2013年湖北教師資格考試幼兒教育學考前預測試題(四)
湖北
2013年教師資格考試幼兒教育學考前預測試題(四)
一、單項選擇題(每題2分。共24分)
1.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,要把大小環(huán)境有機結合在一起,實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了()原則。
A.經濟性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
2.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時應考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況,因地制宜,因陋就簡,這體現(xiàn)了()原則。
A.開放性
B.經濟性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
3.教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。
A.指導者、引導者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設
D.準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境
4.在人的要素中,()是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
A.幼兒教師
B.保育員
c.同齡伙伴
D.家長
5.環(huán)境與教育目標相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設要體現(xiàn)環(huán)境的()。
A.目的性
B.優(yōu)美
C.教育性
D.多樣性
6.貫徹幼兒參與性原則的根本保證是()。
A.教師的引導
B.教師要控制學生
C.教師要樹立正確的觀念
D.創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境
7.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。
A.購買大型玩具
B.合格的物質條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較清靜的場所
8.“近朱者赤,近墨者黑”這種觀點強調的是()對兒童發(fā)展的作用。
A.遺傳
B.先天因素
C.環(huán)境
D.生理成熟
9.小班幼兒操作墻面的高度以()為宜。
A.80cm以下
B.70~lOOcm
C.100130cm
D.130cm以上
10.由于學前兒童的生長和心理發(fā)展特點所決定,他們對()的依賴性更大。
A.物質環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.教育環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境
11.“玉不琢,不成器”說的是()對心理發(fā)展的作用。
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會環(huán)境和教育
D.生理成熟
12.蒙臺梭利認為,合乎科學的教育基本原則是,給兒童創(chuàng)設一個()的教育環(huán)境。
A.自由
B.集體
C.溫馨
D.有秩序
參考答案:
一、單項選擇題
1.C【解析】幼兒園將自身環(huán)境與外界的家庭、社區(qū)等環(huán)境結合在一起,而不是將自己封閉在園內小環(huán)境,這體現(xiàn)了其對外開放的特點,堅持了開放性原則。因此,答案為C。
2.B【解析】在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時,根據(jù)不同地區(qū)的經濟發(fā)展狀況,把錢花在刀刃上,花在有利于幼兒的發(fā)展上,而不能盲目攀比,追求形式,要少花錢多辦事,這體現(xiàn)了經濟性原則,因此,答案為B。
3.D【解析】準備一個與教育相適宜的環(huán)境是教師的職責,環(huán)境能否按預期的計劃運行,幼兒能否充分利用環(huán)境的條件,能否在活動中真正得到發(fā)展,還要看教師能否營造環(huán)境的氣氛。有效的控制環(huán)境,經常調整環(huán)境,使它保持適合幼兒發(fā)展的最佳狀態(tài),是教師的重要作用。所以,準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的重要作用,答案為D。
4.A【解析】首先,教師的思想、態(tài)度、情感和行為本身就是構成幼兒園環(huán)境的重要素之一;其次,由于幼兒園的各種環(huán)境都是教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點精心創(chuàng)設與控制的。因此,在一定物質條件具備后,教師的觀念和行為是影響幼兒園環(huán)境和質量的決定因素,進而也對幼兒發(fā)展產生很大的影響。因此,答案為A。
5.C【解析】環(huán)境與教育目標相一致也就是環(huán)境設計的目標要符合幼兒全面發(fā)展,與幼兒園的教育目標相一致,要體現(xiàn)教育性。因此,答案為C。
6.C【解析】教師讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設時,必須認識到:幼兒的參與是權利,不是“幫忙”;幼兒在參與中發(fā)展,克服“幼兒無能的思想”。只有樹立正確的觀念,教師才能在幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設過程中更好地發(fā)揮其主體性,培養(yǎng)其責任感、合作精神等。因此,答案為C。
7.B【解析】幼兒園環(huán)境包括物質環(huán)境和精神環(huán)境兩方面,環(huán)境的創(chuàng)設也應該從這兩方面來人手。因此,答案為B。
8.C【解析】“孟母三遷”、“近朱者赤,近墨者黑”這種觀點強調的是環(huán)境因素對兒童發(fā)展的作用。
因此,答案選C。
9.C【解析】墻面的布置要適合小班幼兒的身高,一般以幼兒的視線能夠看清楚為宜。如果是供幼兒操作的墻面,則要在100~130Cm之間。因此,答案選C。
10.A【解析】學前兒童的生長發(fā)展和心理發(fā)展特點決定他們對物質環(huán)境的依賴性更大。他們的獨立生活能力尚在形成中,需要成人為其準備安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美、豐富、和諧的生活環(huán)境和教育環(huán)境,兒童在適宜的物質環(huán)境中生活,他們的生存與發(fā)展可獲得可靠的保障。因此,答案選A。
11.C【解析】個體發(fā)展是在遺傳因素、環(huán)境和教育等因素的相互作用之下進行的。遺傳因素為發(fā)展提供了可能性,而環(huán)境和教育則使可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性,教育在兒童身心發(fā)展過程中具有獨特的作用。通過教育可以發(fā)揚優(yōu)良的遺傳素質,使遺傳所提供的某種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性,并影響和改造不良的遺傳素質。“玉不琢,不成器”所體現(xiàn)的正是環(huán)境和教育對個體發(fā)展的作用。因此,答案選C。
12.A【解析】蒙臺梭利認為要建立一種合乎科學的教育,其基本原則是使兒童獲得自由,使兒童的天性得以自然的表現(xiàn)。因此,答案選A。
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