生物技術及應用(?？祁?
一、專業(yè)特色
生物技術及應用專業(yè)堅持以就業(yè)為導向設置課程，圍繞“技能”做文章，構建“一干多枝”式特色課程群，致力于打造湖北生物技能高級人才培養(yǎng)基地。根據(jù)企業(yè)的用人需求和市場環(huán)境的變化，及時調整理論實訓一體化和工學交替的教學內容，為學生更好的適應社會的發(fā)展創(chuàng)造一個有利的平臺。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，另外，隨著武漢生物產業(yè)上升為國家戰(zhàn)略，本專業(yè)的發(fā)展空間將更加廣闊。
二、專業(yè)目標
1
、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有生物科學基礎知識和基本技能，厚基礎、寬口徑、強能力、高素質，樹立科學發(fā)展觀和具有一定創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的高技能型生物技術人才。
2
、崗位目標：
本專業(yè)學生畢業(yè)后適宜到生物醫(yī)藥、生物農藥、氨基酸、有機酸、酶制劑、食品飲料等行業(yè)的微生物育種、發(fā)酵工藝等崗位，也可從事生物技術應用開發(fā)、技術研究，產品生產及管理等方面工作或進一步深造。
3
、學習目標
該專業(yè)課程可分為公共必修課、專業(yè)必修課、核心課程、公共選修課、專業(yè)選修課等五個模塊，其主要課程如下：有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、化工制圖、法律法規(guī)、細胞生物學、微生物學、生物分離工程、發(fā)酵工程及設備、啤酒生物技術及專業(yè)實驗、實踐與實習等。通過上述課程及實踐的學習，搭建下列知識構架：
⑴通用技能的知識，包括英語、計算機、法律等生活中常用到的技能。
⑵專業(yè)技能的知識，包括工藝管理、發(fā)酵設備等專業(yè)操作技能。
⑶社會技能的知識，包括組織能力、溝通能力、協(xié)作能力、語言表達能力等。
三、專業(yè)配套條件
1
、師資力量
生物技術及應用專業(yè)現(xiàn)有一個院級生物技術及應用教學團隊，共有教師13人，其中副教授7人，高級實驗師2人，碩士研究生1人，其中“雙師”型教師11人。另聘請了一批行業(yè)、企業(yè)的高級工程師作為兼職教師來指導學生的實訓和頂崗實習。
2
、實訓條件
本專業(yè)有耗資300多萬元建立的中央財政支持的生物技術實訓中心和配套的理化、微生物實驗室等，校內實驗實訓場所占地1000㎡。還有包括中聯(lián)強效四藥廠有限公司、稻花香酒業(yè)有限公司、湖北虎泉藥業(yè)有限公司、武漢科諾生物農藥有限公司、華潤啤酒股份有限公司等簽約的校外實訓基地28家。
3
、職業(yè)資格認定
本專業(yè)建立了相應的職業(yè)資格鑒定和認證體系，為實現(xiàn)畢業(yè)生“雙證”搭建了良好的平臺。主要職業(yè)工種有：白酒釀造工、微生物發(fā)酵工、食品檢測工、內審員等。學生在學期間，還可參加由國家統(tǒng)一考試的各種通用職業(yè)工種和學院其他系開設的職業(yè)工種考試。另外，本專業(yè)有四位教師是國家級白酒考評員，可以較好的把握職業(yè)工種和職業(yè)技能的發(fā)展方向。
4
、教學科研成果
近年來，生物技術及應用專業(yè)的教師先后主持和參與省級及學院科研項目5項，公開發(fā)表有重要研究價值的論文20余篇；
主編和參編各類著作、教材30多本。
工業(yè)分析與檢驗(?？祁?
學院開設有啤酒釀造、生物技術應用、現(xiàn)代造紙技術、機電一體化、液壓氣動技術、電子信息技術、電子儀器與測理技術、質量檢驗與測量技術、食品營養(yǎng)與檢測、建筑電氣工程技術、市場營銷、廣告設計與制作、建筑裝飾等21多個專業(yè)；
畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高職院校前列。
學院是湖北省最早舉辦高等職業(yè)教育的高校之一，是全國重點職教師資培訓基地，是全國啤酒檢測中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地，還是勞動和社會保障部設立的特種工種職業(yè)技能鑒定站，學院已成為我國啤酒行業(yè)對外交流的窗口、湖北省中外合作辦學的樣板和高等職業(yè)教育的典范。
學院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進單位”；
2005-2008年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級平安校園”稱號；
2008年獲得“省級文明單位”稱號。
建筑裝飾工程技術(?？祁?
培養(yǎng)目標
:
培養(yǎng)具有建筑裝飾綜合職業(yè)能力，具備建筑裝飾工程技術專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)理論知識，具有建筑裝飾設計、建筑裝飾施工與管理的高等技術應用性專門人才。能在建筑裝飾設計、施工、管理等部門從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。
課程設置
:
1、計算機基礎、AUTO CAD、3D MAX；
2、美術建筑繪畫、結構設計基礎；
3、裝飾制圖、裝飾綜合課、建筑實用電工、民用建筑構造與設計；
就業(yè)方向
:
從事建筑裝飾行業(yè)中的設計（室內）、施工及現(xiàn)場管理、技術指導、電腦繪畫設計等方面的工作。
辦學特色 :
1、 實行校企聯(lián)合辦學，與十余家裝飾企業(yè)集團 （公司）建立合作關系，建立了實習、實訓基地，實行實習、就業(yè)一條龍服務；
2、 聘請具有豐富實踐經驗的工程技術人員授課；
3、 在院內建有設備完善的實訓基地；
4、 湖北省室內裝飾協(xié)會會員單位。
4、建筑裝飾設計、建筑裝飾構造、建筑施工技術、建筑裝飾定額與預算;
建筑電氣工程技術(專科類)
培養(yǎng)目標
：
培養(yǎng)具有建筑電氣綜合職業(yè)能力，具備建筑電氣工程技術專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)知識，具有建筑電氣施工與管理的高素質、技能型專門人才，能在電氣行業(yè)從事施工、管理等工作。
課程設置：
1
、高等數(shù)學、計算機基礎、建筑電氣
AUTOCAD
等；
2
、電工基礎、電子技術、單片機原理、可編程控制應用技術、建筑弱電技術等；
3
、建筑制圖與識圖、裝飾綜合課、建筑實用電工、民用建筑構造與設計等；
4
、
建筑供配電與照明、電氣消防技術、綜合布線與網絡工程、建筑電氣施工技術、建筑電氣工程預算、建筑電氣與施工組織與管理等。
就業(yè)方向：
從事建筑、電氣行業(yè)中的施工及現(xiàn)場管理、技術指導等方面的工作。
辦學特色
：
1、
實行校企聯(lián)合辦學，與十余建筑、制冷、空調、裝飾企業(yè)集團
（公司）建立合作關系，建立了實習、實訓基地，實行實習、就業(yè)一條龍服務；
2、
聘請具有豐富實踐經驗的工程技術人員講授專業(yè)課；
3、
在院內建有設備完善的實訓基地。
工程監(jiān)理(?？祁?
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有建筑裝飾綜合職業(yè)能力，具備建筑裝飾工程技術管理必需的文化基礎與專業(yè)理論知識，具有建筑裝飾施工與管理、建筑裝飾監(jiān)理能力的高等技術應用性專門人才。能在建筑裝飾施工、管理等部門從事建筑裝飾設監(jiān)理、咨詢、施工、管理等工作。
課程設置:
特色：采用模塊式教學方式，內容涉及：
1、計算機基礎、AUTO CAD；
2、設計美術，電腦繪圖，
3、裝飾制圖、裝飾綜合課、建筑實用電工、民用建筑構造、力學與結構等；
4、專業(yè)課程有：裝飾監(jiān)理概論；
四控二管一協(xié)調；
合同與標書；
建筑裝飾材料、設計、施工技術；
定額與預算等。
就業(yè)方向:
培養(yǎng)裝飾監(jiān)理企業(yè)合格有用人才，畢業(yè)后直接到企業(yè)從事裝飾企業(yè)施工項目管理，裝飾行業(yè)管理，裝飾監(jiān)理企業(yè)的管理方面的工作。
辦學特色:
1、 實行校企聯(lián)合辦學，企業(yè)參與制定培養(yǎng)方案；
2、 與企業(yè)簽定協(xié)議，05年實行定單式培養(yǎng)形式；
3、 聘請具有豐富實踐經驗的工程技術人員授課；
4、 在院內建有設備完善的實訓基地。
數(shù)控技術(專科類)
專業(yè)特色：著力實踐數(shù)控加工與編程操作的有機結合，試行機械技術和數(shù)控技術兩條腳走路的教學方向，推行主干課程每周“四節(jié)理論教學+兩節(jié)實踐技能訓練”的教學模式，把學生的就業(yè)壓力消化在各個教學環(huán)節(jié)中，結合市場需求進行教學改革，多年來畢業(yè)生供不應求。
主要課程：機械技術方向：機械制圖與CAD、機械設計基礎、數(shù)控工藝學、數(shù)控設備及維修技術、先進制造技術、液壓與氣動技術等；
數(shù)控技術方向：數(shù)控車床的編程與操作、數(shù)控銑床的編程與操作、數(shù)控加工中心的編程與操作、數(shù)控系統(tǒng)的結構與原理、數(shù)控編程和應用軟件等。
選修課程：鉗工技術與考證、車工技術與考證、銑工技術與考證、電工技術與考證、計算機輔助設計與考證、數(shù)控車工技術與考證、數(shù)控銑工技術與考證等。
培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)能從事加工零件的設計、繪圖；
數(shù)控加工程序的編制、調試；
數(shù)控機床的操作、使用、維修等方面工作的高級應用型人才。
溫馨提示：由于各方面情況的不斷調整與變化,本站所提供的相關信息以學校公布的數(shù)據(jù)為準！
掃一掃加入微信交流群
與學姐學長同城考生自由互動
鄂公網安備 42011102000050號