湖北啟動(dòng)教師資格認(rèn)定非師范專業(yè)也可申請

4月1日，記者從湖北省教育廳獲悉，我省教師資格認(rèn)定工作全面啟動(dòng)。沒有通過教師資格認(rèn)證的人員將不能上講臺(tái)授課。
教師資格分為7類：幼兒園教師、小學(xué)教師、初級中學(xué)教師、高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和高等學(xué)校教師。成人教育學(xué)校的教師資格，按照成人教育的辦學(xué)層次，確定相應(yīng)類別。
今年5月份開始，我省將開展面向社會(huì)及學(xué)校其他人員的教師資格認(rèn)定工作。凡申請認(rèn)定中專、高中及以下學(xué)校教師資格的人員可向戶籍所在地或任教學(xué)校所在地縣級以上教育行政部門提出申請。高等學(xué)校暫時(shí)只接受本校擬聘任教人員的申請。
從明年起，我省教師認(rèn)證資格機(jī)構(gòu)和依法受委托的高等學(xué)校統(tǒng)一于每年4月份的第一、二周，10月份的第二、三周各受理一次教師資格認(rèn)定申請。
應(yīng)屆師范畢業(yè)生可在最后一個(gè)學(xué)期，申請認(rèn)定教師資格。
對申請者的學(xué)歷有何要求？
1．取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。
2．取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。
3．取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
4．取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
5．取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
6．取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
7．取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級。對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
申請人需具備哪些教育教學(xué)能力？
1．具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力，并按照省教育行政部門制定的測試標(biāo)準(zhǔn)及辦法，通過教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的測試。
2．普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
3．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
非師范專業(yè)的社會(huì)人員如何申請教師資格？
1．具有中國公民身份的申請人向戶籍所在地縣級以上教育行政部門提出申請，并提交《教師資格認(rèn)定申請表》、身份證明和學(xué)歷證明、由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體檢合格證明、普通話水平測試等級證書、申請人思想品德鑒定材料、教育學(xué)和心理學(xué)成績證明；

2．教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行初步審查；

3．教師資格專家審查委員會(huì)通過面試、試講等考察申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，提出審查意見；

4．教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)在30個(gè)法定日內(nèi)作出是否認(rèn)定的意見，并通知申請人；

5．領(lǐng)取教師資格證書。

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