2014年湖北教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(5)單選答案
來源:湖北自考網(wǎng)
時間:2014-01-16
湖北2014年教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(5)單選答案
一、單項選擇題
1.C【解析】1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。
2.D【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中提出,到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”,即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本建成學習型社會,進入人力資源強國行列。
3.B【解析】對有些偶發(fā)事件應暫時凍結,仍按原計劃進行教學活動,課后處理。
4.B【解析】關注每一位學生是樹立正確學生觀的基礎。
5.B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師要衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。
6.A【解析】《中小學班主任工作規(guī)定》中提出班主任工作是學校中的重要崗位,是教師的重要職責,應作為“主業(yè)”來看待。
7.A【解析】殷老師喜歡學習,并且取得了一定成績,這說明殷老師有終身學習的理念。
8.A【解析】師生關系是教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系中最核心的關系。
9.D【解析】我國《教師法》第三十九條規(guī)定,教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。
10.C【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,如果未成年人合法權益受到侵犯,任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。
11.A【解析】教育法律關系的產(chǎn)生、變更和消滅是由一定的客觀情況的出現(xiàn)引起的,這種客觀情況稱為“法律事實”。
12.B【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。
13.B【解析】生物學受中世紀神學的束縛最大,因此17、18世紀的生物學家,只能在不觸犯教會禁令的情況下,對動植物的形態(tài)、生理以及分類作些具體的研究工作。17世紀早期,英國科學家哈維建立了血液循環(huán)學說,對人體的工作原理有了正確的基本了解,是現(xiàn)代生理學的起點。18世紀時,瑞士生物學家林耐制定了對植物的分類法。
14.B【解析】達爾文和法拉第是l9世紀的科學家,應排除。拉瓦錫是18世紀的科學家,故只有B是正確選項。牛頓的經(jīng)典力學,打破了神主宰世界的迷信,以純粹的規(guī)律來支配世界.這激發(fā)了人們對于人類理性的追求。這種對于理性的追求與癡迷,正是啟蒙運動得以發(fā)起的思想上的重要原因。牛頓的那個時代,被人們稱為“理性主義”時代,為啟蒙運動準備了先決條件。
15.C【解析】略。
16.C【解析】明清“四大聲腔”是產(chǎn)生于浙江的海鹽腔和余姚腔、江西的弋陽腔和江蘇的昆山腔。故答案為C項。
17.D【解析】略。
18.B【解析】情境導入是指教師用生動的語言,進行直接描繪,或巧妙地運用電視機、幻燈機、錄音機、電腦等電教用具,通過欣賞音樂,觀看電視、錄像、電影等方式,激活學生的藝術細胞,提高學生學習的興趣的一種教學導入方法。根據(jù)題干所述,這位教師所使用的導入方式應屬于情境導入。
19.B【解析】雙管齊下:比喻兩方面同事進行。強調(diào)做事是有計劃、有目的的。眉毛胡子一把抓:比喻做事不分輕重緩急,一起下手。把多件事混為一談,強調(diào)沒有計劃、沒有重點。兩者意思差別太大,不能相對應。
20.D【解析】“發(fā)揮了教師的主體作用”錯。這種方法既發(fā)揮了教師的引導作用,也體現(xiàn)了學生的主體作用,突出了學生獨特的感受、體驗和理解。
21.B【解析】《三國演義》《水滸傳》《西游記》全部是出自明代,《紅樓夢》出自清代,和《聊齋志異》是一個時代。
22.D【解析】詩句指的是曹雪芹。這是曹雪芹的文友敦誠、敦敏兄弟,在詩中說到他貧居北京西山時的窘迫境況。
23.C【解析】《包身工》為報告文學,不是小說。
24.B【解析】匹配錯誤。《許茂和他的女兒們》——周克芹,《芙蓉鎮(zhèn)》——古華。
25.A【解析】周作人寫了《人的文學》。在這篇文章中,周作人寫道:“我們現(xiàn)在應該提倡的新文學,簡單的說一句,是‘人的文學’。應該排斥的,便是反對的非人的文學。”
26.C【解析】《復活》,俄國作家,托爾斯泰。
27.B【解析】盧梭的《愛彌兒》共分五卷,他根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。
28.A【解析】本題考查文學常識?!蹲詈蟮耐聿汀肥且獯罄嫾疫_•芬奇的作品,“思想者”是法國雕塑家羅丹的作品,“大衛(wèi)”雕塑是意大利藝術家米開朗琪羅的作品,三者都屬于歐洲,A項正確。胡夫金字塔和獅身人面像同屬橫跨亞非兩洲的埃及,帕特農(nóng)神廟位于希臘,屬于歐洲,B項錯誤?!栋倌旯陋殹肥抢∶乐拮骷壹游鱽?bull;馬爾克斯的作品,《老人與?!肥敲绹骷液C魍淖髌?,《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的作品,C項錯誤?!讹w鳥集》是印度詩人泰戈爾的作品,《高老頭》是法國作家巴爾扎克的作品,《源氏物語》是日本女作家紫式部的作品,D項錯誤。
29.A【解析】略。
相關推薦:
結束
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
"2014年湖北教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(5)單選答案" 相關文章推薦
-
052025-06武漢工程大學自考哪些專業(yè)適合在職人士?哪個專業(yè)通過率最高?你是不是正在選自考專業(yè),想找個既好考又能助力職業(yè)發(fā)展的方向?很多上班族都卡在這個關鍵選擇上。?武漢工程大學自考哪些專業(yè)適合在職人士?哪個專業(yè)通過率最高??這直接關系到你能不能堅持學完并真正用得上。別著...
-
052025-06武漢工程大學自考是否有網(wǎng)課或輔導班?在職如何高效學習?工作忙到抽不出整塊時間學習?別著急,武漢工程大學自考的網(wǎng)課和輔導資源就是為你這樣的上班族量身定制的!官方到底有哪些靠譜的學習支持?忙碌中怎么把通勤、午休這些碎片時間變成提分利器?其實湖北的自考體系早就...
-
052025-06武漢工程大學自考本科文憑社會認可嗎?能否考公、考研?你是不是對自考文憑的價值有點疑慮,想知道它到底能不能幫到你未來的職業(yè)發(fā)展?很多上班族都關心這個核心問題。?武漢工程大學自考本科文憑社會認可嗎?能否考公、考研??這關乎你的投入是否值得。別著急,自考本科...
-
052025-06武漢工程大學自考之前考過的科目或證書能否申請免考?擔心自考科目太多復習不過來?好消息是武漢工程大學自考免考政策能幫你省時省力!很多上班族都問:以前考過的公共課能免嗎?手里的英語四六級證書能用上嗎?別著急,其實只要符合湖北省教育考試院的規(guī)定,你完全可能...
-
052025-06武漢工程大學自考每年考幾次?每次最多能報幾門?你是不是正在規(guī)劃自考學習節(jié)奏,想知道一年到底有幾次考試機會?很多上班族都希望高效利用時間趕進度。好消息是,湖北省自考的安排其實很規(guī)律。?武漢工程大學自考每年考幾次?每次最多能報幾門??這兩個關鍵問題直...
-
052025-06武漢工程大學自考本科的難度如何?零基礎能否通過?你是否擔心自考本科太難,尤其是零基礎開始?很多上班族都有同樣的顧慮。別著急,武漢工程大學自考本科的挑戰(zhàn)與機遇其實很明確。?武漢工程大學自考自考本科的難度如何?零基礎能否通過??關鍵在于你如何理解和應對...
教師資格證專業(yè)老師,免費解惑
已有1254人已成功提交信息
湖北教師資格證最新動態(tài)
考試交流群
微信公眾號

掃一掃加入微信交流群
與考生自由互動,并且能直接與專業(yè)老師進行交流、解答