來(lái)源:湖北自考網(wǎng)
時(shí)間:2014-01-23
湖北2014年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):“時(shí)評(píng)類(lèi)”作文的四問(wèn)四答(4)
問(wèn)題四:如何針對(duì)此類(lèi)題型進(jìn)行高考語(yǔ)文的準(zhǔn)備。
楊老師告訴你:訓(xùn)練材料分析的能力,歸納論點(diǎn),擴(kuò)展分析和深入論證。
我在新東方在線(xiàn)錄制的高考語(yǔ)文改革政策分析的視頻里講過(guò),語(yǔ)文作文一等評(píng)分最重要的就是立意。北京卷的作文題目命題和審題難度在近五年內(nèi)不斷提高,再也不是“我有一雙隱形的翅膀”那個(gè)時(shí)代了。審題成為拉開(kāi)作文檔次的第一步,所以我在一輪課程中重點(diǎn)講解各種題型的審題層次。
2013年之前,多名內(nèi)地狀元選擇港大,一時(shí)間港大成為了比北大清華更加受到追捧的對(duì)象,成為了比北大清華更加遙遠(yuǎn)而美好的夢(mèng)想。當(dāng)然,一直也不斷有港大拒收內(nèi)地學(xué)子的新聞。2013年,遼寧高考狀元?jiǎng)⒍幫瑢W(xué)從港大退學(xué),選擇復(fù)讀來(lái)實(shí)現(xiàn)北大夢(mèng)。
以上是這道考題的原型,當(dāng)然,你不知道這些事情、不了解這名狀元的名字,都不影響你的思考和文章。命題人意圖考查你在此類(lèi)現(xiàn)象中如何思考,如何選擇。
與網(wǎng)上支持與嘲弄二派不同的是,此題中命題人的傾向較強(qiáng),即支持狀元放棄港大,堅(jiān)持追求自己的國(guó)學(xué)夢(mèng)。結(jié)合最近高考改革,習(xí)近平提出的文化自強(qiáng)政策,我想同學(xué)們足以理解個(gè)中緣由。這才是真正學(xué)習(xí)時(shí)政、解讀時(shí)政的原因,絕對(duì)不是聽(tīng)聽(tīng)感動(dòng)中國(guó)十大人物并陪上眼淚那么簡(jiǎn)單。因此,任何違背命題人命題傾向的立意,在高考考場(chǎng)上都是極危險(xiǎn)的。因此,此文先不討論任何“巧妙”角度,在立意正確的基礎(chǔ)上,同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方向入手。
1、常見(jiàn)立意:支持狀元堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;
2、擴(kuò)展立意:個(gè)人理想與社稷理想(文化復(fù)興);
個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗;
當(dāng)自己的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)到只能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的時(shí)候,當(dāng)自己曾經(jīng)因?yàn)閯e人的選擇而妥協(xié)的時(shí)候,如果能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。那些偉大的人不是因?yàn)闆](méi)有在現(xiàn)在中面對(duì)過(guò)誘惑,而是能抵抗誘惑、對(duì)抗現(xiàn)實(shí)和實(shí)現(xiàn)自我。魯迅、郁達(dá)夫也曾經(jīng)在日本讀書(shū),季羨林在德國(guó)學(xué)過(guò)梵語(yǔ),胡適在美國(guó)康納爾大學(xué)學(xué)農(nóng)學(xué),但在祖國(guó)需要的時(shí)候,他們都回到了自己的祖國(guó)。任何一個(gè)時(shí)代的人都有權(quán)力追求物質(zhì)的幸福和迎合現(xiàn)實(shí)的需要,但能夠超越現(xiàn)實(shí)的人往往先能夠超越自己。
深刻立意:悲劇英雄的尋夢(mèng)之路;
一個(gè)人與一個(gè)時(shí)代的執(zhí)著對(duì)抗;
復(fù)興傳統(tǒng)文化與精英責(zé)任。
一個(gè)人無(wú)論做什么,無(wú)論成功與否,是凡他想去做一些出類(lèi)拔萃、與眾不同的事情,他都很可能會(huì)受到別人的嘲笑。一定有很多人善意的告誡,但很多傷人的刀子都印著愛(ài)的標(biāo)簽,不過(guò)是讓那些意圖與眾不同的人碌碌平庸、泯然眾人而已。當(dāng)然也有人惡意的嘲諷、落井下石式的詛咒,他們只是給自己平庸的生命尋找平衡、給自己沒(méi)有出路的未來(lái)尋找借口。
我會(huì)寫(xiě),唐˙吉訶德也是可笑的,但他在追求別人看來(lái)荒唐而可笑的理想時(shí),又是幸福的。在別人的嘲笑里,他那破舊盔甲里瘦弱的身體卻格外堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng)的精神格外爍目。材料只是一種童話(huà)式的開(kāi)端,你想過(guò)否,如果她今年追擊北大意外敗北呢。當(dāng)那些曾經(jīng)嘲笑她的人得逞后無(wú)比慶幸的開(kāi)懷大笑時(shí),我卻看到悲劇英雄的身形更加偉岸,像西西弗斯搬動(dòng)巨石一樣,執(zhí)著而震撼。
結(jié)束
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
"2014年湖北高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):“時(shí)評(píng)類(lèi)”作文的四問(wèn)四答(4)" 相關(guān)文章推薦