湖北教師幼兒資格說課指導：快樂的我

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2013-03-31

湖北教師幼兒資格說課指導：快樂的我

活動目標：1.用自己的方式采訪老師、阿姨和同學。

2.體驗關(guān)心別人自己也會感到快樂的情感。

活動準備：小樹葉。

活動重點與難點：1、理解故事的內(nèi)容。

2、用自己的方式采訪老師、阿姨和同學

過程：

1、導入話題：

出示小樹葉，引起幼兒興趣。

——“我是一片小小的樹葉，長在一棵大樹上，今天，風兒輕輕地把我?guī)У竭@里，讓我出去找找誰是快樂的，你們愿意和我一起去嗎？”

逐一出示小動物圖片，引出小樹葉與他們的對話。

——“小樹葉問小鳥：‘小鳥你快樂嗎？’小鳥說：‘我給大家?guī)ッ烂畹母杪?，大家喜歡我，我很快樂！“

“小樹葉問青蛙：‘小青蛙你快樂嗎？’小青蛙說：‘我在河里捉害蟲，我很快樂！”

“小樹葉問小狗：‘小狗你快樂嗎？’小狗說：‘我為主人看門，我很快樂！’”

2、分析討論，引起情感共鳴：

——“為什么這些小動物是快樂的呢？”

“你們快樂嗎？你知道老師、阿姨快樂嗎？”

3、幼兒現(xiàn)場采訪，了解別人的快樂：

采訪問題：你幫助過別人嗎？你感到快樂嗎？

每位幼兒可以采訪別人，也可以接受別人的采訪。

4、幼兒集體分享交流采訪結(jié)果：

請幼兒互相交流采訪的結(jié)果。

引導幼兒懂得“幫助別人是一種快樂”的道理。

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結(jié)束

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