2013年湖北教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(2)單選

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-08-01

湖北2013年教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(2)單選

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分)
1．我國(guó)幼教界普遍使用幼兒園課程一詞是在（　?。?。
A．19世紀(jì)上半葉
B．19世紀(jì)下半葉
C．20世紀(jì)上半葉
D．20世紀(jì)下半葉
2．學(xué)前教育問(wèn)題引起社會(huì)的普遍關(guān)注，學(xué)前教育進(jìn)入飛速發(fā)展的時(shí)期是（　　）。
A．20世紀(jì)50年代
B．20世紀(jì)60年代
C．20世紀(jì)70年代
D．20世紀(jì)80年代
3．師幼關(guān)系的類(lèi)型有親密型、緊張型和（　?。?br /> A．淡漠型
B．冷落型
C．排斥型
D．厭惡型
4．幼兒自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色是在（　?。?。
A．2～3歲
B．3～4歲
C．5～7歲
D．7～8歲
5．3歲前兒童的記憶一般不能永久保持，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（　?。?。
A．短時(shí)記憶
B．瞬時(shí)記憶
C．記憶容量不足
D．幼年健忘
6．（　　）是指遺傳的生物特征，即天生的解剖生理特點(diǎn)，如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。
A．遺傳
B．遺傳素質(zhì)
C．生理成熟
D．生理特征
7．幼兒園常設(shè)活動(dòng)區(qū)中，積木區(qū)的區(qū)域設(shè)置目標(biāo)不包括（　?。?br /> A．促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展
B．促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展
C．發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)
D．發(fā)展審美能力
8．對(duì)幼兒園游戲?qū)τ變簞?chuàng)造力的發(fā)展的影響描述錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．游戲激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維
B．游戲?yàn)橛變禾峁┝司o張的心理氛圍
C．游戲提高了幼兒的創(chuàng)造性水平
D．游戲催發(fā)了幼兒的探究行為
9．制定幼兒教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會(huì)發(fā)展的客觀要求和（　?。?。
A．政府
B．幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求
C．教育機(jī)構(gòu)
D．家庭
10．（　?。┦侵赴驯辉u(píng)價(jià)對(duì)象集合中的各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象的過(guò)去和現(xiàn)在相比較，或者把一個(gè)對(duì)象的若干側(cè)面相互比較的評(píng)價(jià)。
A．形成性評(píng)價(jià)
B．診斷性評(píng)價(jià)
C．自身差異評(píng)價(jià)
D．總結(jié)性評(píng)價(jià)

相關(guān)推薦:

25年湖北成人本科詳細(xì)指南！學(xué)歷晉升必備攻略

湖北成考函授站究竟是指什么？速來(lái)了解！

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源：湖北自考網(wǎng)（m.heywebguys.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！

上一篇：2013年湖北教師資格《幼兒保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(1)活動(dòng)設(shè)計(jì)答案

下一篇：2013年湖北教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(2)簡(jiǎn)答題

"2013年湖北教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(2)單選" 相關(guān)文章推薦

教師資格證專(zhuān)業(yè)老師,免費(fèi)解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教師資格證最新動(dòng)態(tài)

考試交流群微信公眾號(hào)

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動(dòng)，并且能直接與專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行交流、解答