2008年上半年湖北幼師資格證心理學(xué)真題答案
湖北
2008年上半年幼師資格證心理學(xué)真題答案
一、單項(xiàng)選擇題 (每小題2分,共30分)
1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.A
9.C l0.A 11.B l2.B l3.A l4.C l5.D
二、名詞解釋題 (每小題3分,共12分)
16.作品分析法:是通過分析兒童的作品去了解兒童心理的方法。
17.觀察:觀察是有目的、有計(jì)劃,比較持久的知覺。
18.情緒記憶:以體驗(yàn)過的情緒和情感為內(nèi)容的記憶。
19.最近發(fā)展區(qū):兒童獨(dú)立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平與兒童在成人指導(dǎo)下能表現(xiàn)出來的水平之間形成的區(qū)域?yàn)閮和睦戆l(fā)展的最近發(fā)展區(qū)。
三、簡(jiǎn)答題 (每小題6分,共24分)
20.(1)制定觀察計(jì)劃時(shí)應(yīng)充分考慮觀察者對(duì)被觀察者的影響;
(2分)
(2)觀察記錄要客觀、詳細(xì)、準(zhǔn)確;
(2分)
(3)由于兒童心理活動(dòng)不穩(wěn)定,因此觀察應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。(2分)
21.(1)好問、好學(xué);
(2分)
(2)抽象能力明顯萌發(fā);
(2分)
(3)開始掌握認(rèn)知方法;
(1分)
(4)個(gè)性初具雛形。(1分)
22.(1)基本信任對(duì)不信任;
(2)自主對(duì)羞怯、懷疑;
(3)主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚;
(4)勤奮對(duì)自卑;
(5)同一角色混亂;
(6)親密對(duì)孤獨(dú);
(7)創(chuàng)造對(duì)停滯;
(8)完善對(duì)失望。
(注:每點(diǎn)l分,答對(duì)任意6點(diǎn)即給滿分。)
23.(1)抑郁質(zhì):(1分)敏感、畏縮、孤僻;
(1分)
(2)膽汁質(zhì):(1分)反應(yīng)快、易沖動(dòng)、難約束;
(1分)
(3)粘液質(zhì):(1分)安靜、遲緩、有耐心;
(1分)
(4)多血質(zhì):(1分)活潑、靈活、好交際。(1分)
(注:答出氣質(zhì)類型的名稱,每個(gè)l分,表述心理表現(xiàn)給2分。)
四、論述題 (10分)
24.評(píng)分要點(diǎn):
(1)生物,旦奏:遺傳因素和生理成熟及社會(huì)因素是制約兒童心理發(fā)展的客觀因素;
(2分)
(2)遺傳提供了心理發(fā)展的最基本的物質(zhì)前提;
遺傳奠定心理發(fā)展的個(gè)別差異黼初基礎(chǔ);
(2分)7
(3)社會(huì)因素:環(huán)境和教育決定心理發(fā)展的方向和水平;
(2分) ’
(4)主觀因素:主要指兒童自身的心理活動(dòng)或主觀努力狀態(tài);
(2分)
(5)主客觀因素相互影響:是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。(2分)
五、案例分析題 (每小題12分,共24分)
25.評(píng)分要點(diǎn):
(1)此案例中的兒童言語(yǔ)發(fā)展處栽單詞句階段:兒童單詞句階段的特點(diǎn)是表達(dá)不夠明確,語(yǔ)音不夠清析,必須輔以表情和動(dòng)作(6分)
(2)教師和家長(zhǎng)不能笑話兒童,應(yīng)教兒童正確的發(fā)音和完整的語(yǔ)句。(6分)
(注:與上述要點(diǎn)接近可酌情給分。)
26.評(píng)分要點(diǎn):
(1)幼兒思維以具體形象思維為主要特點(diǎn);
(6分)
(2)教師應(yīng)大量使用直觀教具和豐富的體態(tài)語(yǔ)言組織教學(xué)活動(dòng),以幫助兒童
理解教掌內(nèi)容。(6分)
(注:與上述要點(diǎn)接近可酌情給分。)
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