2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題(6)材料分析
湖北2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題(6)材料分析
二、材料分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
26.二世元年七月,發(fā)閭左逋戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝日:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括陳勝認(rèn)為起義將會(huì)得到百姓擁護(hù)的兩條理由。
27.某幼兒園幼兒李某很有繪畫天賦,他的畫多次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)。有家出版社計(jì)劃出版《兒童優(yōu)秀美術(shù)作品選》,經(jīng)該幼兒園老師的推薦,李某署名。但出版印刷時(shí),作品只有“XX幼兒園供稿字樣”。李某家長(zhǎng)知道后,就找到出版社索要樣書、稿酬及作者證明。出版社答復(fù)說(shuō),樣書可以給,作者證明可以開,但選登李某的畫得到了幼兒園的同意,稿酬已統(tǒng)一支付給了幼兒園。幼兒園則認(rèn)為李某的畫作得到了幼兒園老師的指導(dǎo),又被推薦出版,對(duì)李某來(lái)說(shuō)是一種榮耀,家長(zhǎng)不應(yīng)再索要稿酬。
閱讀上述材料,從教育法律法規(guī)的角度,分析材料中存在的問(wèn)題。
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