2013年湖北教師資格證《中學綜合素質》預測試題(一)
湖北
2013年教師資格證《中學綜合素質》預測試題(一)
《中學綜合素質》題型示例
1.單項選擇題
(1)小明在課堂上突然大叫,有的同學也跟著起哄。下列處理方式,最恰當?shù)囊豁検?/p>
A.馬上制止,讓小明站到講臺邊
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學
C.稍作停頓,批評訓斥學生
D.幽默化解,緩和課堂氣氛
(2)“五岳”是我國的五大名山,下列不屬于“五岳”的一項是
A.泰山
B.華山
C.黃山
D.衡山
閱讀下面文段,回答問題。
子曰:“學而不思則罔
①,思而不學則殆
②。”(《論語·為政》)
【注釋】
①罔:迷惑、糊涂。
②殆:疑惑、危險。
(3)下列對孔子這段話的理解,不正確的一項是
A.在孔子看來,學和思二者不能偏廢,主張學與思相結合。
B.孔子指出了學而不思的局限,也道出了思而不學的弊端。
C.光學習不思考會越學越危險,光思考不學習會越來越糊涂。
D.孔子學與思相結合的思想,在今天仍有其值得肯定的價值。
2.材料分析題
閱讀下面材料,回答問題。
學生王林在學校因同學給他起外號,將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話,讓他下午到學校來。放學時,王林的爸爸剛來到校門口,等在那里的徐老師當著眾人的面,第一句話就是:“這么點兒大的孩子都管不好,還用我教你嗎?”
問題:
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度,對徐老師的做法進行評價。
3.寫作題
請以“我為什么要當教師”為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。
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