國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)名
湖北自考主考院校 > 江漢大學(xué)自考 > 江漢大學(xué)自考院校新聞 > 2005年10月“消費(fèi)與廣告心理學(xué)”串講資料(北大心理系)(二)網(wǎng)站地圖

2005年10月“消費(fèi)與廣告心理學(xué)”串講資料(北大心理系)(二)

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2013-04-24

四、什么是消費(fèi)者均衡?如何實(shí)現(xiàn)。

  消費(fèi)者所要考慮的應(yīng)該是在收入有限,商品價(jià)格固定的情況下,如何妥善地使用有限的收入來(lái)選擇購(gòu)買商品,以便使自己的需要得到最大限度的滿足,即達(dá)到效用最大化。如果達(dá)到了這個(gè)目的,實(shí)現(xiàn)了效用最大化,就是實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者均衡。

  怎樣才能實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者均衡?其原則是,消費(fèi)者必須將其全部收入用于購(gòu)買自己所需要的商品,并且使購(gòu)買的各種商品對(duì)其所產(chǎn)生的邊際效用與其所付的價(jià)格成比例,也就是要使他購(gòu)買每種商品的最后一單位時(shí),每單位貨幣的邊際效用相等,這就是等邊際原理。

  五、按照無(wú)差異曲線分析什么是消費(fèi)者均衡?怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種均衡?

 ?、睙o(wú)差異曲線是用來(lái)表明兩種商品不同數(shù)量組合、搭配給消費(fèi)者帶來(lái)的效用都是相等的曲線。

 ?、膊煌臒o(wú)差異曲線的效用都是不相等的。離原點(diǎn)越近的效用越低;
離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的效用越高。

 ?、碂o(wú)差異曲線分析所謂的消費(fèi)者均衡,就是在消費(fèi)者的收入與商品價(jià)格既定的條件下,實(shí)現(xiàn)對(duì)各種商品購(gòu)買數(shù)量的最佳組合或最優(yōu)搭配。

 ?、粗本€CD是由消費(fèi)者的收入和商品價(jià)格規(guī)定的預(yù)算線,叫等支出線。該線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形COD是消費(fèi)者可任意選購(gòu)的區(qū)域,出了這個(gè)區(qū)域,購(gòu)買所需費(fèi)用超出他的總收入,購(gòu)買便不能實(shí)現(xiàn)。圖中Q點(diǎn)是預(yù)算線和一條無(wú)差異曲線相切的點(diǎn),其商品數(shù)量組合為(a,b),雖然在這條無(wú)差異曲線上其他的組合點(diǎn)如P給消費(fèi)者帶來(lái)的滿足與Q點(diǎn)是相同的,但卻在三角區(qū)域外,是消費(fèi)者力所不及的。位于三角區(qū)域內(nèi)的各種組合,如R點(diǎn)是消費(fèi)者能夠支付,但卻位于較低的無(wú)差異曲線上,它所帶來(lái)的滿足自然低于Q點(diǎn)。只有Q點(diǎn),即消費(fèi)可能線與無(wú)差異曲線的切點(diǎn)才是消費(fèi)者均衡點(diǎn),按照此點(diǎn)所表示的各種商品的數(shù)量搭配進(jìn)行購(gòu)買,既符合消費(fèi)者的收入,又能給消費(fèi)者帶來(lái)最大的滿足。

 ?、当M管邊際效用分析理論和無(wú)差異曲線分析理論在效用可測(cè)性上有重要的分歧,但他們都試圖找到一條使消費(fèi)者得到最大滿足的途徑,在這一點(diǎn)上他們又是相同的。

  第7章個(gè)性與市場(chǎng)細(xì)分

  一、名詞

 ?、笔袌?chǎng):是由那些具有待滿足的需要、購(gòu)買能力和購(gòu)買愿望的消費(fèi)者,也就是買主、顧客構(gòu)成的。

 ?、彩袌?chǎng)細(xì)分:營(yíng)銷者,也就是賣主可以按照這些因素把市場(chǎng)細(xì)分為若干個(gè)不同的市場(chǎng)部分或亞市場(chǎng)。每一個(gè)市場(chǎng)部分或亞市場(chǎng)都是一個(gè)有相似需要的消費(fèi)者群。

  二、為什么在營(yíng)銷中要實(shí)行市場(chǎng)細(xì)分?

  企業(yè)實(shí)行市場(chǎng)細(xì)分至少可以得到以下好處:

 ?、庇欣谄髽I(yè)發(fā)現(xiàn)最好的市場(chǎng)機(jī)會(huì),發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略,提高市場(chǎng)占有率。

  ⒉市場(chǎng)細(xì)分可以使企業(yè)用最少的經(jīng)費(fèi)取得最大的效益。

  三、細(xì)分消費(fèi)者市場(chǎng)所依據(jù)的變量很多,概括起來(lái)大致有以下幾種:

  地理細(xì)分、人口細(xì)分、心理細(xì)分、社會(huì)文化細(xì)分及使用者行為細(xì)分。

  四、市場(chǎng)細(xì)分的必要條件。

  ⒈細(xì)分出的部分必須是可確認(rèn)的,即應(yīng)有可覺(jué)察的共同需要和特征。

 ?、簿哂泄餐卣鞯南M(fèi)者應(yīng)有足夠的數(shù)量。

 ?、臣?xì)分出的市場(chǎng)是易于影響的。

  五、革新者及特征。

  革新者:首先愿意嘗試新產(chǎn)品或新品牌的消費(fèi)者。

  美國(guó)學(xué)者羅杰斯最先注意到個(gè)性差異是影響消費(fèi)者接受新產(chǎn)品的重要因素。他將同一時(shí)期接受新產(chǎn)品的人歸為一組,并按接受新產(chǎn)品的時(shí)間先后,將消費(fèi)者分為革新者、早期接受者、普及初期接受者、普及后期接受者和守舊者五組。他還認(rèn)為,每組內(nèi)消費(fèi)者的個(gè)性特征是相似的;
各組消費(fèi)者之間的個(gè)性特征又是不同的。

  革新者的個(gè)性特征主要有以下幾點(diǎn):

 ?、惫虉?zhí)程度低。固執(zhí)程度低的個(gè)體,面對(duì)不熟悉的新產(chǎn)品思想開(kāi)放,固執(zhí)程度低的消費(fèi)者明顯地傾向于新產(chǎn)品,而不喜歡傳統(tǒng)的類似產(chǎn)品。

相關(guān)推薦:

  • 湖北成人高考備考策略與平衡工作學(xué)習(xí)的技巧是什么?速來(lái)了解!
  • 湖北成考政治學(xué)與行政學(xué)哪個(gè)好考?一文看懂!
  • 結(jié)束
    特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
    2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
    微信公眾號(hào) 考生交流群
    湖北自考微信公眾號(hào)

    湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

    隨時(shí)獲取自考政策、通知、公告及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。

    成考院校 自考院校 專升本院校 資格證 其它熱門欄目 最新更新