湖北教師幼兒資格說課指導(dǎo):我的幸運(yùn)一天
湖北教師幼兒資格說課指導(dǎo):我的幸運(yùn)一天
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解圖畫書的內(nèi)容,體驗(yàn)斗智斗勇的故事情節(jié),敢于想像和猜測(cè)。
2、在生活中,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)不害怕,不慌張,開動(dòng)腦筋,想辦法逃脫。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT
活動(dòng)過程:
一、閱讀封面
1、師:今天我們一起來看一本書,書的名字叫做《我的幸運(yùn)一天》,誰知道“幸運(yùn)”是什么意思?
2、師:從封面上看,你猜今天會(huì)是誰的幸運(yùn)一天呢??
當(dāng)小豬遇上狐貍猜一猜會(huì)是誰的幸運(yùn)一天呢?為什么(幼兒猜測(cè))今天到底是誰的幸運(yùn)一天呢?我們一起去森林里看看?!?/p>
二、觀察畫面,理解故事
1、理解“狐貍幫小豬洗澡” 的情節(jié)。
(1)提問:狐貍都忙著干些什么?
(2)狐貍在忙碌的過程中心情怎么樣?
2、講述“狐貍為小豬準(zhǔn)備午餐” 的情節(jié)。
(1)這下,聰明的小豬會(huì)想什么辦法不讓自己被送進(jìn)烤箱呢?
(2)觀察“狐貍為小豬準(zhǔn)備午餐”情節(jié),提問:“狐貍在忙些什么?”
3、觀察狐貍為小豬按摩的圖片情節(jié)。
(1)猜測(cè):狐貍這下會(huì)把小豬送進(jìn)烤箱嗎?
(2)師:狐貍會(huì)想什么辦法讓豬的肉變的更嫩一點(diǎn)呢?
小結(jié):狐貍?cè)我缘粜∝i,可小豬三次都幸運(yùn)的躲過了?!?/p>
三、總結(jié)
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