2013年湖北教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(7)單選答案
湖北2013年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(7)單選答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.B【解析】在職教育相對(duì)于職前培養(yǎng)和入職指導(dǎo)而言,更具有針對(duì)性、實(shí)踐性和全面性,因此是教師專業(yè)發(fā)展的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
2.D【解析】略。
3.B【解析】教師的根本任務(wù)是“教書育人”。
4.A【解析】教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)三個(gè)等級(jí)。
5.C【解析】略。
6.B【解析】略。
7.D【解析】教師在對(duì)學(xué)生的教育中,不能以侵犯學(xué)生的權(quán)利為前提。教師要尊重學(xué)生的權(quán)利和人格尊嚴(yán),校長對(duì)王老師行為的看法均是正確的。
8.D【解析】教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè),從業(yè)者必須有高尚的道德情操,廣博的專業(yè)知識(shí),精湛的教學(xué)藝術(shù),才能擔(dān)負(fù)起為祖國培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任。信息時(shí)代,科技飛速發(fā)展,社會(huì)日新月異,教育者必須日新其德、日勤其業(yè),才能學(xué)為人師,身為世范。因而教師需要終身學(xué)習(xí)。
9.C【解析】略。
10.C【解析】本題考查成語含義及實(shí)詞。尊重、尊敬一般與人搭配。推重(zhong):推崇重視,對(duì)某人的思想、行為、成就等給予很高的評(píng)價(jià),表示十分重視。推崇:尊崇,推重崇敬。此二詞為近義詞。相得益彰:指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。相輔相成:指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。此處用相得益彰詞義更豐富,更貼合語境。
11.D【解析】如果D項(xiàng)判斷為真,又根據(jù)題干,只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫,則說明在接受檢疫的長尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受檢疫的長尾猴。這就有力地支持了專家的推測。故選D。
12.D【解析】略。
13.A【解析】定性分析主要分析的內(nèi)容是“事物是什么”。
14.D【解析】要搞清代詞所指代的對(duì)象,首先要看清它在句中的位置。指示代詞“這”一般指代與其距離最近的內(nèi)容,因此第一個(gè)“這”指代一般博物學(xué)家對(duì)變異原因的看法,第二個(gè)“這”指代“就某一狹隘的意義上來說,這可以算是正確的”。故選D。
15.D【解析】理論論據(jù)是指那些來源于實(shí)踐,并且已被長期實(shí)踐證明和檢驗(yàn)過,斷定為正確的觀點(diǎn)。它包括經(jīng)典性的著作和權(quán)威性的言論(如名人名言等),以及自然科學(xué)的原理、定律、公式等。諺語屬于理論論據(jù),事例、史實(shí)、數(shù)據(jù)屬于事實(shí)論據(jù),故選D。
16.B【解析】歸納是指從許多個(gè)別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論的思維方法。本題為歸納法的應(yīng)用。
17.C【解析】平均用電量為(45×3+50×5+42×6)/(3+5+6)=45.5。
18.B【解析】根據(jù)條件三項(xiàng)中只有一項(xiàng)為真,假設(shè)Ⅱ項(xiàng)為真則Ⅲ項(xiàng)皆為真,不符合條件因此排除Ⅱ、Ⅲ項(xiàng),Ⅰ項(xiàng)為真,由此可知財(cái)務(wù)部10名員工都是廣東人,故選B項(xiàng)。
19.B【解析】最常用的差異量數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)差。
20.A【解析】外文工具書的編排方法多采用字順法。
21.C【解析】事實(shí)論據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)的描述和概括,史實(shí)屬于事實(shí)論據(jù)。
22.B【解析】中間一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)=l60/5=32。
23.B【解析】教授指的是長子繼承權(quán),其條件是第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男嬰,而學(xué)生指的則是唯一妻子生下的唯一女兒,兩者并不對(duì)等,故選B項(xiàng)。
24.B【解析】根據(jù)“只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色”、“這一推動(dòng)……決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠”,可知這里的“顏色”是對(duì)人能夠產(chǎn)生重大影響的、發(fā)自內(nèi)心的一種精神或態(tài)度。觀察四個(gè)備選項(xiàng),只有B項(xiàng)“價(jià)值取向”比較適合指代“有顏色的力量”。故選B。
25.B【解析】全段共三句話:第一句是總領(lǐng)句;
第二旬說明“能源物”的來歷;
第三句說明“能源物”作為煤和液化天然氣的代替品使用的優(yōu)點(diǎn),所以答案在第三句中,從第三句的標(biāo)點(diǎn)可知,“能源物”作為煤和液化天然氣的代替品使用的優(yōu)點(diǎn)有三點(diǎn):一是幾乎無異味;
二是不易倒塌,便于儲(chǔ)藏和運(yùn)輸;
三是熱效率也很高。故選B。
相關(guān)推薦:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
052025-06武漢工程大學(xué)自考哪些專業(yè)適合在職人士?哪個(gè)專業(yè)通過率最高?你是不是正在選自考專業(yè),想找個(gè)既好考又能助力職業(yè)發(fā)展的方向?很多上班族都卡在這個(gè)關(guān)鍵選擇上。?武漢工程大學(xué)自考哪些專業(yè)適合在職人士?哪個(gè)專業(yè)通過率最高??這直接關(guān)系到你能不能堅(jiān)持學(xué)完并真正用得上。別著...
-
052025-06武漢工程大學(xué)自考是否有網(wǎng)課或輔導(dǎo)班?在職如何高效學(xué)習(xí)?工作忙到抽不出整塊時(shí)間學(xué)習(xí)?別著急,武漢工程大學(xué)自考的網(wǎng)課和輔導(dǎo)資源就是為你這樣的上班族量身定制的!官方到底有哪些靠譜的學(xué)習(xí)支持?忙碌中怎么把通勤、午休這些碎片時(shí)間變成提分利器?其實(shí)湖北的自考體系早就...
-
052025-06武漢工程大學(xué)自考本科文憑社會(huì)認(rèn)可嗎?能否考公、考研?你是不是對(duì)自考文憑的價(jià)值有點(diǎn)疑慮,想知道它到底能不能幫到你未來的職業(yè)發(fā)展?很多上班族都關(guān)心這個(gè)核心問題。?武漢工程大學(xué)自考本科文憑社會(huì)認(rèn)可嗎?能否考公、考研??這關(guān)乎你的投入是否值得。別著急,自考本科...
-
052025-06武漢工程大學(xué)自考之前考過的科目或證書能否申請免考?擔(dān)心自考科目太多復(fù)習(xí)不過來?好消息是武漢工程大學(xué)自考免考政策能幫你省時(shí)省力!很多上班族都問:以前考過的公共課能免嗎?手里的英語四六級(jí)證書能用上嗎?別著急,其實(shí)只要符合湖北省教育考試院的規(guī)定,你完全可能...
-
052025-06武漢工程大學(xué)自考每年考幾次?每次最多能報(bào)幾門?你是不是正在規(guī)劃自考學(xué)習(xí)節(jié)奏,想知道一年到底有幾次考試機(jī)會(huì)?很多上班族都希望高效利用時(shí)間趕進(jìn)度。好消息是,湖北省自考的安排其實(shí)很規(guī)律。?武漢工程大學(xué)自考每年考幾次?每次最多能報(bào)幾門??這兩個(gè)關(guān)鍵問題直...
-
052025-06武漢工程大學(xué)自考本科的難度如何?零基礎(chǔ)能否通過?你是否擔(dān)心自考本科太難,尤其是零基礎(chǔ)開始?很多上班族都有同樣的顧慮。別著急,武漢工程大學(xué)自考本科的挑戰(zhàn)與機(jī)遇其實(shí)很明確。?武漢工程大學(xué)自考自考本科的難度如何?零基礎(chǔ)能否通過??關(guān)鍵在于你如何理解和應(yīng)對(duì)...
已有1254人已成功提交信息
- 2014年湖北教師資格考前培訓(xùn)招生簡章
- 2022年全國中小學(xué)教師資格證考試筆試因疫情缺考申請退費(fèi)公告
- 2022年上半年江西省中小學(xué)教師資格考試因疫情缺考申請退費(fèi)公告
- 2022年上半年江蘇省中小學(xué)教師資格證考試因疫情退費(fèi)申請通知
- 2022年上半年北京市中小學(xué)教師資格考試因疫情退費(fèi)申請通知
- 2022年上半年教師資格證考試荊門考區(qū)攜帶物品
- 2022年上半年吉林市中小學(xué)教師資格考試筆試推遲的公告
- 2022年上半年湖北省普通話水平測試報(bào)名的通知
- 普通話考試成績在哪里查詢?
- 湖北教師資格考試合格證明在哪里下載 查看更多

掃一掃加入微信交流群
與考生自由互動(dòng),并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流、解答