2013年湖北教師資格《中學綜合素質》模擬試題(1)寫作答案
湖北2013年教師資格《中學綜合素質》模擬試題(1)寫作答案
三、寫作題
【參考例文】
做一名讓學生喜歡的老師
孔子曾經(jīng)說過:”親其師,信其道。”這句話的意思是說,學生只有喜歡上了這令老師,才有可能會喜歡這個老師的課,真正接受這個老師傳授的知識。作為一名教師,自己擁有淵博的知識和豐富的內涵是一回事,而要讓學生喜歡自己又是另外一回事。那么,如何才能成為一名學生喜歡的老師呢?我認為一名讓學生喜歡的老師必須做好以下幾點:
一、尊重、關愛學生,公平地對待每一個學生
法國啟蒙思想家盧梭曾說過這樣的一句話:”皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模具刻出來的。”在學校里,教師和學生之間也是平等的,作為一名教師,應尊重、關愛學生,公平地對待每一個學生。每一個學生都是一個鮮活的個體,都有著不同于別人的思想、個性和行為。這種個體的差異決定了他們在生活中不可能整齊劃一,他們會在思想上有不同、行為上有差異、成績上有高低。因此,要想成為一名學生喜歡的教師,必須首先要尊重學生,尊重學生的差異,用一顆赤誠的心去平等地對待每一位學生。而在實際的工作中,相當一部分教師就是因為在這方面出現(xiàn)了”愛”的傾斜,致使學生意見滿腹。尊重學生是贏得學生尊重的前提,正所謂”投之以桃,報之以李”“你敬我一尺,我敬你一丈”,只有教師做到真正地尊重、關愛學生,學生才會發(fā)自內心的尊敬和熱愛教師。
二、做學生學習上的良師,生活上的益友
教師易當,但當好難。因為教師不但要把書教好,而且還要把人育好。我們不但要扮演”教師”的角色,同時還要扮演”家長”、”朋友”的角色,而且不但要扮,還要扮好,只有這樣,才能真正成為一名讓學生喜歡的教師。
一個學生曾這樣寫道:”課堂上能用眼神關懷我,當我疲倦、厭學時給我以提醒,課下能夠靜聽我的心聲、排解我心中煩惱的老師,才是我崇拜的偶像、學習的榜樣、信賴的朋友!”還有一個學生寫道:”老師,我缺少的不是批評和斥責,而是關懷、理解和包容。”從這些學生真摯、誠懇的話語中,我們是否讀懂了學生那顆既需要嚴又需要愛,既需要教又需要哄的幼稚無邪、天真爛漫的童心呢?一方面,他們那顆充滿求知欲望的心需要我們去滿足,他們那顆童稚的心靈需要我們去塑造。另一方面,他們在成長的道路上所遇到的諸多煩惱,又需要我們去引導、去解脫,使他們愉快地度過青春期,排除成長所帶來的煩惱,從而使他們快樂、健康地成長。因此,作為教師,我們不但要在學習上給予學生指導,而且要在生活中積極關心學生,了解學生的困難,在生活中和學生交朋友。
三、技高一籌,德才兼?zhèn)洌缘路?br />
在學生的心目中,文化修養(yǎng)高,德才兼?zhèn)?,能夠在某些方面讓學生產(chǎn)生敬佩之心,也是一個好老師所不可或缺的基本要素。這就要求教師在日常工作中要苦練教學技能,爭取使每一節(jié)課都能妙趣橫生、充滿活力、都有學生意想不到的內容。當然,這種能力不是與生俱來的,也不是一朝之功,而是需要我們不斷地學習、不斷地實踐、不斷地總結。偉大的教育家陶行知先生就曾說過:”要想學生好學,必須先生好學,唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”
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