組靜物中，我們?nèi)绾胃惺芑?ldquo;找到”這種色調(diào)呢？色調(diào)是指在一組靜物中的物體色彩所構(gòu)成的總的色彩傾向。在寫(xiě)生訓(xùn)練中，有時(shí)我們注視對(duì)象，感到色調(diào)的傾向不是很明顯，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取整體觀察和歸類(lèi)定位的方法，這樣我們就能抓往一組物體的基本色調(diào)。例如：我們首先感受一下靜物的背景，襯布與物體之間哪種色彩占的比例大，襯布的色彩傾向與主要靜物的色彩是協(xié)調(diào)的還是對(duì)比關(guān)系。如果襯布與主要靜物的色彩屬同類(lèi)色系的范圍，那么它們就基本決定了這組靜物的色調(diào)傾向，占據(jù)畫(huà)面主要位置大面積的襯布顏色就構(gòu)成了該畫(huà)面的主要色調(diào)。靜物的擺布與組織，通常是在以大面積的具有某一色彩傾向的襯布或物體占據(jù)主控位置的基礎(chǔ)上，配以具有其他色彩的一些小面積的襯布，以此與物體產(chǎn)生對(duì)比關(guān)系，從而活躍畫(huà)面。

在對(duì)一組靜物的色塊面積的分布和比例構(gòu)成上有了初步的感受和比較分類(lèi)之后，為了明確色調(diào)的具體定位，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從下列幾個(gè)方面來(lái)辨別其特點(diǎn)：從明度上來(lái)分，有亮色調(diào)（或稱(chēng)高調(diào)），有暗色調(diào)；
從色性上來(lái)分，有冷色調(diào)、暖色調(diào)和中性色調(diào)；
從色相上來(lái)分，有褐調(diào)子、紫調(diào)子、黃灰調(diào)子等。這些都是該組靜物中的整體色彩的總體傾向所構(gòu)成的色調(diào)。我們應(yīng)在寫(xiě)生中牢牢地把握并記住靜物的色調(diào)，并將其貫穿于寫(xiě)生的始終。

相關(guān)推薦:

2025年湖北成考招生簡(jiǎn)章匯總

湖北工業(yè)大學(xué)自考哪些專(zhuān)業(yè)適合在職人士？哪個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)率最高？

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源：湖北自考網(wǎng)（m.heywebguys.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！

上一篇：2012年湖北美術(shù)教程：怎樣把握復(fù)雜的色彩變化

下一篇：2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程：美術(shù)色彩寫(xiě)生的應(yīng)試技巧

"2012年湖北美術(shù)教程：分辨和把握色調(diào)的主要途徑" 相關(guān)文章推薦

湖北美術(shù)高考工具箱

考試時(shí)間藝考動(dòng)態(tài) 高考問(wèn)答招生計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè) 考試科目考試地點(diǎn) 錄取原則外省資訊招生簡(jiǎn)章分?jǐn)?shù)線(xiàn) 成績(jī)查詢(xún)

最新文章美術(shù)高考最新政策

考試交流群微信公眾號(hào)

掃一掃加入微信交流群

與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)同城考生自由互動(dòng)

藝考信息

湖北聯(lián)考

成績(jī)查詢(xún)

分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2012年湖北美術(shù)教程：分辨和把握色調(diào)的主要途徑